李寶仁

“逐漸逝去的晚年，是人生最美好的時光之一。年事日長，并不使人心煩，被人稱為衰老，才叫人苦惱?！保夏帷ち_杰斯語）我認(rèn)為：生命的價值是以你做過的事情而不是所度過的時光來衡量。年老了，動手再做一點事情，讓新的生命從此開始。

我是沈陽市147中學(xué)退休教師，今年81歲。雖然我前半生碌碌無為，但我對國、對家當(dāng)無愧于心。同時我在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、終身教育體系和構(gòu)建和諧社會方面還有點粗淺體會。

一、坎坷求學(xué)路苦攀路自通

孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學(xué)也?！蔽业臓敔敚且晃磺迥├闲悴?，雖然他的言行，我知之甚少，但他愛學(xué)習(xí)的精神，給我留下了很深的印象。所以，我自幼酷愛學(xué)習(xí)，遺憾的是我走過的學(xué)習(xí)之路，可太坎坷了！

我少年讀書時期，是在日本侵略者鐵蹄下度過的。生活困苦，自不待言；精神摧殘，尤為慘重。記得我在偽滿黑山“國學(xué)”讀書時，受的是奴化教育。日本人為了支援“圣戰(zhàn)”，讓學(xué)生無休止地從事農(nóng)業(yè)勞動，規(guī)定課程講不完，下學(xué)期又繼續(xù)學(xué)新課，沒有超強的自學(xué)能力和健康的身體，根本學(xué)不到系統(tǒng)的知識。我就是受害者之一。學(xué)校實行軍事化管理，學(xué)生必須一律住校而食宿條件極差。上學(xué)不到兩個月，我不得不因嚴(yán)重胃病而休學(xué)在家。后來一位好心的馬老師把我接到他家食宿，才勉強又讀了一年多書。日本投降，國民黨接收東北，我父失業(yè)，我也從此結(jié)束了少年的學(xué)習(xí)生活，被迫回到老家（解放區(qū)）當(dāng)了農(nóng)民。

解放了，我靠自學(xué)有幸被政府錄取為小學(xué)教員。雖然領(lǐng)導(dǎo)重用我，但由于文化底子太薄，往往心有余而力不足。因此我多次參加在職進(jìn)修，而“文革”又打斷了我學(xué)習(xí)之路，直到改革開放后我已57歲時，才從省黨政干部大學(xué)畢業(yè)，獲得了由遼大主考、省自考辦發(fā)的大紅畢業(yè)證書，圓了我多年的大學(xué)夢。

二、年老學(xué)庾信讀寫欲更成

唐代偉大詩人杜甫曾贊揚南北朝時期大詩人庾信說：“庾信文章老更成，壯志凌云意縱橫?！闭f他盡管平生蕭瑟，但到了晚年庾信的詩文，達(dá)到了一個升華的境界。燃燒的晚霞，成就了庾信的輝煌。

我退休之后，曾受聘于一企業(yè)10年，70大壽告老還家。雖然我短時間也曾彷徨、惆悵，但我想到宋朝張耒的詩句：“梧桐真不該衰謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲”時，知道年齡老了，精神不能老。于是我在《晚晴報》上發(fā)表了一篇名為《學(xué)習(xí)文化重抖擻，五年計劃再一搏》的文章（2000年）。用以自勵。

我的“五年計劃”是：

1.自讀100本好書，并隨時寫筆記。

2.在報刊上力爭發(fā)表100篇文章。

3.幫助老伴脫盲。（她不認(rèn)識自己的名字）

……

兒媳支持我的“革命行動”，在省圖書館給我辦了一個借書證。從此“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上?！蔽疫呑x書，邊投稿，邊教老伴從小學(xué)第一冊語文開始讀書。也是天隨人愿，好人多助，我居然用四年時間提前一年完成任務(wù)。雖然無權(quán)威單位驗收，但我的確實實實在在地向自己的良知認(rèn)真“述職”過了。

四年中，我讀了100多本好書，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《資治通鑒》、《史記》（全文）、“四書”、《左傳》、《詩經(jīng)》（部分）、各朝簡史，以及古今中外一些雜文。到現(xiàn)在500本也超過了。

我邊讀書，邊記筆記，一是有這個興趣，二是為日后寫作提供素材，到現(xiàn)在我記的筆記共170本，大約70多萬字，筆記摞起來大約有一尺半高。僅《資治通鑒》我就記了285頁。

孔子說：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”。我在前年，用三個月時間，重讀讀書筆記，并寫出讀書索引將近100余頁。用時一翻，手到擒來，利用率滿高呢！

四年中，我在6家報刊上（以《晚晴報》為主）發(fā)表了100多篇文章，到現(xiàn)在已400余篇了，連續(xù)七年被評為優(yōu)秀通訊員。凡有征文，我知道，必參與。這些年《晚晴報》、《遼寧老年報》、《商報》先后都曾把我的文章評為特等、一、二、三等獎。同時，我以筆做武器，歌頌好人好事，抨擊不正之風(fēng)，也取得一定社會效益。稿費不多，也就7、8千元吧?？蛇@些錢孩子們看得比黃金還寶貴。每有“大作”發(fā)表，必讓兒孫“傳閱”。在大連的兒子讓我把復(fù)印稿給他們寄去，稿費，兒媳不讓我花一分，說是到了那一天，給兒孫留下永久的紀(jì)念。還要印稿成書，以流傳在后人之間。

四年時間，老伴讀完了全部小學(xué)12冊語文，雖然她邊學(xué)邊忘，可是她畢竟曾經(jīng)讀過，再也不是文盲了，正應(yīng)了那句老話“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”。

