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        兩手空空滿載而歸

        時(shí)間:2023-04-22 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:“我發(fā)現(xiàn)往往內(nèi)心存在很大空洞的人,最終會(huì)去選擇創(chuàng)業(yè)?!比巳藘?nèi)心都有空洞,洞的產(chǎn)生多數(shù)是由于童年時(shí)代的一些情感欲求沒(méi)有得到滿足,甚至存在很大缺憾。這些因?yàn)檎Z(yǔ)言、行為使孩子對(duì)人與人之間關(guān)系的扭曲認(rèn)知,都是“空洞”。這個(gè)過(guò)程中我必須感謝一個(gè)人,十分關(guān)心并且想投資我的風(fēng)險(xiǎn)投資人Linda。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程,也是一個(gè)不斷靠自身內(nèi)在力量和智慧,填補(bǔ)本來(lái)內(nèi)心空洞的過(guò)程。

        創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是一個(gè)不斷自我否定、推陳出新的過(guò)程,是一個(gè)脫胎換骨、化羽成蝶的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)學(xué)習(xí)到永遠(yuǎn)站在全局的視角審視問(wèn)題;選擇對(duì)整體效率最高、效益最大的解決方案;學(xué)習(xí)消除對(duì)個(gè)人、對(duì)單一事件的片面成見(jiàn);少說(shuō)話,多行動(dòng),不解釋,想辦法。

        有的事情看起來(lái)我執(zhí)行得很快,比如很多創(chuàng)業(yè)者歡迎我們的到訪。最終選擇的誰(shuí),看似我好像在前一晚約了一下,第二天就過(guò)去拍了。但實(shí)際上,在決策以前,我已經(jīng)在腦海里過(guò)濾了好幾遍,哪一個(gè)拍出來(lái)效果最好、傳播率最大,對(duì)創(chuàng)業(yè)公司以及我們自己的品牌和口碑最好。正所謂“疾思緩行”,迅速地思考和解析,從容地、精準(zhǔn)地行動(dòng)。

        每個(gè)創(chuàng)始人都有不同的人生軌跡、獨(dú)特的形成過(guò)程,都有各自的軟肋和盲區(qū)。

        “我發(fā)現(xiàn)往往內(nèi)心存在很大空洞的人,最終會(huì)去選擇創(chuàng)業(yè)?!蔽业谝淮我?jiàn)投資人Linda時(shí),她就表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)。第二次在北京見(jiàn)面時(shí),她又對(duì)此抒發(fā)見(jiàn)解。

        人人內(nèi)心都有空洞,洞的產(chǎn)生多數(shù)是由于童年時(shí)代的一些情感欲求沒(méi)有得到滿足,甚至存在很大缺憾。這些洞源自我們跟原生家庭、父母、兄長(zhǎng)、鄰居、老師、小伙伴們之間的關(guān)系。

        有一次我跟母親做了一次深入的溝通。我埋怨她的觀念和思維方式影響了我的自我認(rèn)識(shí)和行為方式,“媽媽,你內(nèi)心深處的自卑影響了我,讓我不管自己做到多好,總有一層自卑的陰影籠罩著我,覺(jué)得自己不配得到最好的東西。”

        那次我跟母親兩個(gè)人說(shuō)著說(shuō)著都哭了,她給我講起她自卑的來(lái)源。她小時(shí)候住在林場(chǎng),我的外公是東北林區(qū)大開(kāi)發(fā)時(shí)的第一代伐木工人,沒(méi)有什么文化,全靠一身苦力賺錢養(yǎng)家。偏偏他們的鄰居是林場(chǎng)里的干部家庭,母親跟這家的小姑娘是同學(xué),經(jīng)常一起上學(xué)一起玩耍?!拔沂前嗉?jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,別人永遠(yuǎn)寵著她,對(duì)我視而不見(jiàn)?!焙髞?lái)那個(gè)干部家的孩子學(xué)習(xí)不好沒(méi)有考上學(xué),早早工作了,而母親考上學(xué)去讀書,不僅不賺錢,還要繼續(xù)花家里的錢。鄰居來(lái)向外公炫耀他家孩子賺了多少錢的時(shí)候,在學(xué)校發(fā)奮讀書的母親就要遭到外公的一頓批評(píng)。這就是母親自卑的源頭——源自她的原生家庭、她的鄰居和她的父親。

