不同的家庭生活、不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，會影響我們每一個人，從而形成每個人自己的生活方式。不同的人有不同的生活方式，你現(xiàn)在的生活方式會不會影響到未來的生活呢？

漁夫和商人

在一個小漁村，有這樣一個漁夫，他每天睡到自然醒，然后下海去抓幾條魚，也不貪多，只要抓到幾條就回程了。之后，他會陪著他的孩子們玩一玩，和村里的鄰居們喝喝酒、聊聊天。如此，一天的日子很快就過去了。

有一天，漁村里來了一個商人，他是來度假的，看著已經(jīng)有點滄桑的漁夫，他不禁問：“你的生活看起來并不富裕，為什么不多抓幾條魚呢？”

漁夫很不解，說：“我抓的魚已經(jīng)足夠我們一家人生活了，為什么還要多抓呢？”

商人哈哈大笑：“你現(xiàn)在的日子有什么意思呢？你應(yīng)該多捕點魚，然后買條大的漁船，更可以組建自己的船隊，捕更多的魚。然后你就可以開設(shè)公司，享受著金錢給你帶來的優(yōu)越生活　——　如皇帝一般的生活?！?/p>

漁夫不以為然，問商人：“我得花多長時間才能擁有一家大的公司呢？”

商人盤算了一下，說：“大概要十五年?！?/p>

“哦，那么我開了公司之后呢？我又該干什么呢？”

“那時，你就可以把公司變賣了，換成金錢，離開喧囂的大城市，找個小漁村，安享晚年。在那里山清水秀，寧靜安詳，而你每天只需要和家人一起睡睡覺、打打牌、聽聽音樂，如此而已?！薄∩倘嘶卮稹?/p>

漁夫很不解，對商人說：“這不就是我現(xiàn)在的生活嗎？”

商人頓時無語。

頭腦風(fēng)暴

1．商人和漁夫追求的生活方式是相同的嗎？說說你的理由。

2．你更傾向于哪一種生活方式？為什么？

小貼士

生活方式一般指人們的物質(zhì)資料消費方式、精神生活方式以及閑暇生活方式等。它通常反映個人的情趣、愛好和價值取向，具有鮮明的時代性和民族性，例如：如今人們提倡綠色環(huán)保的生活方式等。生活方式是我們表達不同生命的途徑，多樣的生活方式使得這個世界充滿生氣。

李嘉誠的生活方式

李嘉誠讀初中時，父親過世，他被迫離開學(xué)校，在舅父的中南鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。他每天總是第一個到達公司，最后一個離開公司。辛苦而困難的3年過去了，之后，李嘉誠相繼在一家五金制造廠和一家塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員。他瞄準商機，靠塑膠起家，逐步建立起自己的商業(yè)帝國。2014年，李嘉誠以2000億元的財富排名大中華區(qū)富豪首位，全球第12位。

李嘉誠不論幾點睡覺，一定在清晨5點59分鬧鈴響后起床。隨后，他聽新聞，打一個半小時高爾夫。他并未接受過高爾夫?qū)I(yè)訓(xùn)練，姿勢算不上標準，但成績通常不錯。他認為，重點是打每一球時都保持冷靜，有規(guī)劃。

每天早晨，李嘉誠都能在辦公桌上收到一份當(dāng)日的全球新聞列表，根據(jù)標題，他選擇自己希望完整閱讀的文章，由專員翻譯。通常，這些關(guān)于全球經(jīng)濟、行業(yè)變遷的報道，是啟發(fā)李嘉誠思考的入口。李嘉誠說自己“用90％以上的時間想未來的事情”。他并非一個喜歡通過無休止的會議獲取信息和解決問題的人，在公司會議上，他聽取每個匯報的時間不會超過15分鐘。更多時候，李嘉誠喜歡自己閱讀、分析、判斷。

雖然并未接受過太多專業(yè)教育，但李嘉誠熱愛數(shù)字。他從20歲起就熱衷于閱讀其他公司的年報，除了尋找投資機會，也從中總結(jié)其他公司的會計處理方法的優(yōu)點和弊端，以及公司資源的分布狀況。

多數(shù)時候，李嘉誠每天六點下班，回家后，除了撥打越洋電話，他還有兩件必修功課：跟著有字幕的英語節(jié)目大聲朗讀和夜晚的閱讀。除小說外，他廣泛涉獵各種書籍，并每階段設(shè)定一個主題。這兩項工作都意味著一點：他最大的恐懼在于錯過見證世界的變化。

平日，李嘉誠對衣、食的要求相當(dāng)?shù)?，他說自己的身體狀況良好主要是因為簡單，且夜間休息得好。李嘉誠說：“我每天晚上都睡得很好，因為在名方面，我行事謹慎，別人不容易破壞我的名譽；在利方面，全部從正道而來。”

