魔法超市

我的心里話

給奶奶的一封信

毛志強(qiáng)

奶奶：

您好！很久不曾給您寫信了，真想您。

奶奶，我在故鄉(xiāng)，在您身邊生活了五年。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的一草一木，我都懷有特殊的感情。我沒有忘記，那綠得像漓江的水一樣的翠綠荷葉，碩大嬌艷的荷花散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位身穿綠色長衫，頭戴粉紅色小帽的仙女，亭亭地站在碧波之上；更像白居易在《琵琶行》中描繪的彈琵琶的歌女，“猶抱琵琶半遮面”，飽含著嬌羞。多么可愛的荷葉、荷花、蓮子?。?/p>

奶奶，現(xiàn)在故鄉(xiāng)一定變得更加美麗了：一望無垠的水田，隨風(fēng)四溢的稻香，一行行郁郁蔥蔥的樹，一座座整齊潔凈的青磚瓦房，都鑲嵌在綠色海洋之中。洞庭湖畔的蓮花也一定更美了。我吃著雪白的藕，眼前仿佛展開了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗畫卷……

奶奶，昨天晚上我做了一個(gè)美好的夢：我變成了一只小燕子，飛向我日夜眷戀的故鄉(xiāng)，飛向美麗富饒的洞庭湖畔，飛向您的身旁……

祝您身體健康！

您的小孫子：毛志強(qiáng)

2月19日

魔法點(diǎn)評

這封寫給奶奶的信表達(dá)了小作者的一片思鄉(xiāng)之情，在他的筆下，故鄉(xiāng)是那么美。讀著本文的同時(shí)，讀者腦海里一定能浮現(xiàn)出一幅幅美景圖畫。語言流暢，渾然天成；感情真摯，頗能打動(dòng)人。

對不起，你該搬家了

佚　名

親愛的批評：

你好！

你從我上小學(xué)時(shí)就駐入我家，直到現(xiàn)在還在我家住著。認(rèn)識你是出于偶然。有一次媽媽在批評我時(shí)，你不小心出了聲，周圍響起一些“吱吱”的聲音，既像老鼠叫，又像有人在偷笑，我覺得很奇怪。那次偶然，我遇見了你，知道了事情的經(jīng)過。

剛剛認(rèn)識你時(shí)，你對我非常友好，和藹可親的，每天不是睡覺就是到外面玩……可是剛上三年級，你又來搗亂了，媽媽對我非常嚴(yán)格，我?guī)缀趺刻於紩艿脚u。

一次，我因?yàn)榇中陌褦?shù)字“7”寫成了數(shù)字“1”，結(jié)果被媽媽狠批了一頓。還有一次，我因?yàn)槎Y貌的問題又被媽媽狠批了一頓，我常常為一些小事受到批評……我覺得這是你在搗怪，每當(dāng)我受到批評時(shí)。你總是哈哈大笑。漸漸地，我開始討厭你。

批評，你該搬家了，你需要去看一看外面的世界，去看一看那美麗的風(fēng)景……

再見了，批評！愿你一路順風(fēng)！

一位小學(xué)生

3月14日

魔法點(diǎn)評

本文構(gòu)思獨(dú)特，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動(dòng)，是一篇難得的佳作。寫信給“批評”，是因?yàn)椤拔摇笨偸且驗(yàn)榇中暮蛯W(xué)習(xí)壓力而受到批評；文題寫“對不起，你該搬家了”，表達(dá)了小作者的決心——爭取做到更好，再也不被“批評”。

給自己的一封信

李　錦

粗心的李錦：

你好！

我們是同一個(gè)人。每天，我們一起去上學(xué)，一起生活，你就是我，我就是你。今天我給你寫信，是為了讓你知道自己的缺點(diǎn)，請你盡快改正！

以前，你做事挺認(rèn)真的，學(xué)習(xí)也挺刻苦?？墒?，這些天來，你一反常態(tài)，盡干一些粗心大意的事。

昨天，在寫作業(yè)的時(shí)候竟然還想著明天要寫什么博文。知道嗎？一心是不能二用的。一定要記住不要同時(shí)干兩件事情，要不會完成得很糟糕。

記得昨天寫的作業(yè)嗎？簡直是糟糕透了！竟然那么粗心，連那么簡單的題都不會！以至于被老師說：“李錦，你昨天晚上怎么寫的作業(yè)？”“我，我……”我都不敢相信你竟然會寫出那樣的作業(yè)。真是給我丟死人了！我說的話兌現(xiàn)了吧，所以說一心是不能二用的！

還有，每次去彈琴的時(shí)候你為什么都不能認(rèn)真一點(diǎn)彈好、彈對？別只是想著什么時(shí)候下課……

就這樣，什么也沒有做好，還被老師給說了一頓。

其實(shí)，只要你平時(shí)做事再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻苦一些。我想，你一定會成為灰常（非常）出色的學(xué)生。