三、先知導(dǎo)后知家中我為師

貝多芬說：“把你孩子培養(yǎng)成高尚的人，這樣才能使他們幸福，這是財富所不及的?！彼f的高尚，自然也包括文化知識這個重要內(nèi)容。

孩子們各個好學(xué)，一則是我的好學(xué)之風(fēng)對孩子們有一定影響，二是孩子們也各有他們的天賦。不過說實在的對于學(xué)習(xí)文化這個主題，我卻是常掛在嘴邊上的。學(xué)習(xí)有成果，表揚、獎勵；學(xué)習(xí)后進(jìn)，及時鞭策；必要時扶上馬，走一程。

大兒子是工農(nóng)兵大學(xué)生，由于個人刻苦自學(xué)，考上了國家級的修（造）船業(yè)高級工程師。任北京駐大連遠(yuǎn)洋修船廠主管生產(chǎn)的“副總”。他為了考高工，自學(xué)英語，他考高工不但勝利過關(guān)而且在輔導(dǎo)女兒考大學(xué)還發(fā)揮了作用。

二兒子是下鄉(xiāng)青年，入廠后，他和我一起讀“電大”，而且順利畢業(yè)，被廠選為黨委委員、紀(jì)委副書記?，F(xiàn)在下崗了，從事個體經(jīng)營，也是得心應(yīng)手。

老兒子，喜好無線通訊，初中沒畢業(yè)，就被省人防辦錄取為正式員工（虛歲16歲）。他知道，文化底子薄，不僅對國家貢獻(xiàn)不多，而且對個人成長也不利。于是他從上班第一天起，立志苦學(xué)文化，初、高中文化一起補，接著讀省機(jī)關(guān)夜大，后又考上南京通訊工程學(xué)院。畢業(yè)后，又在東北大學(xué)本科學(xué)四年，終于畢業(yè)。一個人三個大學(xué)證書。

孫子讀初二，降級了；孫女讀初中一年，全班48人她考試倒數(shù)第六。情況危急，必須親自下手幫扶一把了。于是我老伴抓生活，抓思想教育，我抓文化課，在我們倆的“軟硬兼施”苦口婆心地輔導(dǎo)下，他們二人頓時覺悟，立即急趕直追，如今雙雙國家公辦大學(xué)畢業(yè)，而且有了自己可心的工作。

兒媳，已是遼大副教授，但她仍對學(xué)習(xí)成果不滿足。如今她又到中國人民大學(xué)讀博士去了。

我收入無多，平時生活從簡。但為了鼓勵后人努力學(xué)習(xí)，對考上大學(xué)的子孫、兒媳，每人發(fā)“獎學(xué)金”一萬元。老太婆還在給兒媳的紅包上寫上祝福的話語呢！

四、兒孫各有成、家和萬事興

《公民道德建設(shè)實施綱要》指出：“家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，這不僅關(guān)系到家庭和諧美滿幸福，也有利于社會和諧安定?！?/p>

由于我家比較重視文化學(xué)習(xí)，使得兒孫各個學(xué)有所成。三個兒子都是共產(chǎn)黨員，都是干部，都有權(quán)，但無一人犯錯誤。老伴常教育兒輩們（尤其是媳婦、姑爺）：“錢，多有多花，少有少花；昧良心的錢不能要。你們不論能力大小，無論如何，也不能讓我們上監(jiān)獄看你們?nèi)ァ！眱狠厒冎?jǐn)記母訓(xùn)，都能廉潔奉公。

大兒子由副總退下來，自己與媳婦合辦一個修船廠（當(dāng)然修大輪船了），生意紅火自己有依托，對國家也有奉獻(xiàn)。

二兒子由副書記，到下崗工人，職務(wù)沒了，銳氣不減，目前干個體經(jīng)銷，收入比以前還多呢！

老兒子單位省人防辦召公務(wù)員，全省只召一個，他居然考上了。（沒有后門可走，實打?qū)嵉乜?，拼?。┕芰司拍耆耸拢之?dāng)了六年大商場經(jīng)理，如今又到省機(jī)關(guān)干本行——當(dāng)通信處副處長去了。

兒媳現(xiàn)在是遼大法律系副教授，省婦聯(lián)法律顧問。邊教學(xué)、邊讀書、邊在社會兼職，可夠她忙活的了。

孫子大學(xué)畢業(yè)，搞營銷，效益尚可；孫女外孫女都在大學(xué)學(xué)軟件，現(xiàn)在都在受聘單位從事可心的工作。

全家十三口，人人有業(yè)，人人有相應(yīng)的收入。老愛小，小敬老，其樂融融。我家之所以能出現(xiàn)如此和諧的局面，確實與我們重視家庭學(xué)習(xí)有直接關(guān)系。也正因如此，社區(qū)還評我家為和諧家庭呢?。ㄈ鐓^(qū)評兩戶）

我退休20余年來，誠蒙各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，先后被評為市、區(qū)關(guān)工委的“先進(jìn)工作者”、區(qū)科協(xié)“先進(jìn)工作者”，皇姑區(qū)檔案局、于洪區(qū)政府還聘我為“宣講員”。

我能力低微，奉獻(xiàn)無多，但社會對我的行動給予了高度的認(rèn)可，對此我感到無尚光榮！

我認(rèn)為：一個人到了生命的晚年，就如同漫天的晚霞，應(yīng)該給世界留下一片溫馨，給后人留下難以忘懷的回憶，當(dāng)我有一天到馬克思那里報到，也可以坦坦蕩蕩地說：“我也曾在人世間瀟灑走一回”。您若問我今后還有什么打算，“那我告訴您：倘能生存，當(dāng)然還要學(xué)習(xí)?！保斞刚Z）

（作者：沈陽市第147中學(xué)退休教師）