一、廣播評(píng)論的要素

廣播評(píng)論以其結(jié)構(gòu)安排來(lái)看，與其他論說(shuō)文一樣，要具備論點(diǎn)、論據(jù)、論證這三個(gè)基本要素。

1.論點(diǎn)

論點(diǎn)也叫主論或論斷，是作者對(duì)所論述問(wèn)題提出的主張和看法，是評(píng)論所要闡述的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。論點(diǎn)是評(píng)論的核心，是評(píng)論首先要解決的問(wèn)題。廣播新聞評(píng)論因具有明顯的新聞性，因此論點(diǎn)的設(shè)立都是針對(duì)新聞事件或具體的社會(huì)問(wèn)題的，不是談?wù)摷兝碚撔缘膯?wèn)題。

論點(diǎn)又分為中心論點(diǎn)和分論點(diǎn):中心論點(diǎn)也叫總論點(diǎn)。它是文章中全部觀點(diǎn)的高度概括和集中，對(duì)全文起著統(tǒng)領(lǐng)的作用。多數(shù)文章一開篇就直截了當(dāng)?shù)靥岢隹傉擖c(diǎn)。廣播評(píng)論篇幅短小，多數(shù)把總論點(diǎn)擺在最前面，這就如同寫廣播新聞要有導(dǎo)語(yǔ)一樣，先給聽眾一個(gè)總印象，以便順利聽取下文。有些評(píng)論的總論點(diǎn)是在文章的最后，在論述中先提出幾個(gè)分論點(diǎn)，從幾個(gè)不同的側(cè)面進(jìn)行分析，最后“綜上所述”歸納出總論點(diǎn);還有些評(píng)論的總論點(diǎn)在中間。這后兩種方法，廣播評(píng)論雖然不排斥，但是根據(jù)廣播的特點(diǎn)，還是應(yīng)該提倡第一種方法。

正面提出并確立論點(diǎn)的過(guò)程叫立論，一篇好的廣播評(píng)論，它的立論應(yīng)該具備五個(gè)條件:準(zhǔn)確無(wú)誤、有針對(duì)性、要有新意、要站得高些、思想集中。

2.論據(jù)

論據(jù)是用來(lái)證明評(píng)論的依據(jù)，分為理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)兩種。

事實(shí)論據(jù)即常言說(shuō)的擺事實(shí)、講道理。事實(shí)論據(jù)包括現(xiàn)實(shí)材料和歷史經(jīng)驗(yàn)兩種，數(shù)據(jù)是事實(shí)論據(jù)的一種特殊形式。廣播新聞評(píng)論主要是以事實(shí)為依據(jù)的，它需要有真實(shí)的事實(shí)材料作為論點(diǎn)的支柱，如果離開了材料的準(zhǔn)確真實(shí)，廣播評(píng)論也就失去了價(jià)值。

理論論據(jù)就是用革命理論和科學(xué)道理來(lái)作論據(jù)，引用理論論據(jù)宜少不宜多。

立論有大有小，可以從大的事件中找到具體的較單一的理論觀點(diǎn)，也可以以小見(jiàn)大，從具體的事件中找出帶有普遍意義的問(wèn)題，加以評(píng)說(shuō)。

3.論證

毛澤東同志說(shuō):“一篇文章或一篇演說(shuō)，如果是重要的帶指導(dǎo)性的，總得要提出一個(gè)什么問(wèn)題，接著加以分析，然后綜合起來(lái)，指明問(wèn)題的性質(zhì)，給以解決的辦法。”^[1]“提出一個(gè)什么問(wèn)題”，即“立論”;“分析”、“綜合”、“指明”，即“論證”。論證就是證明中心論題和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系，它通過(guò)推理形式進(jìn)行，必須遵循推理的規(guī)則。

立論就是提出一個(gè)什么問(wèn)題，論證就是分析一個(gè)什么問(wèn)題;立論和論證是新聞評(píng)論寫作和制作的兩個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。2003年度中國(guó)廣播新聞獎(jiǎng)評(píng)論類獲獎(jiǎng)作品，都在這兩個(gè)環(huán)節(jié)上做得比較好，獲一等獎(jiǎng)的作品在立論和論證上做得尤其好。