你的影子：錦李

3月21日

魔法點(diǎn)評

自己給自己寫信，這倒是件新鮮事。小作者通過給自己寫信的方式，將一個(gè)活潑、頑皮的小男孩形象展現(xiàn)在讀者面前，同時(shí)也告誡自己，做事要認(rèn)真仔細(xì)。文章語言詼諧，讀來讓人忍俊不禁。

給媽媽的一封信

佚　名

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，為什么您從不肯同意給我買小動(dòng)物呢？記得從懂事起，無論是狗、貓、鳥、兔，還是烏龜、甲魚、刺猬，我都十分喜歡。您是那么愛我，關(guān)心我，我想您肯定是知道這一點(diǎn)的。

媽媽，每次我的眼睛被小動(dòng)物給吸引住、邁不開腳步時(shí)，我是多么希望您能同意我將它們帶回家??！可您總板著臉，說：“還不快走！接觸貓、狗會得病的，這病還會傳染……”可我是多么喜歡小動(dòng)物啊，為什么您和爸爸就是不肯給我買呢？我心里總也想不通。

媽媽，如果您是因?yàn)閾?dān)心我的身體而不想買，那么請您體諒我，懂得我愛小動(dòng)物的心，我就十分開心了。

我有時(shí)看著盆里的小甲魚，我會想：學(xué)習(xí)書本知識雖然重要，但童趣卻是短暫、快樂的！媽媽，我知道我有時(shí)會說一些傷您心的話，但我是愛您的，因?yàn)槟俏业膵寢?。您總是為我忙這忙那，我又怎能不愛您呢？

媽媽，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！

祝您身體健康、工作順利！

愛您的小寶貝

5月25日

魔法點(diǎn)評

小作者通過這封信表達(dá)了自己對母親沒給自己買小動(dòng)物的不滿和不解，語言飽含深情，感情真摯，說理委婉，表現(xiàn)了小作者在成長中的迷惘。

漫畫園地

不要不懂裝懂

關(guān)　冬

3月28日 　　星期四 　　晴

晚飯后，弟弟拿起報(bào)紙讀了起來。讀著讀著，他突然停下來問我：“姐姐，你知道法國的首都叫什么名字？”我隨口答道：“巴黎?！彼謫枺骸皵⒗麃喌氖锥寄?？”我抬頭看了看弟弟，沒有馬上回答，看他那副樣子，好像是在考我。停了一會兒，我不耐煩地說：“算了吧！就憑你還想考我！告訴你敘利亞的首都是大馬士革。你還是老老實(shí)實(shí)看你的報(bào)紙吧！”弟弟不罷休，又接著問：“突尼斯呢？”這下可把我給問住了，但是在弟弟面前，我又不能承認(rèn)自己不知道，便顯出一副不屑一答的樣子，“哼”了一聲，沒理他。弟弟見我半天沒說話，便大聲地說：“告訴你吧，突尼斯的首都也叫突尼斯。爸爸說過，不懂裝懂可不好！”弟弟的神情和話語使我很不快活，我覺得損傷了我的自尊心。但是事后冷靜一想，卻感到這是對我的虛榮心的有力沖擊，我又有些感激弟弟了。

魔法點(diǎn)評

這是一篇充滿童趣的哲理日記，表現(xiàn)了小作者嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)的思想感情。文中的姐弟對話寫得真實(shí)、生動(dòng)、傳神，“我”的心理活動(dòng)刻畫得細(xì)膩、簡潔、具體，增強(qiáng)了日記的感染力。

爸爸，請不要喝酒了

張　陽

2月1日 　　星期五 　　晴

那天晚上，您回來得那么晚，我和媽媽都知道，您一定又去喝酒了。我想：您平時(shí)是個(gè)多么好的爸爸呀，可您太喜歡喝酒了！而且，您因?yàn)楹染埔矚Я嗽蹅兊募摇?/p>

夜深了，您歪歪斜斜地回來了。媽媽心疼您，勸您少喝點(diǎn)兒，您竟然罵她。媽媽傷心了，帶我回了姥姥家。您卻又跟上來，借著酒勁兒大罵媽媽和姥姥、姥爺。爸爸，看著您漲紅的臉，聽著您說的粗話，淚水從我的臉上一滴接一滴地掉下來。

您身體不好，媽媽拿錢給您買藥，可是您怎么能拿媽媽幾年辛辛苦苦掙來的錢去喝酒呢？您要知道媽媽每天早上不到 5 點(diǎn)鐘就起來為我們準(zhǔn)備早飯，晚上為我們做完晚飯，又開始洗衣服，洗完衣服還要幫我輔導(dǎo)功課。媽媽整天忙碌地工作著，可您一喝完酒就欺侮她，您真不該呀！我的媽媽多好呀！

