書到用時方恨少

九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。十年寒窗，我們才有了今日一戰(zhàn)，磨劍十年，只為在今朝一試霜刃。難道我們讀了這么久，只是為了淺嘗輒止?

莊子說過:“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。 ”讀書是一個由淺入深的過程，如果我們只是停留在淺閱讀上，只是為了一時的視覺沖擊和享受，那到頭來我們得到了什么?什么也沒得到，自己的思想也只能停留在那種一目了然的境界，永遠(yuǎn)只會是一個忙忙碌碌、難成大事的人。而我們只有在不斷積累、不斷深入的過程中，才能厚積薄發(fā)，長風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

也許有的人說，社會競爭激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么大，我們沒有時間去深閱讀。其實(shí)，時間是掌縫中的沙，只要不在意，它就會慢慢流走;時間也是海綿中的水，只要用心擠，它總會有的。

三國是英雄輩出的時代，吳國大將軍呂蒙不識兵書，每次有人勸他讀書，他都以軍務(wù)繁忙為依托，直到被魯肅笑話，他才奮起讀書，這才有了后來的“士別三日，當(dāng)刮目相待” 。

也許有人會說: “都什么時代了，我們都實(shí)現(xiàn)了信息化、現(xiàn)代化，又何必抱著那些厚重的本子來讀呢?無論什么，都只要在電腦上一搜，不就完事了。 ”可是我們閱讀是為了什么?是為了知道那最后的答案嗎?沒有經(jīng)歷過開花就結(jié)出果實(shí)?沒有細(xì)細(xì)地閱讀就能得到收獲?種瓜得瓜，種豆得豆，沒有播種，我們心靈的田野，最后長出的只是一堆雜草。

當(dāng)初我剛接觸到《紅樓夢》時，興趣并不大，看著那電視劇中的人物，花花綠綠，瘋瘋癲癲，也就是那么回事，才看了幾集就沒有心情了。直到后來在語文老師細(xì)致的講解下，我又重新對它有了興趣。找來老爸當(dāng)年那泛黃的讀本，慢慢品味，才漸漸地感受到它的魅力。賈寶玉的玩世不恭，林黛玉的癡癡傻傻，金陵十二釵各有特點(diǎn)，真是好一個“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰解其中味” 。

如果我們僅僅是淺閱讀，又有誰能夠真正地體會到閱讀的樂趣呢?我們中國人民的領(lǐng)袖毛澤東在他的一生當(dāng)中，通讀了《資治通鑒》十多遍，對經(jīng)典的閱讀如此深入透徹，不愧為一代領(lǐng)袖。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 ”在這個年齡，不會再有人說我們是年少無知了，但我們自己是滿腹詩書還是胸?zé)o點(diǎn)墨，只有自己知道。如今坐在這個考場，我們只有用自己的知識去實(shí)現(xiàn)理想，別在交卷之后嘆一聲: “書到用時方恨少! ”

點(diǎn)評:

這篇文章從先賢的名言“九層之臺，起于累土”說起，旗幟鮮明地指出讀書不能淺嘗輒止，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，尤其是經(jīng)典作品。作者還結(jié)合自身閱讀《紅樓夢》的經(jīng)歷來論述文章的觀點(diǎn)，認(rèn)為即使在現(xiàn)代社會，深入透徹地閱讀經(jīng)典名篇仍然是我輩學(xué)習(xí)語言文學(xué)、學(xué)習(xí)安身立命之道的重要方法。

文章在內(nèi)容上體現(xiàn)出了較為深刻的認(rèn)識事物的能力，在表達(dá)上展現(xiàn)了作者較強(qiáng)的語言駕馭能力。