10.善于剖析自己，尋找與理想位置的接洽點

諾貝爾化學獎獲得者，德國化學家奧托·瓦拉赫的成才過程頗為曲折。

奧托·瓦拉赫是文學愛好者，中學時，他立志成為文學家，但老師對他卻不看好，認為他雖然很用功，但是過分拘泥，這樣的人即便有著完美的品德，也絕不可能在文學上有所建樹。

于是，奧托·瓦拉赫決定轉(zhuǎn)攻油畫，但是他的表現(xiàn)只能用糟糕來形容?！澳闶抢L畫藝術(shù)方面的不可造就之才?！崩蠋煹脑u語給他的油畫之路判了死刑。

當絕大部分老師都認為他成長無望時，但是，化學老師卻看出了他的潛質(zhì)，嚴謹、一絲不茍正是化學實驗最為需要的兩種品德。因此，老師建議他試試化學。

在化學實驗方面，奧托·瓦拉赫的智慧火花被點燃了，這個“不可造就之才”一下子變成了“前途遠大的高材生”，最終在化學領(lǐng)域作出了開拓性的貢獻，獲得諾貝爾化學獎。

我想成為科學家，我想成為奧運會冠軍，我想成為宇航員……幾乎每一位小學生都完成過關(guān)于理想的作文題目，但是長大以后，真正能記得并實現(xiàn)當年理想的人并不多。

每個人都需要理想，理想能讓我們的生活變得更有動力，也更富有激情。然而，很多時候，很多人的理想都是不切實際的。這里所謂的實際，包括個人因素和外界因素。

比如說，你性格內(nèi)向拘謹，卻夢想成為一名喜劇明星。你缺乏運動天賦，卻想成為奧運冠軍……現(xiàn)實生活中，人們在勾畫自己的理想藍圖時，更多是受著主觀期望的影響，并沒有對自身的障礙以及對自己的條件作出正確估計，從而導(dǎo)致理想成為狂想或者空想。

想成為什么樣的人，首先要看看你是什么樣的人。天生我材必有用，每個人都有自己的長處和短處。要想成功，就需要你正確認識自己，善于剖析自己。

長頸鹿為什么寧肯在曠野里吃草，或者伸長脖子啃稀松的樹葉，卻不進入?yún)擦?這是因為它們知道自己有善跑的長腿，到了叢林就沒有用武之地。善于遠望從而躲避猛獸的長脖子，進入枝葉交錯的樹林，反而成了累贅。

老鷹為什么總是把巢筑在懸崖峭壁上巖，而不像一般鳥類選擇樹林筑巢，它們又為什么愛在空曠的高空盤旋，卻不進入密林尋找獵物?這是因為，它們知道，自己巨大的翅膀不適合在密林里翱翔，把巢筑在樹林里的話，即使是山雀，都能偷襲它的小鷹。

每個人都有所長，也有所短。短跑的高手，不見得長跑也同樣厲害。人天生就不一樣，注定了要以不一樣的方法，去發(fā)揮自己的長處。如果你沒有充分認識自己，就注定要輸。

但是，我們所認識的自己也并非是永恒的，而是隨著歲月的改變不斷改變，因此，這就需要我們具備一定的實力，以應(yīng)對變化的未來，尋找到與自己理想位置最切合的接洽點。