把愛喝酒的缺點(diǎn)改掉了，那您才是我最好的爸爸，我和媽媽也會永遠(yuǎn)愛您，咱們家也將變得更加幸福、美好。

魔法點(diǎn)評

本文的小作者，言辭懇切地勸爸爸戒酒，措詞得當(dāng)，先“禮”后“兵”。從小作者的描寫，我們可以看出小作者對爸爸的愛，對爸爸的關(guān)心。文章重點(diǎn)寫媽媽的辛勞，以勾起爸爸善性的回歸；結(jié)尾真誠的期望，出自為人父母者，想要孩子成才成人，必須言傳身教，從自身做起。請戒酒吧！

知識就是力量

羅仁德

5月18日 　　星期六 　　晴

今天，我讀《熱愛祖國立志成才》這本書，其中第四講“知識就是力量”深深地吸引了我。

文章說，當(dāng)前是“知識爆炸”時(shí)代。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從 20 世紀(jì) 60 年代到 70 年代這十幾年中，世界上各種自然科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)明竟然超過以往2000 年的總和。

這一行行文字勾起了我的回憶。以前我總認(rèn)為長大了就該賺錢，現(xiàn)在讀書沒有用。于是，我總在課堂上東張西望，課后作業(yè)草草了事。后來在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度：上課聽講，課后認(rèn)真寫作業(yè)，還預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，并堅(jiān)持寫日記。經(jīng)過不懈的努力，我取得較好的成績：獲得語文競賽二等獎(jiǎng)；《小學(xué)生作文園地》刊登了我的文章；至于其他“三好學(xué)生”什么的就不用說了。

現(xiàn)在，國家正需要大量有知識的人才。我們正處在學(xué)知識的黃金時(shí)期，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

魔法點(diǎn)評

本文寫讀書感想，沒有就全書內(nèi)容展開全面論述，只抓住其中的一節(jié)，聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際，闡明自己的感受和體會，中心明確，重點(diǎn)突出，思路也很清晰。文章最后表明了努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的愿望和決心，升華了主旨。

由數(shù)學(xué)課想到的……

張熙寧

2月24日 　　星期日 　　睛

記得在數(shù)學(xué)課上，學(xué)方程的這一單元，給我留下了深刻的印象。

今天，高老師說我們要學(xué)方程。話畢，許多同學(xué)都竊竊私語，說方程特別難學(xué)。我也暗暗緊張，心想：聽說方程這單元很難，萬一學(xué)不會可怎么辦？不禁有了一種“望而卻步”的想法。然而事實(shí)并沒有想象中那么可怕、那么難。在高老師的指導(dǎo)下，我們班大多數(shù)同學(xué)都學(xué)會了方程的解法，大家都松了一口氣，我懸著的心也踏實(shí)了很多?！叭f事開頭難”，我覺得這句話一點(diǎn)也不假，要不是當(dāng)時(shí)高老師手把手教我的話，就沒有今天能夠?qū)Ψ匠獭皯?yīng)付自如”的我。我也從中悟出了“只要有恒心、有毅力，就沒有做不到的事”這個(gè)道理。俗話說只要功夫深，鐵杵也能磨成針，只有克服一個(gè)個(gè)困難，才能取得成就。也只有那些不畏艱苦、不被困難擋住腳步的人，日后才能登上知識的高峰。

在生活中，不也是這樣的嗎？記得我家鄰居的兒子生了病，這就是他在人生中遇到的困難。但他堅(jiān)持吃藥，從不間斷，沒有被病魔嚇倒，而是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭。久而久之，病情不再擴(kuò)大，病魔對他也無可奈何。疾病就是上天給你的考驗(yàn)，看你能不能堅(jiān)持下去，克服它。

無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都需要以頑強(qiáng)的意志去克服一個(gè)個(gè)困難。

魔法點(diǎn)評

小作者的確是一個(gè)有心人，能夠從平凡的學(xué)習(xí)、生活中感悟到生活的哲理，悟出無論是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都需要以頑強(qiáng)的意志去克服每一個(gè)困難。寓意深刻，全文洋溢著積極向上的氣息。

我當(dāng)了一回小老師

佚　名

3月8日 　　星期五 　　晴

今天下午放學(xué)，我們班的數(shù)學(xué)老師宋老師布置完作業(yè)，正在給同學(xué)改《同步訓(xùn)練》。忽然，我聽見宋老師叫我，我就馬上跑過去。原來宋老師喊我是想讓我給同學(xué)熊凱瑞講數(shù)學(xué)題，還說：“這是給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會，你一定要給熊凱瑞講明白?！甭犃死蠋煹脑?，我想：“這個(gè)鍛煉我的機(jī)會，我一定不會放過的。因?yàn)?，我想讓自己的語言表達(dá)能力更強(qiáng)一些?！毕氲竭@兒，我趕緊拿過熊凱瑞的《同步訓(xùn)練》來，看了看那道錯(cuò)題，在心里構(gòu)思了一下怎樣給熊凱瑞講明白。然后，我就邊讓熊凱瑞看著邊給她講。講完以后，我問她聽明白了嗎，她說：“明白了?！蔽矣肿屗v了一遍，聽起來還挺好，就把宋老師叫來了。宋老師檢查熊凱瑞作業(yè)的時(shí)候，我就悄悄地回家了。半路上，我心里非常高興，因?yàn)槲耶?dāng)了一回小老師。

