第四章　習(xí)慣養(yǎng)成篇　功夫在詩(shī)外

做事不專心，上課不聽(tīng)講，經(jīng)常往教室外面看，做作業(yè)耳朵上塞個(gè)耳機(jī)，或者拿支筆，在指尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，邊玩邊學(xué)，上網(wǎng)成癮，吃飯浪費(fèi)，不講衛(wèi)生，厭惡勞動(dòng)，周末把臟衣服帶回家或者隨意丟掉……我常常聽(tīng)到許多家長(zhǎng)朋友的抱怨：今天的孩子怎么了？

這類不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣在現(xiàn)代孩子身上常有發(fā)生。

然而，在我們身邊卻發(fā)生了另外的故事。

有一次，2006屆考入北大的余曉凱同學(xué)回母?？赐蠋?，我們邀請(qǐng)他為在校的高三學(xué)弟學(xué)妹們做了一次演講，演講之后的提問(wèn)中，其中一個(gè)問(wèn)題給大家留下很深的印象。

學(xué)弟問(wèn)：“學(xué)長(zhǎng)最受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些？這些習(xí)慣對(duì)你的人生有什么影響？”

曉凱答：“第一，上課不受任何干擾，集中精力注意聽(tīng)講，這樣我在課上接收的老師精心為我們準(zhǔn)備的信息就比別人多，而且養(yǎng)成了我做什么事情都能專心致志的良好習(xí)慣，讓我受益終生。第二，盯住“糾錯(cuò)本”。作業(yè)批改和考試結(jié)束之后，我絕不會(huì)放過(guò)任何一道錯(cuò)題，一定要把所有的錯(cuò)題弄懂弄通為止，特別是本該做對(duì)卻做錯(cuò)了的題目，我絕不允許曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤再一次發(fā)生在我身上?！?/p>

學(xué)長(zhǎng)的話給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)很大震動(dòng)。

本章故事講述的就是不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中如何在老師的指導(dǎo)下糾正不良習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣的。