同學(xué)們，上面我們談了造句的五個(gè)基本條件，那么有同學(xué)可能要問：“到底什么樣的句子才算是好的呢？”

一、造句不是越短越好

有個(gè)叫小強(qiáng)的同學(xué)說：“句子造得短，一是省時(shí)間，二是錯(cuò)別字少?！闭?qǐng)看他的句子：

將來——我將來要當(dāng)個(gè)公安局局長。

應(yīng)該——我們應(yīng)該天天戴紅領(lǐng)巾。

小強(qiáng)同學(xué)的句子，詞理解得對(duì)，主謂語齊全，我給他打了個(gè)小小的對(duì)勾。為什么？因?yàn)閯e人的句子比他的好。

將來——爺爺是全國著名的老中醫(yī)，他希望我將來考入中醫(yī)學(xué)院，繼承祖業(yè)，做一名受人歡迎的好大夫。

應(yīng)該——奶奶對(duì)爸爸說：“這個(gè)月省下幾百塊錢，我們應(yīng)該把它寄到西部地區(qū)，贊助兩個(gè)貧困孩子上學(xué)?！?/p>

不比不知道，一比開了竅。我對(duì)小強(qiáng)說：“論分?jǐn)?shù)，你和人家一樣；論選材能力，你呀，比人家差一大截呢！”

小強(qiáng)服氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二、不是挑熟悉的事寫就好

小強(qiáng)造句愛省事，他說：“造句，不用那么費(fèi)腦筋，專挑熟悉的事寫，特省事。”請(qǐng)看他的句子。

一……就……——每天放學(xué)一到家，我就立刻做功課。

一邊……一邊……——晚上，我一邊休息，一邊看電視。

看，寫這樣的內(nèi)容，真夠省事的?？啥鄶?shù)同學(xué)卻拋開眼前最常用的材料，開動(dòng)腦筋，選擇新鮮的內(nèi)容寫。例如：

一……就……——不管是哪天，我一發(fā)現(xiàn)值日生里有誰因病沒到，就立刻拿起笤帚，把教室打掃干凈。

一邊……一邊……——在商場(chǎng)的服裝專柜，售貨員阿姨一邊幫我媽媽試衣服，一邊說：“真合身，這衣服就是給您做的！”

一周后，小強(qiáng)給我送來這么一個(gè)句子：

終于——在醫(yī)生的認(rèn)真治療下，在護(hù)士的精心照料下，奶奶的病好了，終于自己走出了醫(yī)院。

看過以后，我說：“很好！句子選材內(nèi)容與別人不一樣，這才能取得優(yōu)異成績?！?/p>

【思考題】再讀一讀那些句子，想一想為什么說做造句作業(yè)對(duì)選材有幫助。