我想，老師教同學(xué)真不容易，我得好好感謝老師！以后上課一定要認(rèn)真聽講，不能辜負(fù)老師的希望！

魔法點(diǎn)評

本文通過寫自己應(yīng)老師的要求給同學(xué)講課的一次經(jīng)歷，小作者通過這次經(jīng)歷明白了“老師教同學(xué)真不容易，我得好好感謝老師”，并且表明了自己“以后上課一定要認(rèn)真聽講，不能辜負(fù)老師的希望”的志向，感情真摯，敘事清晰，語言流暢，是一篇優(yōu)秀的日記。

給聯(lián)合國秘書長潘基文的一封信

熊卜一瑋

尊敬的聯(lián)合國潘秘書長：

您好！我叫熊卜一瑋，來自中國南京。今天，我很榮幸能給您寫信。我是一名小學(xué)生，現(xiàn)在我想耽誤您一會兒時(shí)間，與您討論一下關(guān)于全球的熱點(diǎn)話題，請您不要見怪。

關(guān)于全球氣溫變暖的問題，我相信您再熟悉不過了?，F(xiàn)在全球沙漠化問題越來越嚴(yán)重，地球上的森林越來越少，風(fēng)沙越來越多，就連南北極的冰層也都開始融化了！真的讓人越來越擔(dān)憂害怕了！日本地震引起的核輻射危機(jī)也越來越嚴(yán)重，更可怕的是日本竟然將受核輻射污染的水源排進(jìn)了太平洋，這可大大污染了地球的環(huán)境！

利比亞的戰(zhàn)爭是多么可怕，英、法、美等西方國家一起向利比亞發(fā)起進(jìn)攻，導(dǎo)致那里的人們生活動(dòng)蕩不安，和平離這個(gè)國家越來越遠(yuǎn)！

我鄭重地向全世界人民呼吁：“遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，和平第一；美化環(huán)境，保護(hù)地球！”

敬禮！

熊卜一瑋

5月8日

魔法點(diǎn)評

給聯(lián)合國秘書長潘基文的一封信？小作者的眼界真寬啊，關(guān)注的視野已經(jīng)由普通的日常生活擴(kuò)大到全球的熱點(diǎn)話題了，并且還能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，堪稱佳作！

給逯老師的一封信

衡　樂

親愛的逯老師：

您好，您現(xiàn)在已經(jīng)到農(nóng)村支教去了，您最近身體好嗎？我很想念您。

我很想念我們在一起的日子。記得有一次，在一次數(shù)學(xué)課上，您問了我們一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？有一些同學(xué)說是鐵重，也有一些同學(xué)說是一樣重。您叫了一些同學(xué)上來，分成兩隊(duì)，第一隊(duì)是鐵重，第二隊(duì)是一樣重。議論開始了，第一隊(duì)說:“鐵比棉花重，應(yīng)該是鐵重?！钡诙?duì)說：“一斤鐵和一斤棉花都是一斤，所以應(yīng)該是一樣重。”同學(xué)們爭論了很久，吵吵鬧鬧，各不相讓，你說你的對，我說我的對，最后逯老師出場了，您說:“答案是一樣重，因?yàn)橐唤镨F和一斤棉花它們的重量都是一斤，所以是一樣重?！?/p>

還有一次，在生活課上，您說關(guān)于鳥窩的事時(shí)，引起了我們的好奇心和興趣，雖然我們沒有看成真的鳥窩，但是您拍下了鳥窩的照片讓我們看了。

逯老師，您一定要照顧好身體，如果您有空，一定要回來看看我們。我祝您身體健康，工作順利，天天開心。

此致

敬禮！

想念您的學(xué)生：衡樂

9月7日

魔法點(diǎn)評

本文以真摯的感情取勝。小作者以細(xì)膩、充滿柔情的筆調(diào)，將一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師形象展現(xiàn)在我們眼前。同時(shí)，小作者在文章多處直抒胸臆，表現(xiàn)自己對逯老師的敬愛之情，可見逯老師的確在學(xué)生心目中有很高的地位。

給田老師的一封信

彭祎程

敬愛的田老師：

您好！

昨天晚上回到家里，媽媽給我看了一封信，那是您寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封信。

您教了我三年，三年來您和我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起游戲。感謝您對我們的關(guān)心和照顧，您身體不好，但仍堅(jiān)持給我們上課。您不用對我們道歉，應(yīng)該是我們給您道歉才對。對不起,田老師，請您原諒我，我總是惹您生氣。在二年級的時(shí)候，我和寧健利搶卷子，您批評我，我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還對您翻白眼，是我錯(cuò)了。田老師您教我們?nèi)辏量嗔?！您雖然不再教我們了，但我們永遠(yuǎn)想念您，在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們最好的老師，田老師我要謝謝您的付出！