        “那你為什么以你不喜歡的同樣的方式對(duì)待我,你的孩子?我每次都考第一,為什么過(guò)年你不給我買鄰居麗麗穿得那么漂亮的新衣服?為什么那樣節(jié)衣縮食,我們家又不是特別窮?”我?guī)缀踉谫|(zhì)問(wèn)我的母親。

        “我沒(méi)有意識(shí)到?!彼姓J(rèn)她自己的局限,而我必須接納。

        在我十來(lái)歲的時(shí)候,有一天放學(xué)后的傍晚,我蹲在灶火前,唯唯諾諾地跟媽媽說(shuō),我想要一件跟鄰居家的麗麗一樣的紅彤彤的新大衣。“為什么她的媽媽給她買,你卻不能給我買?”小孩子的思維很簡(jiǎn)單,認(rèn)為媽媽給我買新衣服就是愛(ài)的表示,不買就是不愛(ài)。

        “你要跟人家比學(xué)習(xí)成績(jī),不要比穿衣服?!彼@樣回答我,我再也沒(méi)有說(shuō)話。

        那年我小學(xué)三年級(jí)。后來(lái),后來(lái)我排了整整七年的年級(jí)第一。

        想想真可怕,那個(gè)蹲在灶火前的小女孩,一定以為只有考了第一,媽媽才會(huì)愛(ài)她。

        故事還沒(méi)有講完,后來(lái)在我大學(xué)畢業(yè)后的好幾年里,我在物質(zhì)層面的最高追求,就是一年365天每天穿不重樣的漂亮衣服,我居然做到了。我說(shuō)過(guò),你想要什么就一定會(huì)得到,我們足夠聰明和努力,所以要想改變你的生活,第一要改變的就是“你想要什么”。

        聽(tīng)起來(lái)很好笑,但這樣的故事每天都在上演。我的一個(gè)女朋友長(zhǎng)大以后經(jīng)常一個(gè)人在游樂(lè)場(chǎng)瘋狂地玩上一天,坐過(guò)山車、跳床、打水槍,就是因?yàn)樾r(shí)候有一次她要去游樂(lè)園,她媽媽沒(méi)有帶她去。

        而我在長(zhǎng)大成人并鉆研了很多心理學(xué)理論之后,也了悟到我小時(shí)候?qū)ξ疑磉叺暮⒆觽冊(cè)斐傻挠绊憽T谖衣L(zhǎng)的排第一的中小學(xué)生時(shí)代,幾乎每一個(gè)家長(zhǎng)在我面前都會(huì)指著我對(duì)他們自己的孩子說(shuō):“你為什么不能像于婷婷一樣呢?”“你的學(xué)習(xí)只要能趕上人家一半,我就知足了?!蔽?guī)缀醺渌改笇?duì)他們子女的挑剔和指責(zé)同時(shí)出現(xiàn),這讓我長(zhǎng)大之后很長(zhǎng)一段時(shí)間,都不知道如何跟同齡人交流。這些因?yàn)檎Z(yǔ)言、行為使孩子對(duì)人與人之間關(guān)系的扭曲認(rèn)知,都是“空洞”。這些空洞,跟隨他們長(zhǎng)大成人,在有的人身上甚至跟隨了一生——如果他后期沒(méi)有能力彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空洞的話。

        美國(guó)心理學(xué)家簡(jiǎn)·博克和萊諾拉·袁合著的《拖延心理學(xué)》中寫道:

