以開放式平臺打造新品牌^[1]

近幾年，在傳統(tǒng)理工類強勢專業(yè)教材基礎上，上海交大社集中全社優(yōu)勢力量重磅推出了“新核心大學英語”系列教材。該套教材由上海高校大學英語教學指導委員會主任委員、教育部高校大學外語教學指導委員會副主任委員、教育部大學英語四六級考試委員會委員蔡基剛教授任總主編，近十家“985”高校聯(lián)合主編，編寫采用折衷主義教學法，突出任務型教學理念，著重培養(yǎng)學生自主學習能力和科學素質(zhì)，強調(diào)提升學生的學術(shù)能力，同時，注重語塊學習和擴大學生的詞匯量。到目前為止，現(xiàn)在全國已經(jīng)有十幾個省市數(shù)十所院校在使用這套教材。

綜觀高校英語教材市場，與幾十年前所有的學校、所有專業(yè)用同一本英語教材情況不同，21世紀以來，層出不窮的大學英語教材讓廣大師生有了更多、更好的選擇，現(xiàn)在的英語圖書市場是老師、學生自主選擇教材的市場?？梢哉f，大英教材市場正趨于飽和，供大于求，一些傳統(tǒng)出版英語教材的出版社有很好的市場基礎和資源積累，帶來了很大的市場壓力。面對挑戰(zhàn)，“新核心大學英語”系列教材通過自身資源優(yōu)勢的合理利用以及多方配合取得了越來越好的市場反響?？偨Y(jié)起來，這套教材的競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，請大學英語教學界的領(lǐng)軍人物蔡基剛教授作為“新核心大學英語”系列教材的總主編；其次，上海交通大學作為全國四、六級考試委員會所在地，有著強大的科研學術(shù)力量，我們緊緊依托上海交通大學的資源優(yōu)勢，組建了高水準的作者隊伍和編輯隊伍；再次，設立了專門的項目負責人，從始至終協(xié)調(diào)參與該項目的各個方面，一改有些大型項目群龍無首或分頭領(lǐng)導的局面，大大提高了出版效率；第四，為了讓廣大師生了解我們的教材，專門成立了大英教材營銷部，深入教學一線去了解廣大師生的需求。

“新核心大學英語”系列教材，不僅重新定義了第五代大學英語教材，而且也是新世紀英語教學改革的重要成果，與此同時，“新核心大學英語”系列教材的出版使出版社積累了一批良好的作者群。合作范圍從大學英語教材拓展到全學科領(lǐng)域……可以說“新核心大學英語”系列教材就好似一個巨大的引力場，它吸引了越來越多大學英語教學的一線頂尖教師，日漸強大的作者群為出版社的后續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。

我們對“新核心大學英語”系列教材的定位不僅是一套教材，而是要將其打造成一個開放式平臺，以教材為主干、以光盤和網(wǎng)絡教學平臺為輔助工具，根據(jù)用戶需求個性化定制，不斷擴充細節(jié)、不斷豐富層次、不斷更新內(nèi)容。作者、出版社、用書院校，既是平臺的打造者，又是使用者，真正實現(xiàn)三位一體?！靶潞诵拇髮W英語”系列教材不但是大英教學理念和教學方法的創(chuàng)新者，更是探索新型編者、讀者、出版社三方關(guān)系的先驅(qū)，是圖書出版模式的改革。上海交大社將通過這個平臺，率先打破現(xiàn)有出版模式，在轉(zhuǎn)型發(fā)展之路上跨上又一新臺階。

【注釋】

[1]本文原載2012年9月21日《中國圖書商報》，作者張?zhí)煳?，原文標題為《上海交通大學出版社：以開放式平臺打造新品牌》。