暑假過后我們就上四年級了，無論哪個(gè)老師來教我們，我們一定像聽您的話一樣聽新老師的話。

放心吧田老師，我們會聽您的話，好好鍛煉身體，管好自己的時(shí)間，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的人！

您的學(xué)生：彭祎程

6月29日

魔法點(diǎn)評

這封信是寫給老師的信，小作者情真意濃，言辭懇切，表達(dá)了對老師的體諒和敬愛。

我手寫我感

讀《賣火柴的小女孩》有感

佚　名

放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜。我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事依然在感染著我。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我仿佛又看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏?，渴望食物，渴望愛與快樂！

終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她的奶奶飛到?jīng)]有饑餓、沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。

我真的希望那個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓的地方是我們這兒?。∫捕嗝聪Ｍ夷馨阉拥竭@兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，我真難過。

魔法點(diǎn)評

這篇讀后感的特點(diǎn)是：有感而發(fā)，情感真摯。小作者通過閱讀《賣火柴的小女孩》的故事，表達(dá)了對小女孩的同情。文章重點(diǎn)重現(xiàn)了小女孩受凍挨餓的幻覺場景，讀來令人心生悲憫。文末小作者表達(dá)了自己的博愛之心：“我真的希望那個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓的地方是我們這兒?。　弊x來令人感動(dòng)。

《大胡子爸爸》讀后感

張　雷

今天我看了《大胡子爸爸》，這篇文章可有意思啦！它主要寫“爸爸”有兩個(gè)習(xí)慣：其中一個(gè)是好的，就是他對工作很負(fù)責(zé)任；另一個(gè)就不太好了，因?yàn)樗軔畚鼰?。往往“媽媽”剛整理完房間，“爸爸”的寫字臺邊，立即就會出現(xiàn)一兩個(gè)煙頭，房里還煙霧繚繞呢！這時(shí)，“爸爸”當(dāng)然免不了會被“媽媽”數(shù)落一番。

讀了這篇文章，我不禁聯(lián)想到了自己的爸爸，因?yàn)槲野职忠彩且粋€(gè)忠實(shí)的“煙民”。在家里，爸爸每天因“吞云吐霧”而時(shí)常被媽媽“管教”。是啊，還是媽媽說得對，吸煙不僅浪費(fèi)錢財(cái)，還危害身體健康，甚至還污染環(huán)境呢！我和妹妹也跟媽媽一樣聞不慣煙味，有時(shí)見爸爸心情好，就壯著膽子和媽媽聯(lián)合起來，抵抗爸爸的“煙霧運(yùn)動(dòng)”。

我恨污染環(huán)境、危害身體健康而又浪費(fèi)錢財(cái)?shù)臒?。我想，如果世界上沒有煙，那該多好??！

魔法點(diǎn)評

寫讀后感時(shí)，“引”的部分應(yīng)避免寫成原文的縮寫；所讀作品可評之處很多，不要面面俱到。本文小作者就注意到了這兩點(diǎn)，在敘述原文時(shí)，語句概括、簡潔，同時(shí)是有側(cè)重的，重點(diǎn)在“爸爸”愛抽煙的不良習(xí)慣，這就為下文的議論打下了基礎(chǔ)?！白h”的部分聯(lián)系自己的生活寫明了抽煙的危害，最后的評論也順理成章地可以寫出來了。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感

佚　名

我讀了美國作家懷特寫的一部書——《夏洛的網(wǎng)》，這本書主要講了：一群動(dòng)物快樂地生活在朱克蠻家的谷倉，其中小豬威兒伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威兒伯未來的命運(yùn)竟是成為火腿?？此泼煨〉南穆逭f：“我來幫你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威兒伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但是這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

多么偉大的蜘蛛?。∷鼘⒖鞓穾Ыo了別人，將生存的希望給了別人，它只有一點(diǎn)小小的奢求，就是讓自己的孩子活下去。

小女孩費(fèi)恩是個(gè)天真活潑的女孩，從她想方設(shè)法地要將落腳豬留下的時(shí)候，就可以看出她很有愛心。愛不是掛在嘴上的，愛能包容世間萬物，它在你的心中，不是說有就有的。費(fèi)恩不像書的其他一些人那樣虛偽。動(dòng)物是純潔的，它們也許不像人類生命漫長，但是它們已經(jīng)將生命演繹得十分精彩了，不是么？

魔法點(diǎn)評

文章首先簡要地介紹了《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容，然后抒發(fā)自己的感情——“多么偉大的蜘蛛?。∷鼘⒖鞓穾Ыo了別人，將生存的希望給了別人，它只有一點(diǎn)小小的奢求，就是讓自己的孩子活下去。”小作者能從書中學(xué)到這樣的道理，實(shí)屬難得。

曹操愛笑

佚　名

我讀《三國演義》的時(shí)候看到了非常好笑的一段，講的是曹操敗走華容道。他三次大笑，惹出三隊(duì)伏兵。這個(gè)愚蠢的曹操令我大笑了好長一段時(shí)間?，F(xiàn)在想起來也覺得好笑，哈哈……

