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        人的生活圖景

        時間:2023-03-01 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:人必須依據(jù)自己的社會實踐,尋找、生產(chǎn)所需的一切,并且逐漸把萬物統(tǒng)一成一個整體,形成屬人的世界。這個世界是依人的“目的性”而形成的世界,我們稱之為文化的世界、意義的世界、生活的世界、精神的世界等。在社會存在的基礎(chǔ)之上,人類構(gòu)成了自己的意識形態(tài),即“文化世界”。同時,它又是人作為現(xiàn)實的人與世界發(fā)生現(xiàn)實的“屬人”關(guān)系的前提。
        人的生活圖景_屬人的世界

        第二節(jié) 人的生活圖景

        一、人的生活在歷史中傳承

        動物的生命是個體的不斷“復(fù)制”,是純自然屬性的不斷再現(xiàn)。而人的生命是創(chuàng)造性的歷史傳承,是下一代在上一代的基礎(chǔ)上,不斷地傳承和創(chuàng)新,所以人的生命是歷史性的。

        “物種的尺度”限定了該物種的行為,只能是特定自然環(huán)境的產(chǎn)物,而無法超越自然環(huán)境。由于自然環(huán)境變遷如此緩慢,所以動物界的生命延續(xù),采用了遺傳繁衍的方式,形成父子一樣的生命現(xiàn)象,這是為了適應(yīng)并沒有顯著變化的舊有自然環(huán)境。

        人從產(chǎn)生之日起,就不再隸屬任何具體自然環(huán)境,而是必須面對一切自然環(huán)境,從而沒有了“物種的尺度”。人必須依據(jù)自己的社會實踐,尋找、生產(chǎn)所需的一切,并且逐漸把萬物統(tǒng)一成一個整體,形成屬人的世界。這個世界是依人的“目的性”而形成的世界,我們稱之為文化的世界、意義的世界、生活的世界、精神的世界等。

        人的生命具有雙重性,即“獲得性的遺傳”與“遺傳性的獲得”的統(tǒng)一。這種統(tǒng)一形成了個人生活、人群生活和人類生活?!矮@得性的遺傳”是文化傳承,是個人、人群、人類社會在實踐中形成的?!斑z傳性的獲得”是個人、人群、人類在自然生育中內(nèi)含的素質(zhì)。人的生命就是文化的傳承的歷史,它是個人、人群、人類行為的不斷升華和豐富。

        實踐是人的生存方式。人類在實踐過程中,創(chuàng)造了各式各樣的生活方式,并把相應(yīng)的事物統(tǒng)一成特定的整體,而形成了各具特色的文化現(xiàn)象。如經(jīng)濟的、科學(xué)的、政治的、宗教的、哲學(xué)的。世界在實踐交融中形成了不同的面孔,諸如宗教的世界、藝術(shù)的世界、倫理的世界、科學(xué)的世界等。實踐是人的生活本質(zhì)。

        實踐又是人類的進步方式。動物是通過基因變異而適應(yīng)環(huán)境。人則是通過創(chuàng)造、發(fā)明賦予各種行為以社會內(nèi)涵,使萬物進一步融合。正是有了選擇性,人類才能比生物進化得更為迅速、更為有效。所以實踐不是天然的自然產(chǎn)物,而是人按照自身的內(nèi)在尺度,選擇不同的環(huán)境因素而形成各自不同的生活方式。喪失選擇,人的生活就不是能動行為,而是動物式的生存。

        在生活傳承中,語言成為文化遺傳密碼的載體。語言也和意識一樣,只是由于需求、由于和他人交往的迫切需要才產(chǎn)生的。語言一開始就是社會的產(chǎn)物,而且只要人們存在著,就離不開語言。每一種語言,每一個語詞、語句、語調(diào)、語聲,甚至是書寫的筆畫,都涵蓋了人類文化的信息。在語言體系中,語詞與語詞相聯(lián),形成了一個語言中的文化世界。這個文化世界內(nèi)含了人的生命結(jié)構(gòu)。只有破解、了解每一個詞意以及內(nèi)涵的人生境界,才能懂得一種文化。

        人類產(chǎn)生了語言,才使“文化遺傳”成為可能??诳谙鄠鳎淖謧鞒?,才保存了歷史的軌跡。

        人有了文字,才超越了動物界并開始了自己真正的有覺悟的歷史。

        二、自在世界與自為世界的統(tǒng)一

        “自在世界”是指與人的實踐活動發(fā)生聯(lián)系的那部分世界。在社會實踐活動中,人們普遍性地把整個自然界作為人的直接的生活資料的依賴對象,人又運用工具把自然界的一部分變成人的無機的身體。自然界,就它自身而言不是人的身體,是人通過勞動把自然界的一部分變成了人的無機的身體。人靠自然界生活。這就是說,自然界是人為了不致死亡而必須與之持續(xù)不斷地交互作用的人的身體。所謂人的肉體生活和精神生活同自然界相聯(lián)系,不外說自然界同自身相聯(lián)系,因為人是自然界的一部分。實踐使人從自然界分化出來后,反而使人更全面、更根本地依賴于自然和社會運動規(guī)律。如果離開社會規(guī)律,僅從自然規(guī)律理解人與自然的關(guān)系,人的存在就是動物式的存在。所以,人在“自在世界”面前,必須把自然規(guī)律與社會規(guī)律結(jié)合,使“自在世界”呈現(xiàn)屬人的性質(zhì)。

