讓孩子學(xué)會自我反省

列寧8歲那年，母親瑪麗亞·亞歷山大羅夫娜帶著他去阿尼亞姑媽家做客。列寧當(dāng)時(shí)非?；顫姾脛?，一不留神把姑媽家的一只花瓶打碎了。當(dāng)時(shí)，誰都沒有看見。后來，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶？”其他孩子都說：“不是我！”列寧因?yàn)楹ε略诒娙嗣媲笆艿綉土P，所以也跟著大家說：“不是我！”但是，了解列寧的母親已經(jīng)猜到花瓶是他打碎的，怎樣對待列寧隱瞞真相的過錯呢？要不要當(dāng)場揭穿他呢？列寧的母親仔細(xì)思考了一下，她覺得應(yīng)該了解兒子犯錯誤后是否對自己的不誠實(shí)的行為有所認(rèn)識，同時(shí)要引導(dǎo)孩子自我反省，并針對兒子的思想狀況對他進(jìn)行啟發(fā)，培養(yǎng)孩子良好的自我反省能力。于是，母親沒有當(dāng)場指出花瓶是列寧打碎的。在接下來的3個(gè)月里，母親一直保持沉默，她在等待列寧自己發(fā)現(xiàn)錯誤并勇敢地承認(rèn)。果然，母親的沉默讓列寧深深地感覺到了自己的錯誤，他一直在做要不要告訴母親的思想斗爭。終于有一天，臨睡前，母親走到他的跟前，慈愛地?fù)崦念^，但還是沒有說話。列寧受不了心里的自我譴責(zé)，突然失聲大哭起來。他大聲對母親說：“我騙了阿尼亞姑媽，花瓶是我打碎的！”看到兒子能夠勇敢地承認(rèn)錯誤，母親欣慰地笑了。她安慰兒子說：“你承認(rèn)了錯誤就是個(gè)誠實(shí)的孩子，我會給阿尼亞姑媽寫信的，姑媽一定會原諒你?！?/p>

引導(dǎo)孩子自我反省就是發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤后，父母不直接指出事情的真相，也不急于對孩子進(jìn)行教育，而是先把這件事情放在一邊進(jìn)行冷處理。同時(shí)，父母要在對待孩子的態(tài)度上表現(xiàn)出沉默、靜候的狀態(tài)，讓孩子通過父母的態(tài)度意識到自己行為的錯誤。一段時(shí)間后，再抓住一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對孩子進(jìn)行教育。

還可以讓孩子學(xué)會自己承擔(dān)做錯事的后果。

有一位母親發(fā)現(xiàn)自己的兒子不管出了什么差錯都不想想自己的問題，總是責(zé)怪別人，于是想著應(yīng)該讓兒子學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。有一次，兒子要在周六去參加學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)比賽。平時(shí)，兒子的數(shù)學(xué)成績非常好，而且又善于動腦筋，這個(gè)比賽取勝的可能性很大。周五晚上，兒子像往常一樣，放學(xué)回家后就去跟同學(xué)踢球了，然后看電視、讀課外書，一直到11點(diǎn)才睡。以往周六早上，兒子都要睡到9點(diǎn)多才起床。這天，媽媽硬著心腸不叫他起床，結(jié)果，兒子果然9點(diǎn)才睡醒。等趕到學(xué)校的時(shí)候，考試早已經(jīng)開始了。由于兒子遲到了將近1個(gè)小時(shí)，考試成績可想而知。兒子回家后非常沮喪，責(zé)怪媽媽沒有早點(diǎn)叫他起床，使他在這次考試中失敗了。媽媽對兒子說：“你明明知道周六要去參賽，為什么不早睡？媽媽周六要去加班的時(shí)候，有沒有要求你來叫醒我？你總習(xí)慣別人提醒你做你自己的事，但是，別人是不可能一輩子提醒你的，你要學(xué)會自己提醒自己，做錯事后自己反省自己的錯誤！”

從此以后，這個(gè)孩子做錯事就會自我反省，只要他錯過一次，就很少再犯同樣的錯誤。

許多父母往往喜歡替孩子承擔(dān)做錯事的后果，這種行為是非常不對的。這不僅讓孩子失去了責(zé)任心，更使他不會反省自己的錯誤，從而一而再、再而三地犯相同的錯誤。因此，明智的父母不要替孩子承擔(dān)后果，而是應(yīng)該讓孩子自己認(rèn)識到自我的責(zé)任并承擔(dān)做錯事的后果。