第一次是五更天的時(shí)候，四周靜悄悄的，曹操以為自己逃脫了，便大笑起來，說：“我不笑別人，我只笑周瑜、諸葛亮沒智謀，若是我用兵，會預(yù)先在這里埋下伏兵，看敵軍如何抵御?！彼@一笑卻惹出了趙云的這隊(duì)伏兵。

第二次是他從趙云手里逃脫后，到葫蘆口又大笑起來，可沒想到這次第二路伏兵又正等著他呢。

第三次曹操逃到華容道，再一次地大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關(guān)羽。最后要不是關(guān)羽為了報(bào)恩放了他，曹操就被活捉了。

我覺得曹操真是愚蠢，老是在不恰當(dāng)?shù)牡胤酱笮?，還沒有逃離險(xiǎn)境就得意忘形起來。我以后可不能像他這樣，老是自以為是、自鳴得意。這是這些故事對我的影響。

魔法點(diǎn)評

小作者能夠從《三國演義》中發(fā)現(xiàn)曹操的三次大笑并對其做簡要評析，由此領(lǐng)悟出“我以后可不能像他這樣，老是自以為是、自鳴得意”的感受，看來小作者真是一個(gè)善于觀察、勤于思考的有心人。

成功靠勤奮

楊延明

我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。

愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心熱愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。

愛迪生的成功源于勤奮地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。后來，他終于到達(dá)了成功的彼岸。

成功靠勤奮，這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試?？荚嚽?，我認(rèn)為自己取得好成績十拿九穩(wěn)，于是就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只得了 76 分。從那以后，我就下決心認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，決不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績。由此，我真正認(rèn)識到，成功不是容易的事，它靠的是人的毅力和勤奮。

看著愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是99%的汗水加上 1%的靈感?！蔽胰鄙凫`感，所以，更需要花費(fèi) 100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。

魔法點(diǎn)評

這是一篇簡短精悍的讀后感，層次鮮明、論證有力。全文緊緊圍繞“成功靠勤奮”展開，大致可分為四部分，一是開篇擺出書名，引起下文；二是講述書中內(nèi)容，也即愛迪生勤奮的事例；三是結(jié)合自己的經(jīng)歷闡述勤奮的重要；四是結(jié)尾提出號召和決心。一般來說，讀后感寫作以此較為典型。

向著夢想前進(jìn)

佚　名

翻開書本，聞見淡淡的書香，我耳邊仿佛響起了孔子那孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我明白了許多人生的道理。

《論語》這本書主要講孔子與他的幾位學(xué)生的對話。其中《為政》篇中，“子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話令我受益匪淺。這句話的意思是說，學(xué)了而不思考，就沒用了；思考而不學(xué)，就會很疑惑。

聯(lián)系生活來說就是，有些學(xué)生很用功地學(xué)，因?yàn)榭偛凰伎迹猿煽兲岵簧先ァ６硗庖恍W(xué)生呢，是很喜歡思考，但因?yàn)閺膩聿粚W(xué)習(xí)，就很疑惑，成績也提不上去。

我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)有兩面性，不光要學(xué)，還得思考。不光學(xué)習(xí)有兩面性，很多東西都有兩面性，就比如說看書，不光得看，還得理解。人生也有兩面性，一面是好，一面是壞：人們往往在生活好的時(shí)候太驕傲；當(dāng)生活變質(zhì)時(shí)，我們要懂得寬容一點(diǎn)，多理解別人。每個(gè)人對這句話的理解方式都不同。不過，不管貧窮還是富貴，我們都要向著自己的夢想前進(jìn)才行。

讓我們邊學(xué)邊思考，一起向著夢想前進(jìn)吧！

魔法點(diǎn)評

小作者真是個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的好孩子。讀《論語》對于一般的小學(xué)生來說，可能都是枯燥無味的事情，可是小作者卻讀得津津有味，樂在其中，并且從中總結(jié)出了自己的感想，表達(dá)了“不管貧窮還是富貴，我們都要向著自己的夢想前進(jìn)才行”的主題思想，實(shí)在是一篇不可多得的優(yōu)秀讀后感！

笨女孩也很美

李蘇華

暑假到了，老師給我們推薦了許多讀書篇目。媽媽也給我訂了一套楊紅櫻的“淘氣包馬小跳”系列，其中我最喜歡《笨女孩安琪兒》這本書。

看，封面上那個(gè)丑丑的女孩就是安琪兒，她正準(zhǔn)備把一個(gè)可愛的珍珠熊送給一位帥帥的男生呢！

安琪兒在他們班上既沒有夏林果那么優(yōu)雅美麗，也不像路曼曼那么能干優(yōu)秀。她是那么平凡，在班上個(gè)子最矮，成績也一般，誰也瞧不上她，誰也不愿與她同桌，甚至馬小跳他們還會嘲笑、欺負(fù)她……但是她從來都不計(jì)較，她喜歡她的同學(xué)，真誠地對待身邊的每一個(gè)人。

