在美國舊金山的海洋世界研究所里，訓(xùn)練員馬倫為了保持水池的清潔，便訓(xùn)練小海豚們主動(dòng)清理水池內(nèi)的雜物。每當(dāng)小海豚銜出池內(nèi)的廢紙棄物時(shí)，馬倫都會獎(jiǎng)賞它們一條魚吃。然而漸漸地，馬倫對一條名叫“斯波克”的12歲海豚起了疑心：這條海豚不斷地吐出一片片濕透了的黃紙，因此一次又一次地贏得了獎(jiǎng)賞。后來馬倫終于搞清楚了——“斯波克”在水池的一角藏了一大張黃紙，而它每次僅撕下一小片以騙取訓(xùn)練員的獎(jiǎng)品。我們不得不感嘆，海豚的智力是多么的發(fā)達(dá)！實(shí)際上，海豚被認(rèn)為是目前智力僅次于人類的、世界上第二聰明的哺乳動(dòng)物。

埃默里大學(xué)的海豚專家洛麗·馬里諾說，如果把人類的智力評判標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用到動(dòng)物身上，那么海豚的大腦資質(zhì)水平和人類的十分相近。她對海豚的大腦進(jìn)行的核磁共振掃描結(jié)果顯示，海豚的大腦有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先，相對于它們的身體體積，海豚的腦袋很大。海豚大腦占體重的比值雖然比人類的要低一點(diǎn)，但超過其他靈長類動(dòng)物。其次，海豚的大腦結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，海豚大腦半球上的腦溝縱橫交錯(cuò)形成復(fù)雜的褶皺，而且海豚大腦皮質(zhì)的褶皺程度比人類的還要高，并且更為復(fù)雜。海豚大腦皮質(zhì)每單位體積的神經(jīng)膠原細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目非常多，神經(jīng)的分布也相當(dāng)復(fù)雜。海豚的大腦由相隔開的兩部分組成，這樣它們便可以“一腦兩用”，一部分用來進(jìn)行工作，而另一部分則可以充分進(jìn)行休息。

海豚的大腦非常發(fā)達(dá)

另外，海豚大腦還具有處理“復(fù)雜的情感”的結(jié)構(gòu)和產(chǎn)生自我意識的結(jié)構(gòu)。海豚可以認(rèn)出鏡子中的自己，這表明海豚具有自我意識，也意味著海豚能夠理解人類的情感。雖然所有的動(dòng)物的大腦都具備處理情感信息的能力，但是海豚大腦的這種能力特別強(qiáng)。也正因?yàn)槿绱?，我們才能在水族館中見到它們精彩的表演。（咸淑慧）