02寶寶智商能力的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)

寶寶的生活自理能力和其他方面的能力一樣，是從小培養(yǎng)和訓(xùn)練出來(lái)的。一些寶寶的生活自理能力差，原因主要在大人身上，正是由于父母的包辦而剝奪了寶寶鍛煉的機(jī)會(huì)。

在家長(zhǎng)眼里寶寶總是“小寶寶”，總認(rèn)為他們什么也干不了，因此什么都代替寶寶干。也有些家長(zhǎng)因怕麻煩，嫌寶寶做事慢、干得不好就替寶寶干所有的事。其實(shí)這些做法都是不對(duì)的，家長(zhǎng)應(yīng)放手讓寶寶干自己的事，如自己吃飯、自己穿脫衣服和鞋襪、自己洗手洗臉、自己整理玩具等力所能及的事。一般寶寶都非常樂(lè)意干這些事，家長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)，放手讓他們做。剛開(kāi)始寶寶做得不好，如飯撒得滿(mǎn)地。洗手洗臉時(shí)把衣服弄濕了等。這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要訓(xùn)斥寶寶，因?yàn)檫@樣會(huì)扼殺寶寶獨(dú)立動(dòng)手的意識(shí)和從小就應(yīng)樹(shù)立的自信心。正確的做法是給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持，并用一些恰當(dāng)?shù)姆椒?，耐心地教給寶寶生活自理的技能。例如把做每件事的順序、要領(lǐng)、方法解釋給寶寶聽(tīng)，邊講邊示范，然后再讓寶寶自己練習(xí)，自己在一旁予以糾正；還可通過(guò)讓寶寶練習(xí)搭積木、穿珠子等來(lái)訓(xùn)練寶寶手的動(dòng)作。使寶寶在實(shí)踐中提高生活自理能力。只要家長(zhǎng)放手，訓(xùn)練得當(dāng)，2歲的寶寶是能夠自己吃飯、穿脫簡(jiǎn)單的衣服的，例如開(kāi)襟上衣、松緊口短褲等。

認(rèn) 識(shí) 動(dòng) 物

游戲方法：去動(dòng)物園觀察飼養(yǎng)的動(dòng)物，讓寶寶注意觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)慣：它們吃什么，住在什么樣的環(huán)境中，區(qū)分獸類(lèi)和禽類(lèi)。認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的外形特點(diǎn)，如雞的腳有三趾向前，一趾向后，趾間沒(méi)有蹼，只能在地上走，翅膀已經(jīng)退化不能飛很高很遠(yuǎn)；而鵝鴨趾間有蹼，可以在水中游泳，它們都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)卵由卵孵成后代；而牛羊馬有4條腿，是食草動(dòng)物，屬胎生，用乳哺育。牛可以耕田，也可以供給牛奶；羊可以產(chǎn)羊毛、羊皮，可供肉食；馬可以拉車(chē)、坐騎、打仗等等。除實(shí)地觀察外，通過(guò)圖書(shū)也可以讓寶寶掌握必要的動(dòng)物常識(shí)。

游戲目的：訓(xùn)練寶寶對(duì)周?chē)氖挛镌撊绾稳ビ^察。

撲 克 牌 游 戲

游戲方法：撲克牌找“朋友”。由大人抽出一張牌，然后由寶寶按該牌的花型或顏色及單、雙數(shù)從自己的撲克牌中找出它的“朋友”并舉起來(lái)，可以和別的寶寶比比誰(shuí)最快。要求寶寶自己操作，不能跟別人學(xué)，并要求操作迅速正確。建議大人可在家里和寶寶們多玩此類(lèi)游戲，以發(fā)展其分類(lèi)的能力及觀察能力。

游戲目的：發(fā)展寶寶按圖形特征進(jìn)行分類(lèi)的能力，同時(shí)培養(yǎng)觀察及分析能力。

學(xué) 習(xí) 加 減 法

游戲方法：讓寶寶幫助分餐具、擺筷子、分食物等。比如3個(gè)人，讓寶寶拿3雙筷子、3個(gè)勺子，共拿多少用加法。分水果使用減法，3個(gè)蘋(píng)果分了1個(gè)給媽媽?zhuān)€剩下幾個(gè)等。

讓寶寶去食物柜中取糖果，每人2塊，要幾塊才能夠3個(gè)人分。就在做平常小事時(shí)讓寶寶愉快地接受加法和減法的學(xué)習(xí)。3歲多寶寶要學(xué)會(huì)5以?xún)?nèi)的加數(shù)，可以先從簡(jiǎn)單的加1開(kāi)始，寶寶可以借助于數(shù)手指頭得出答案。

游戲目的：訓(xùn)練寶寶掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)算。

猜 猜 看

游戲方法：這個(gè)時(shí)期，寶寶已經(jīng)開(kāi)始知道湯匙和碗是同伴關(guān)系，牙刷是用來(lái)刷牙，梳子是用來(lái)梳頭的。隨著記憶力的增長(zhǎng)及對(duì)物品的認(rèn)識(shí)，他慢慢地知道物品跟行動(dòng)之間的因果關(guān)系。此時(shí)可以跟他玩問(wèn)答游戲，聽(tīng)到聲音時(shí)就問(wèn)他這是什么聲音，拿東西給他看，問(wèn)他怎么用。

游戲目的：訓(xùn)練寶寶了解各種物品的功能及培養(yǎng)他們最初的智力。

做 饅 頭

游戲方法：把寶寶的手洗干凈，然后將揉好的面團(tuán)端出來(lái)，教寶寶做小饅頭，隨寶寶任意捏成什么形狀。最后將“小饅頭”蒸出來(lái)，寶寶看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，會(huì)異常興奮和得意。

游戲目的：鍛煉手指動(dòng)作，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，游戲前后要洗手。

畫(huà) 圖 畫(huà)

游戲方法：用一張大紙放在桌上．讓寶寶右手握蠟筆，左手扶紙?jiān)诩埳贤繉?xiě)。家長(zhǎng)示范在紙上畫(huà)圈，握住寶寶的手在紙上作環(huán)形運(yùn)動(dòng)，寶寶就開(kāi)始畫(huà)出螺旋形的曲線(xiàn)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，漸漸學(xué)會(huì)讓曲線(xiàn)封口，就成了圓形。

游戲目的：學(xué)習(xí)畫(huà)圖，畫(huà)圓圈是第一步。

配 對(duì)

游戲方法：從已經(jīng)熟認(rèn)的物品和圖片開(kāi)始．先找出2～3種完全一樣的用品或玩具，如兩個(gè)一樣的瓶子，一樣的積木，一樣的杯子亂放在桌上。媽媽取出其中兩個(gè)一樣的東西擺在一起，說(shuō)：“這兩個(gè)一樣”，鼓勵(lì)寶寶找出第二對(duì)和第三對(duì)。

再找出以前學(xué)習(xí)認(rèn)物的圖片，先選擇3對(duì)亂放在桌上，請(qǐng)寶寶學(xué)習(xí)配對(duì)。以后一面學(xué)習(xí)新的物品和圖片一面作配對(duì)，漸漸增加要配對(duì)的圖片，使寶寶能從10、12、14、16、18、20張當(dāng)中將圖片完全配成對(duì)子。

游戲目的：認(rèn)識(shí)完全一樣的東西或圖片。

在下面這個(gè)網(wǎng)站中，你會(huì)了解“兒童智商與環(huán)境因素有關(guān)的描述”