米小嗚成才記
一只絕頂聰明的狗,
一只具有明星氣質(zhì)的狗,
一只經(jīng)過魔鬼訓練的狗,
一只善于和人打交道的狗,
一只讓他們在學校大出風頭的狗,
一只讓他們在辦公室寫檢查的狗,
一只具有非常條件反射能力的好狗。
它的名字聽上去真像是我們中間的一員,
不過說老實話,
它的名字米小嗚
——更像是米高的親弟弟。
在學期快要結束的時候,卜卜和他的朋友終于被賦予了一項特殊使命——組成特別清潔小組,專門負責學校主席臺的清掃工作。因為學??偸窃谑罴賮砼R的時候,召開期末表彰大會。
對于想做大事情的卜卜、米高和汪多加來說,這個任務顯然是個打擊——誰都知道班級里其他同學都分到很好的“使命”:他們有的是去廚房間搬蔬菜,有的是去音像中心整理圖書和碟片,在卜卜的眼里,他們一部分人呢可以吃到西紅柿,而另一部分人呢看飽了動畫片??芍飨_呢,除了灰塵還是灰塵!
由于心情不好,于是三個好朋友決定去商店里逛逛,順便想想看,如何讓枯燥的事情變得有趣,因為書上說生活中豐富的事物總是可以激發(fā)人的許多靈感。他們先是坐電梯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看了一下老版車模,還看了一下正在展示的游戲機,好像并沒有什么新鮮的東西。三個人正無精打采地想走出商店,柜臺里正在播放的電視節(jié)目卻突然吸引了卜卜的注意力。
那里面正在放一個外國旅游節(jié)目,本來卜卜是一點興趣都沒有的,可是那個主持人突然說,在這個地方,有一個奇怪的風俗,那就是那里的人每隔一段時間,都讓家里的小孩子穿上像拖把那樣的衣服,這樣他們就可以每天保持家里的干凈,因為小孩子反正要每天爬來爬去的!
這節(jié)目立刻引起了三個人的好奇心,他們立刻就在柜臺那里議論起來。卜卜首先說:
“這個辦法聽起來真不錯啊,反正那些小孩子還小,多爬一下對他們身體很有利?!?/p>
“哎呀,為什么我們國家就沒有這樣的風俗呢?”汪多加嚷嚷著。
米高聽見了,突然眼珠一轉(zhuǎn),說:
“哎,對了!要是有很多小孩子穿上特別的衣服在主席臺上爬來爬去,我們就不用打掃了!”
這真是個讓人激動的想法。
“爬來爬去?什么意思?我們自己?”汪多加翻著眼睛說。
卜卜也說:
“不好不好,在地上爬來爬去,多不好,我們又不是小孩子?!?/p>
“這沒什么不好!”米高馬上反駁說,“你看所有的天才不都與別人不一樣嗎?愛迪生還自己去孵雞蛋呢……我們不一定親自爬,我們可以找一個這樣的……喜歡爬來爬去的人,而且來回地爬對他的身體會有很大的幫助?!?/p>
可是,誰喜歡爬來爬去!
不過這個問題馬上就得到了解決,因為他們都想到了米小嗚。
沒有比米小嗚更合適的了!它天生就要爬來爬去。甚至它連像拖把那樣的衣服都不要做。
因為它是一只一歲的狗。它長得就是一根拖把的樣子。還有,爬來爬去對它來說簡直是小菜一碟。
好啦,說了就要行動起來。他們立刻商量起來,最后的結果是:每天放學后先到米高家里把米小嗚弄出來,然后,再趕到卜卜家里集中訓練。主要的任務分配是:由米高主要負責訓練;汪多加幫助他進行;而卜卜呢,要全程錄下他們的訓練成果。當然,最主要的是讓米小嗚懂得,如何在需要的時候像一根真正的拖把那樣打掃衛(wèi)生。
為了訓練,汪多加在學校附近的超市里專門買了一本書——《如何讓狗更像一只狗》。大家看到這本書,不禁發(fā)表起自己的看法。
卜卜說:
“這是什么話?難道狗不像狗,倒像貓不成?”
米高也說:
“汪多加,你上當了,這本書說不定全都是廢話!”
汪多加搖了搖頭,他說:
“你們不懂,這是一本如何讓狗形成條件反射的書。”
米高說:
“我知道,我知道!好比你每次給狗吃東西的時候都搖鈴鐺,等時間長了,只要你一搖鈴鐺,狗就自動想吃東西、流口水,這就是條件反射。”
“這是一個叫巴什么的人發(fā)明的?!蓖舳嗉友a充說,他嘩啦嘩啦地翻著書,想找出那個寫著巴什么的地方,可是他翻來翻去找不到那個人的名字了。不過對于卜卜他們來說,這個人叫巴什么并不重要,重要的是米小嗚一聽鈴鐺聲就會流口水,這真讓三個人感到又好奇又興奮。
米高說:
“它真的一聽到鈴鐺聲就會流口水嗎?”
“當然,書上就是這么說的?!?/p>
“假如我要一直搖鈴鐺呢?”卜卜忍不住地問。
“那……它就一直流口水唄?!蓖舳嗉涌戳瞬凡芬谎郏纱嗟鼗卮?。
看不出,這真是一本有用的書??!