她還特別喜歡小動(dòng)物，同學(xué)黃菊送給她一只珍珠熊，她就細(xì)心地照顧珍珠熊。因?yàn)榘茬鲀旱膱?zhí)著和愛心，媽媽都被她感動(dòng)了！

也許別人會喜歡漂亮女孩夏林果，會喜歡優(yōu)秀傲氣的路曼曼，但我就喜歡笨女孩安琪兒，她那么善良、寬容，為別人著想，我覺得她才是最美的！

魔法點(diǎn)評

文章主題鮮明，語言流暢清新，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)出了自己讀書后的真情實(shí)感。小作者運(yùn)用了對比的手法，突出了“笨女孩安琪兒”的善良、寬容等特點(diǎn)，從而總結(jié)出“笨女孩也很美”這一主題，文章行文流暢，水到渠成，小作者將關(guān)注的主體指向“笨女孩”，體現(xiàn)了濃濃的溫情。

《小木碗》讀后感

佚　名

《小木碗》這個(gè)故事講述的是：從前有一位老爺爺，他的兒子和兒媳都虐待他，從不許他上桌吃飯，而且只允許他用一個(gè)小小的木碗吃飯，老爺爺總是吃不飽。一天，老爺爺?shù)膶O子把做小木碗剩下的材料拿出來，做成了兩個(gè)更小的木碗。這時(shí)他的爸爸媽媽看到了，就問：“兒子，你這是要干什么？”“等你們老了給你們用。”兒子回答道。老爺爺?shù)膬鹤?、兒媳對視了一會兒，趕快就把老爺爺扶到餐桌上去吃飯。

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，故事中老人孫子的行為讓我想到了自己。我也有爺爺，我也知道要孝敬老人這個(gè)道理，可總覺得那是長大以后的事情。現(xiàn)在我明白了，小孩子一樣能孝敬老人。以后，我要多關(guān)心照顧爺爺。節(jié)假日回到爺爺家，我要給爺爺?shù)贡?，捶捶背，或者唱首爺爺愛聽的歌，讓爺爺開心、快樂。我還要學(xué)會照顧身邊的每一位老人，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)人，讓孝敬老人這種美德一直傳承下去。

魔法點(diǎn)評

這是一篇引人深思的讀后感。小作者先簡要復(fù)述故事《小木碗》的內(nèi)容；然后從中感悟到“孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德”；最后由此及彼，聯(lián)系自己的實(shí)際談怎樣孝敬老人。不難看出，小作者真是個(gè)懂事、孝順、富有愛心的好孩子。

《十萬個(gè)為什么》讀后感

孫逸凡

今天，我讀了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書，其中有一篇文章是《螢火蟲為什么會發(fā)光》。

讀了這篇文章，我才知道螢火蟲發(fā)光與發(fā)光器有關(guān)。發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)，當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣結(jié)合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光。進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光就越亮。由此可知，螢火蟲并不是只在黑夜發(fā)光，只不過這種光亮度不如陽光亮，許多人便以為它白天不發(fā)光。

我們在生活當(dāng)中會有一些奇奇怪怪的疑問,問爸爸媽媽，他們也講不出個(gè)所以然來，而《十萬個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題。我讀的這本書，不但增長了我的科學(xué)知識，還引起了我對科學(xué)的興趣。長大后，我要用自己的聰明才智超越前輩，去創(chuàng)造更加美好的未來。

魔法點(diǎn)評

讀書不僅可以學(xué)到知識，更能開闊視野，增長見識，樹立志向。本文的小作者就是通過讀《十萬個(gè)為什么》而了解到了螢火蟲為什么會發(fā)光的原理，并且通過這一次讀書獲取知識的歷程，引起了自己對科學(xué)的興趣，樹立了“要用自己的聰明才智超越前輩，去創(chuàng)造更加美好的未來”的志向。

漫畫園地

讀《偷來的巧》有感

黃遠(yuǎn)滔

我今天讀了《偷來的巧》這篇文章，真讓我受益匪淺。

文章記述了一群搬十字架的人，他們努力地背著十字架走，其中一個(gè)人把十字架砍了一截，走起路來輕了很多。于是他每走一段路就砍一截，最后到了一個(gè)懸崖邊上，沒把十字架砍掉一截的人，就把十字架搭成橋走了過去，而那個(gè)把十字架給砍掉一截的人卻被永遠(yuǎn)地困在了山谷的那邊。這讓我明白了：偷來的巧是致命的拙。

人，應(yīng)該用勤奮換來幸福，而不是一味地想著怎樣偷工減料。

我就是一個(gè)例子，老師布置作業(yè)，我回到家后把那些口頭作業(yè)放在一邊，然后出去玩。結(jié)果考試時(shí)，課文填空都是空的。老師讓我寫作文，我總是不把字?jǐn)?shù)寫夠，比如老師讓我寫400 字，我只寫380 個(gè)字，蒙混過關(guān)。到了期中、期末，作文總是被扣掉幾分。

