星期二

今天我將在一所新學(xué)校上學(xué)，這所學(xué)校叫作“咕嚕星外星小學(xué)”。

剛轉(zhuǎn)到外星小學(xué)的時候，因?yàn)槲业难劬Σ粫炜s，同學(xué)們都不太接受我，甚至有些綠星人還張著鼻孔嘲笑我。

其實(shí)，不適應(yīng)外星學(xué)校生活，不只是因?yàn)槲液退麄冮L得不一樣，最糟糕的還是飲食。

中午吃飯的時候，我根本吃不飽，要知道，同學(xué)們的嘴都比我多。他們的嘴分布在手心上、腦門上，有的整個人就是一張大嘴巴。我在電話里向媽媽哭訴，說我很不適應(yīng)這里！媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你一定要適應(yīng)，這叫入鄉(xiāng)隨俗?！睕]辦法，我只能試著和這些外星小學(xué)生交朋友。

我最先認(rèn)識的是幾個火星人同學(xué)，他們每個人都叫“火球”。

那該怎么區(qū)分他們呢？這難不住我聰明的潘朵朵！我發(fā)現(xiàn)，在發(fā)“火球”這個音的時候，只要在發(fā)音時，把聲音的輕重、長短、粗細(xì)、轉(zhuǎn)折區(qū)分一下就可以了。

比如說：“火球，火——球，火球——，火！球！”這就是四個火星同學(xué)，絕對不會弄混。

飛馬星的同學(xué)喜歡甘草片，我還沒來得及告訴他們這是一種治療咳嗽的藥，他們已經(jīng)把媽媽給我?guī)У囊黄克幤粤恕：冒?，但愿甘草片沒有什么副作用。

一到下課，金沙星的女生就會圍著我，讓我給她們講地球上的童話?！栋籽┕鳌泛汀睹廊唆~》的故事，把她們迷住了。她們一高興，周圍就飄蕩起一層層漂亮的金色沙子。

很快我就有了更多外星朋友，連外星老師都來向我學(xué)習(xí)用吸管喝橘子水的方法。

“原來不用舌頭卷，也可以吃到東西??！”

“我還以為，只有嘴巴長在手心上，才能喝到水呢！”

大家七嘴八舌地贊嘆著，都覺得發(fā)明吸管的地球人很了不起。

當(dāng)我告訴他們，雖然沒有觸角，但我們的電話也可以進(jìn)行宇宙間的通話；不用伸縮的眼睛，我們也可以用望遠(yuǎn)鏡看到十萬米以外的地方。聽完后，外星同學(xué)都決定，有機(jī)會一定要到我原來的地球小學(xué)看一看。

就這樣，我在外星小學(xué)的一天時間，就學(xué)會了使用19種外星語言說“謝謝你”；學(xué)會了控制星星的亮度；學(xué)會了在失重狀態(tài)下做仰臥起坐和前滾翻。

對了，我還在學(xué)校操場上撿到了一只外星狗狗，它很好養(yǎng)，只吃外星垃圾。

可惜，愉快的外星留學(xué)生活過得飛快，一天很快過去了。外星老師送我出校門時說的話，感動得我差點(diǎn)哭了。

他說：“來自宇宙各個星球的孩子們，不管你們外表有多么大的差異，我相信，在共同的學(xué)習(xí)和生活中，你們一定會成為朋友！今天，我們的地球同學(xué)潘朵朵，要回到她的地球小學(xué)了，希望她能記住這份永恒的友情！”

沒錯，這正是我要表達(dá)的。

此時，我在鄭重地寫今天的日記，我想說的是：歡迎我的外星同學(xué)也能來我們學(xué)校留學(xué)，哪怕一天也好。

潘朵朵教你寫日記

嘿！大家好，我們又見面了！

在前五本潘朵朵奇幻日記里，我講了很多寫日記的小方法，不知在你真正動筆寫的時候，是否用上了？今天，我就來說一說，把學(xué)校作為素材，可以寫什么樣的日記。

一、寫景日記。寫學(xué)校的建筑和景色，有什么與眾不同之處。

二、敘事日記。你在學(xué)校發(fā)生的事情，別的同學(xué)發(fā)生的事情，或者你參與的學(xué)校組織的活動。

當(dāng)然，學(xué)?？梢詫懭肴沼浀膬?nèi)容非常多，就看你有沒有細(xì)心觀察了！