        “所有家庭經(jīng)歷都會(huì)給孩子留下關(guān)于怎樣被愛(ài)的某些觀念。在有些家庭,愛(ài)是無(wú)條件的,人人都以他們的本來(lái)面目被接受。在其他一些家庭中,愛(ài)是有條件的。例如,在有的家庭中,愛(ài)表現(xiàn)為對(duì)彼此生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)心,而在另一個(gè)家庭中,被關(guān)心的訴求則會(huì)被認(rèn)為是一種打攪或冒失?!?/p>

        神經(jīng)學(xué)家指出,人腦對(duì)未來(lái)的期待是以過(guò)去所習(xí)得的東西作為參照的。在你不能對(duì)世界建立更全面和正確的認(rèn)知以前,你期待別人對(duì)你的方式就是你父母曾經(jīng)對(duì)你的方式。

        就像我母親說(shuō)的那樣:“我那么小,我沒(méi)有能力選擇我的鄰居是誰(shuí)。”

        我們每個(gè)人都有無(wú)法選擇的過(guò)去,但是我們有換個(gè)角度看待自己過(guò)去的權(quán)利。你可以把它們當(dāng)成是別人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事,事實(shí)上你再也不是早先的那個(gè)自己了,不是嗎?

        將過(guò)去整合進(jìn)你的當(dāng)下,并為未來(lái)之路做出自己的抉擇。

        當(dāng)我像個(gè)大人一樣同情身邊嚶嚶啜泣、訴說(shuō)著童年時(shí)代她的鄰居對(duì)她造成的心理陰影的母親時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己終于長(zhǎng)大成人,釋懷了過(guò)去的一切。我是一個(gè)新的我了。

        這個(gè)過(guò)程中我必須感謝一個(gè)人,十分關(guān)心并且想投資我的風(fēng)險(xiǎn)投資人Linda。我們第二次在北京見(jiàn)面的時(shí)候,我沒(méi)有按照前一次交流中她所表達(dá)的希望,對(duì)我的項(xiàng)目做出任何調(diào)整。

        “那你為什么要來(lái)見(jiàn)我?”

        “因?yàn)槲疑弦淮未饝?yīng)來(lái)見(jiàn)你?!?/p>

        “既然我們?cè)诜较蛏弦呀?jīng)達(dá)成共識(shí),你為什么不那樣去做?”

        “因?yàn)槲液ε伦约鹤霾坏?,我覺(jué)得自己能力還不夠。”

        “什么時(shí)候夠呢?在你繞了一大圈、浪費(fèi)了三年時(shí)間之后,回過(guò)頭來(lái)就夠了嗎?你在束縛你自己的創(chuàng)造力,你知道嗎?而你是個(gè)非常有靈性的人。”

        “是的,我知道自己有靈性?!?/p>

        “有人說(shuō)你男女通吃嗎?男人和女人都很容易喜歡你?!?/p>

        “……這個(gè),倒是有幾個(gè)人說(shuō)我雌雄同體?!?/p>

        “其實(shí),在別人眼里你很自戀。”

        “你覺(jué)得自戀是因?yàn)闈撘庾R(shí)里被愛(ài)得太多,還是因?yàn)槿狈?ài)?”

        “缺愛(ài)。記住愛(ài)是無(wú)條件的,不管你怎樣,愛(ài)你的人都愛(ài)你。”

        “婷婷,我希望你實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想,你有這樣的靈性與能力,這樣你就不用讓你未來(lái)的孩子替你去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了,像現(xiàn)實(shí)中很多父母不自覺(jué)的那樣。”這是我們告別前,Linda最后說(shuō)的話。

        創(chuàng)業(yè)是一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程,也是一個(gè)不斷靠自身內(nèi)在力量和智慧,填補(bǔ)本來(lái)內(nèi)心空洞的過(guò)程。我們從很多投資人那里得到的不僅是錢、資源,還有人生的智慧。

        去慎重地選擇你要見(jiàn)的投資人。喝一杯咖啡或水,哪怕什么也不喝,兩手空空卻滿載而歸。

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