這篇文章讓我明白了，做人一定要腳踏實(shí)地，不要總想著怎樣去偷工減料，渾水摸魚，這樣將會給你帶來巨大的損失。如果你長大了去做老板，為了賺錢而去造假的話，就會給你帶來傷害和失敗。

魔法點(diǎn)評

文章先交代自己讀了《偷來的巧》這篇文章，然后簡要介紹了這篇文章的主要內(nèi)容，接著總結(jié)出其中的道理，再舉自己的事例說明自己對這一道理的感悟。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言自然流暢，感情真摯，說理通透，尤其是最后一自然段的總結(jié)和自我反省，使文章的主題得到了升華。

觀《動(dòng)物總動(dòng)員》有感

佚　名

今天老師給我們放了一部頗有風(fēng)趣、意義深長的電影——《動(dòng)物總動(dòng)員》。這部影片主要講述了一只叫蘇格拉底的雄獅、一只看似弱小的貓鼬比利、一只搞笑的公雞查爾斯、有正義感的黃鼠狼笑笑、猴子圖圖和袋鼠托比，它們一行長途跋涉，終于找到水源，使森林恢復(fù)正常生活的故事。

故事經(jīng)典離奇，回味無窮。我非常敬佩蘇格拉底、比利和它們的好朋友。蘇格拉底非常勇猛，碰見人類也不害怕。它和它的好朋友到處闖蕩，進(jìn)入死亡峽谷后，它的好朋友被獵人打死了，蘇格拉底非常傷心。我也非常傷心和難過，心想：人類為什么要傷害動(dòng)物？動(dòng)物可是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒剑?/p>

影片還展示了人類為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益，嚴(yán)重破壞大自然，把動(dòng)物們搞得雞犬不寧，北極熊都逃到了非洲……在這緊急時(shí)刻，比利站了出來，雖然剛開始動(dòng)物們不看好它，但它不氣餒，經(jīng)過多次努力，終于找到了水源，并摧毀了人類造的水壩，使大自然恢復(fù)了往日的平靜?？磥硇∪宋镆灿写笥锰?。

《動(dòng)物總動(dòng)員》非常好看，有機(jī)會你也去看看吧！

魔法點(diǎn)評

這篇觀后感，有感受，有體會，有心得，寫出了自己觀《動(dòng)物總動(dòng)員》后的收獲，表達(dá)了保護(hù)動(dòng)物的中心思想。

讀《石頭湯》有感

佚　名

星期五，我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。

在這個(gè)故事中，有三個(gè)士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方?？墒?，這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等。

士兵們猜到了村民們的想法，一起商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦?，還拿出了藏起來的美食做調(diào)料。這樣，一鍋美味無比的“石頭湯”就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味——“石頭湯”。

這真是太有意思啦！從這個(gè)故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。我以后一定要做一個(gè)愛分享的快樂的孩子！

分享，會讓你品嘗到各種美妙的滋味！

魔法點(diǎn)評

真不錯(cuò)！小作者能從繪本故事《石頭湯》中得出“分享，會讓你品嘗到各種美妙的滋味”的感悟，說明這本書的確起到了它應(yīng)有的作用。同學(xué)們，去看書吧，書籍會讓你的心靈更加靈動(dòng)飽滿，它也能讓你的作文水平有大幅度的提升哦。

小英雄張嘎

丁雪凌

看完《小兵張嘎》這部影片，我覺得張嘎真是個(gè)了不起的小男子漢！他給自己埋下了一顆夢想的種子，給自己的生活定下了一個(gè)目標(biāo)。他的目標(biāo)很明確：給自己的奶奶報(bào)仇，消滅日本人，成為一名優(yōu)秀的偵察員。為了這個(gè)目標(biāo)，他一直很努力。但他畢竟是個(gè)孩子，有時(shí)也很貪玩兒。可是，這并不影響他那顆堅(jiān)定的心。他聰明、勇敢、機(jī)敏、可愛，為夢想堅(jiān)持不懈。

影片開頭，張嘎急于為他的親人報(bào)仇，遇到事情不能冷靜思考分析，不但沒能給奶奶報(bào)仇，反而使自己陷入危險(xiǎn)之中。嘎子歷盡千辛萬苦，終于找到了八路軍，當(dāng)上了小偵察員。在與日本鬼子的斗爭中，英勇機(jī)智，立下了汗馬功勞。

看完這部電影，我的感想很多。我在學(xué)習(xí)上遇到困難，有時(shí)候會退縮。張嘎為了完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身，從不放棄，堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我要向張嘎學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，掌握好科學(xué)文化知識，成為一名優(yōu)秀人才，將來把祖國建設(shè)得更美好！

魔法點(diǎn)評

難能可貴的是小作者能夠從電影的觀后感里總結(jié)出自己的觀點(diǎn)，由影片的情節(jié)和主題聯(lián)想到自身的缺點(diǎn)和不足，看來小作者是一個(gè)非常善于思考生活、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好孩子！