讀書要博覽強記

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，目前全國省級以上的報刊已近5＇000種，即使你每天閱讀24小時，也還讀不完其中的百分之一二。而書籍呢，至今世界的圖書已近4＇000萬種，并且正以每分鐘出版一種的速度增加著。我國最大的圖書館北京圖書館，目前藏書已達(dá)3＇000余萬冊了。知識、信息無邊無際，無窮無盡，而人生有限，我們要將有限的人生投入到無限的知識掌握中，就要做到博覽強記，發(fā)憤讀書。

列寧說過:“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者?！蔽覀兦嗌倌晔枪伯a(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們必須掌握文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)，才能為社會主義、共產(chǎn)主義作出貢獻(xiàn)。鄧小平同志說，科學(xué)技術(shù)不但是生產(chǎn)力，還是第一生產(chǎn)力?？梢娍茖W(xué)技術(shù)對提高社會生產(chǎn)力的重要性。我們?nèi)绻徽莆湛茖W(xué)技術(shù)，那么建設(shè)社會現(xiàn)代化的強國就成為泡影。而掌握科學(xué)知識的重要途徑就是讀書。古人說:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣舱f過:“書籍是人類進步的階梯?！边@些都說明了多讀書的重要性。

日本是科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)的國家，這是與日本政府重視教育，日本人民喜愛讀書有關(guān)的。日本人的勤奮好學(xué)已成為舉世美談。每天早上，人們匆匆從家里出來，從各路車站奔向辦公地點。稍稍留心一下，就會看到，人們在進車站前，差不多都在自動售報機上買一份報紙，然后有秩序地涌進車廂。無論車上多么擁擠，許多人仍很自然地拿出書報雜志看起來。有的人是一手抓住扶手吊環(huán)，一手拿著書報閱讀，只要有一點時間就看書報，這已成為了日本人的一種習(xí)慣。一家國外報紙評論說，世界上恐怕再也找不出第二個國家像日本這樣喜歡讀書。在日本，僅是新書一項，每年的銷售總量就在10億冊以上，平均每人年均買10本。

正因為日本人好學(xué)，科學(xué)素質(zhì)好，因而日本能在很短的時間內(nèi)崛起。戰(zhàn)后頹垣斷壁的荒涼景象不見了，而代之以高樓大廈林立的景象。他們還大力發(fā)展高科技產(chǎn)品，行銷全世界，成為世界上屈指可數(shù)的經(jīng)濟大國。而我們中國由于一部分人認(rèn)為“知識越多越反動”，鼓吹“讀書無用論”，使一代人荒廢了學(xué)業(yè)，放棄了科學(xué)技術(shù)的利用，而單單幻想依靠人多的優(yōu)勢來建設(shè)社會主義中國，結(jié)果中國越來越貧窮，越來越落后，甚至到了民生凋敝，溫飽不保的情形。痛定思痛，教訓(xùn)深刻。

今天已是開放改革的年代，知識分子的地位得到了肯定，教育事業(yè)得到了充分的重視，我們青少年一代已經(jīng)有一很好的讀書環(huán)境。我們切不可錯過這個大好時機，而應(yīng)珍惜時間、博覽強記，牢牢掌握好科學(xué)知識。實際上，也有很多青少年認(rèn)識到了這一點，并付諸實踐的。如本書中所介紹到的李后強、唐振海、唐均等，就是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

事實上，我們中華民族是有優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)的。古代西漢的匡衡鑿壁透光，晉代的車胤、孫康囊螢映雪，北宋的司馬光自制“警忱”，這些刻苦好學(xué)的故事給我們中華民族勤奮好學(xué)的后一代注入了強大的動力。又如我國近代著名的經(jīng)濟學(xué)家馬寅初，在70歲擔(dān)任北京大學(xué)校長時，每天早晨八時，依然請人教授俄語，學(xué)習(xí)三年，終于能看懂列寧、斯大林的俄文原著。更令人感動的是，在北京市舉行的高等教育自學(xué)考試1981年度單科考試合格證頒發(fā)大會上，74歲老人李斌，在熱烈的掌聲中走上主席臺，接受了教育部長蔣南翔發(fā)給她的“勤學(xué)獎”獎狀和獎品。李斌激動地說:“明天是臘月二十三，也是我75歲的生日。一個年逾古稀的人，參加這樣的大會，是對我的鼓勵。我有勇氣參加考試，可是沒有考出好成績。但是，我有一顆堅強的心，我要做到生命不息，學(xué)習(xí)不止!”

老人尚且如此，我們青少年不是更應(yīng)勤學(xué)不輟嗎?!