頭腦風(fēng)暴

1．李嘉誠小時候的生活方式是怎樣的？對他之后的生活方式有何影響？

2．李嘉誠成為富豪后與一般人的生活方式有何區(qū)別？

3．李嘉誠的生活方式對你有何啟示？

小貼士

人們選擇生活方式的時候會受很多因素的影響，例如興趣愛好、價值觀、人生目標和追求等。你現(xiàn)在可以選擇奮力拼搏的生活方式，也可以選擇安逸享受的生活方式，但是現(xiàn)在做的選擇將決定你今后過上什么樣的生活。中國有句老話，種瓜得瓜，種豆得豆，你所選擇的生活方式也就決定了你今后所取得的成就。

活動一：真心話交流

以小組為單位，每位同學(xué)在組內(nèi)說說自己對以下問題的選擇和期盼。聽了其他組員的想法，你有什么感受？

1．周一到周五，你是如何安排你的作息時間的？

2．雙休日，你是如何安排你的作息時間的？

3．你對現(xiàn)在的生活方式滿意嗎？

活動二：自畫像

聽了大家的交流，你對自己未來的生活方式有什么想法？請你在白紙上畫下你未來理想生活的某個場景，并寫下對以下兩個問題的想法：

1．你未來的理想生活是什么樣的？

2．你想怎樣實現(xiàn)你的理想生活？

最后，把你的自畫像保存好，10年以后再打開，對比一下，你一定會覺得很有趣。

小貼士

選擇人生的發(fā)展方向，就是選擇一種生活方式，要對自己有個準確的認識。學(xué)生時代是形成健康生活方式的最佳時期，良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、休閑方式對我們形成健康的生活方式有著巨大的促進作用。

每位同學(xué)獨立做一次調(diào)查，了解一下人們的生活方式。調(diào)查實施步驟如下：

第1步：做好調(diào)查前的準備工作。

1．明確調(diào)查目標：了解身邊人的生活方式，以及他們選擇這種生活方式的原因。

2．確定調(diào)查對象及其數(shù)量：

（1）本人的父親和母親；

（2）親戚2名；

（3）鄰居或同學(xué)的父母6名（注意男女比例）。

3．確定調(diào)查方法：問卷調(diào)查法。

4．設(shè)計調(diào)查內(nèi)容：可參考下列內(nèi)容。

調(diào)查內(nèi)容

1．您的職業(yè)是（?。?/p>

2．您的性別是（?。?。

A．男
B．女

3．您每天吃早餐嗎？（?。?/p>

A．吃
B．有時吃，有時不吃
C．不吃

4．您每天的睡眠時間是多少？（?。?/p>

A．8小時或更長
B．7～8小時
C．6～7小時
D．6小時或者更少

5．您的睡眠質(zhì)量好嗎？（?。?/p>

A．很好
B．偶爾失眠
C．經(jīng)常失眠

6．您有體育鍛煉的習(xí)慣嗎？（?。?/p>

A．有固定的鍛煉時間
B．偶爾鍛煉一下
C．幾乎不鍛煉

7．您每天上下班時間固定嗎？（　）

A．固定
B．不固定，偶爾加班
C．不固定，經(jīng)常加班

8．您每天上班到單位需要多長時間？（?。?/p>

A．半小時以內(nèi)
B．半小時至1小時
C．1～2小時
D．2小時以上

9．您下班回家與家人交流的時間有多少？（　）

A．每天交流
B．每周有幾次交流
C．每周周末有交流
D．幾乎沒有時間與他們交流

10．閑暇時間，您會做什么？（?。?/p>

A．睡覺
B．旅游
C．運動
D．看書
E．玩游戲、上網(wǎng)
F．其他

第2步：實施調(diào)查，并做好記錄。

1．調(diào)查后，記錄下調(diào)查對象對每題所給出的答案。

2．?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計分析。統(tǒng)計一下不同答案被選擇的人數(shù)，然后計算一下百分比。

第3步：完成調(diào)查報告。

你可以這樣撰寫：

第4步：小組內(nèi)交流個人調(diào)查心得，全班展示個人調(diào)查報告。

小貼士

20世紀80年代以來，人們愈加強調(diào)生活方式的重要性，于是越來越頻繁地使用它，把它置于與世界觀和價值觀相仿的地位。生活方式對人們的生活有著巨大的影響，追求幸福、健康、優(yōu)質(zhì)的生活是一種追求品位、舒適的體現(xiàn)，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美，創(chuàng)造美、擁有美、維護美。

活動結(jié)束了，把你的收獲和感受留在這兒吧！