下面就是三個好朋友根據(jù)《如何讓狗更像一只狗》這本書制訂的訓練計劃:
米小嗚成才計劃
首先,一只好狗要有足夠的準備時間。到一些人多的地方,讓它不要怕生。
其次,帶米小嗚去學校的大操場溜達,要和它講話,要讓它不斷熟悉準備工作的環(huán)境。
再次,因為米小嗚是在會議結束后開始工作,所以,要讓它明白什么時候會議結束。至于怎么讓它明白,這就要用到條件反射了。
特別說明:條件反射有很多種情況,搖鈴鐺流口水是其中的一種。不過根據(jù)實際的情況,可以把搖鈴鐺改為聽校歌《我愛我的小鞋子》,每天至少要聽校歌三次。緊接著就是,在聽完校歌后,訓練它如何用自己全身的毛來打掃主席臺的衛(wèi)生。
獎勵:巧克力,以塊為單位。
懲罰:關禁閉,以小時為單位。
請嚴格按照計劃實施。
計劃執(zhí)行人:米高、汪多加
計劃監(jiān)督人:卜卜
一切都按照計劃進行著。
大會如期舉行,主席臺都坐滿了,期末表彰會議馬上就要開始。校長走上來,對全校的人說:
“第一項,全體起立,奏國歌?!?/p>
每個人都精神抖擻地站起來,看著國旗冉冉上升。
接著,校長又宣布說:
“第二項,全體師生一起演唱校歌《我愛我的小鞋子》。”
什么,什么?卜卜簡直不敢相信自己的耳朵,現(xiàn)在就唱校歌?!
可是,來不及了,大家都已經(jīng)開始唱了:
陽光照著小鞋子
神氣又好看
閃閃發(fā)著亮光
我愛我的小鞋子
帶我們?nèi)ド衿娴暮Q?/p>
去看看大鯊魚睡覺的模樣
帶我們?nèi)ド衩氐挠钪?/p>
去摸摸飛碟發(fā)光的翅膀
啊,快樂的小鞋子
親愛的小鞋子
童年的歌聲和伙伴
讓我們珍惜時光
天天向上快快成長
陽光照著小鞋子
神氣又好看
閃閃發(fā)著亮光
……
就在校長剛剛宣布大家一起唱校歌的時候,卜卜就想,壞了。他還準備讓米高把米小嗚的耳朵堵起來,可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,米小嗚一聽到《我愛我的小鞋子》,就興奮不安地動來動去還小聲嗚嗚地叫。就在卜卜他們快要唱到最后一句的時候,沒想到它掙脫了米高的手,的一聲從它的書包里蹦出來,直奔到主席臺上!
現(xiàn)在所有人都傻掉了。
米小嗚,那只被卜卜他們用條件反射訓練了足足有兩個禮拜的小狗,現(xiàn)在就在主席臺上,旁若無人地打掃衛(wèi)生——它一邊爬來爬去,還一邊回頭看看它的主人,好像在說:“看看我,夠聽話、夠賣力的吧!”
大家都被這突如其來的狗嚇了一跳。
可是接下來,大家又立刻哄堂大笑起來,校歌剛一結束,會場就笑得亂掉了,還有的人指著狗大聲叫著:
“汪汪,汪汪!”
整個操場一片混亂。
而且更糟糕的是,米小嗚這時候不知道是怎么搞的,突然咬住主席臺上一個女老師的襪子不放。結果,這個女老師嚇得大聲尖叫了起來。
緊接著,米小嗚就被人帶走了。
它的后面,是米高。
米高的后面是卜卜。
卜卜的后面是汪多加。
他們都是以“擾亂表彰大會現(xiàn)場秩序”為緣由被帶走的。
下面就是卜卜在辦公室做的陳述:
第一,我們錯了。
第二,米小嗚沒錯。
理由如下:因為它只要一聽到《我愛我的小鞋子》,就馬上上臺打掃衛(wèi)生。要知道,以往都是會議結束的時候才會唱校歌《我愛我的小鞋子》——也就是說,按照原來的計劃,米小嗚是應該在會議結束后出現(xiàn)在主席臺上的。可誰知道,今天的會偏偏把校歌放在最前面唱!這難道是米小嗚的錯誤嗎?
第三,為什么米小嗚會咬住女老師的襪子不放呢?
原因如下:因為條件反射的緣故——因為米高在訓練米小嗚的時候,為了讓它順便養(yǎng)成隨時撿垃圾的習慣,每次都同一雙襪子作為垃圾道具。誰會想得到,親愛的女老師偏偏穿著和道具一模一樣的襪子!
聽完卜卜的陳述,校長很快就笑了起來:
“顯然,米小嗚是一只受過良好訓練的狗……”
聽到校長這樣說,卜卜他們高興得幾乎要咧開嘴了,可是就在這個時候,他們又聽到校長咬牙切齒地繼續(xù)說道:
“不過,照我看,這樣的狗,往往都跟訓練它的人一樣——有點聰明過了頭!”
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