        人類在物質(zhì)生產(chǎn)的過程中,造成了日益突顯的生態(tài)、環(huán)境、人口、資源等全球危機,導(dǎo)致人與自然關(guān)系的嚴(yán)重失衡。恩格斯曾經(jīng)警告人類,人類總以為征服了自然界,但是自然界總是對人類的征服進行強烈的報復(fù),“人類同自然的和解”與否決定了人類的存亡。馬克思也認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)合理調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)交換,在最無愧于和最適合人類本身的條件下進行這種物質(zhì)交換。但是今天人類的物質(zhì)生產(chǎn)卻依賴于大自然的高消耗,完全違背了人與自然和諧相處的原則。

        人類在改造自然與改造社會的實踐活動中,必須遵循客觀規(guī)律,符合科學(xué)發(fā)展的要求,走可持續(xù)發(fā)展道路;必須重視生態(tài)文明建設(shè),在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中,把推進生產(chǎn)發(fā)展、實現(xiàn)生活富裕、保持生態(tài)良好有機統(tǒng)一起來,努力實現(xiàn)社會經(jīng)濟和自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。

        借助特定的地理環(huán)境和人口因素,在物質(zhì)生產(chǎn)實踐中,人形成了相應(yīng)的社會關(guān)系體系,最終構(gòu)成了“自為的世界”。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相結(jié)合,構(gòu)成生產(chǎn)方式,它是“自為的世界”的基石。地理環(huán)境、人口和生產(chǎn)方式共同構(gòu)成了人類社會存在的物質(zhì)前提。社會存在決定社會意識的產(chǎn)生、變化和發(fā)展。社會意識對社會存在具有反作用。社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理的發(fā)現(xiàn)使人類第一次正確解決了社會歷史觀的基本問題,是社會歷史觀革命性變革。依據(jù)這一原理,人類第一次破天荒地破解了“歷史之謎”,從而揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律。依據(jù)這一原理,馬克思主義從社會生活的各種領(lǐng)域劃分出經(jīng)濟領(lǐng)域,從一切社會關(guān)系中劃分出生產(chǎn)關(guān)系,并把它當(dāng)作決定其余一切關(guān)系的基本的原始的關(guān)系,將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力發(fā)展的高度,從而將社會形態(tài)的發(fā)展看作自然歷史過程。

        在社會存在的基礎(chǔ)之上,人類構(gòu)成了自己的意識形態(tài),即“文化世界”。文化是以人類社會實踐為基礎(chǔ),以各種方式為中介把握世界的結(jié)果。同時,它又是人作為現(xiàn)實的人與世界發(fā)生現(xiàn)實的“屬人”關(guān)系的前提?!拔幕弊鳛榧榷ǖ那疤幔薅巳祟悇?chuàng)造歷史的行為,使人成為歷史中的人和豐富的現(xiàn)實的人。個人是活的文化載體,個人也是文化的直接受益者。

        個人擁有文化是通過“語言”,而不是視聽感覺。通過“語言”內(nèi)含的邏輯,個人把萬物統(tǒng)一成一個整體。而視聽之覺僅是對事物某些片面的、支離破碎的刺激的感覺。文化哲學(xué)家卡西爾提出,“語言的具有決定意義的特征并不是它的物理特性,而是它的邏輯特性。從物理上講,語詞可以被說成是軟弱無力的;但從邏輯上講,它被提到了更高的甚至是最高的地位:邏各斯成為宇宙的原則,并且也成了人類知識的首要原則”;“在這個人類世界中,言語的能力占據(jù)了中心的地位。因此,要理解宇宙的意義,我們就必須理解言語的意義” ?,F(xiàn)代哲學(xué)解釋學(xué)進一步提出,語言作為“文化的水庫”,它構(gòu)成了歷史與現(xiàn)實之間、“歷史視野”與“個人視野”之間的一種“視野融合”,構(gòu)成了人與歷史、人與他人以及人與自我之間的相互理解和自我理解。

        人的“文化世界”是人安身立命的世界,它回答了人“為何生存”和“怎樣生存”,使個人明確了自身的價值和意義。這樣,人把生存的世界變成了人應(yīng)向往的生活地,“文化世界”使“生存世界”和“自為世界”變成了美好的世界。

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