(1)立論就是提出并確立論點(diǎn)的過(guò)程。論點(diǎn)分為總論點(diǎn)和分論點(diǎn):總論點(diǎn)是作者對(duì)論述問(wèn)題的總看法、基本觀點(diǎn);分論點(diǎn)是為了論證總論點(diǎn)所設(shè)的一個(gè)個(gè)觀點(diǎn)、一層層意思。廣播新聞評(píng)論篇幅短小，多數(shù)情況總論點(diǎn)應(yīng)出現(xiàn)于評(píng)論的第一段，即想論什么，想提倡什么，反對(duì)什么，要開門見(jiàn)山、開宗明義，評(píng)論第一段就應(yīng)鮮明提出，讓聽眾抓住要領(lǐng)，樂(lè)于聽下去。當(dāng)然，某些評(píng)論特別是錄音評(píng)論，也可以在開頭先給出一個(gè)事例、一個(gè)場(chǎng)景，然后引出總論點(diǎn)。但是，這個(gè)事例、場(chǎng)景必須與所論的問(wèn)題直接相關(guān)，必須有利于總論點(diǎn)的提出，讓人感到順理成章，而不能故意賣關(guān)子、繞彎子。分論點(diǎn)從屬于總論點(diǎn)，是具體論證總論點(diǎn)的著力點(diǎn)。將一個(gè)個(gè)分論點(diǎn)論證清楚了，總論點(diǎn)也就完全說(shuō)明白了。因此，分論點(diǎn)必須是總論點(diǎn)的題中之義，不能在總論點(diǎn)之外另起爐灶。有些評(píng)論的失敗就在于分論點(diǎn)跑題，論著論著，生出了一個(gè)枝杈。

一篇好的評(píng)論，立論應(yīng)該符合五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):

第一，立論要正確無(wú)誤。何為正確無(wú)誤?就是在原理上要符合馬克思主義的世界觀、方法論，在現(xiàn)實(shí)上要符合黨的路線、方針、政策。一切提法、口徑都要與黨一致，不允許有絲毫錯(cuò)誤。馬克思主義世界觀是唯物論，馬克思主義方法論是唯物辯證法，它要求人們看問(wèn)題要辯證思考，避免片面性。評(píng)論貴在準(zhǔn)確，準(zhǔn)確首先應(yīng)表現(xiàn)在立論上。立論有誤差，導(dǎo)向就會(huì)出問(wèn)題。寫評(píng)論不能滿足于選題重大，選題重大還要寫得細(xì)心;不能滿足于論點(diǎn)正確，還要分析準(zhǔn)確。

第二，立論要有針對(duì)性。要反映輿論，更要引導(dǎo)輿論。評(píng)論的立論要緊密針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題、現(xiàn)象或傾向，不能是毫無(wú)目標(biāo)的空論。有針對(duì)性才有指導(dǎo)性。吉林電臺(tái)獲一等獎(jiǎng)的《警惕“項(xiàng)目之痛”》，針對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的立項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行闡述，對(duì)振興東北老工業(yè)基地很有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。歷年參評(píng)的絕大多數(shù)廣播評(píng)論作品都做到了立論有針對(duì)性，只是有些作品立論針對(duì)的問(wèn)題偏小，社會(huì)關(guān)注度不強(qiáng)不寬，從而顯得評(píng)論的分量不夠。

第三，立論要有新意。這里的新意是指在與黨的基本觀點(diǎn)保持一致的前提下，評(píng)論的立論應(yīng)盡可能展現(xiàn)一些新鮮的思想見(jiàn)解。就是說(shuō)，評(píng)論在黨的基本觀點(diǎn)上不能創(chuàng)新，但在闡述這些基本觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)提倡新鮮見(jiàn)解。

遼寧電臺(tái)的錄音評(píng)論《海城豆奶事件叩問(wèn)公眾知情權(quán)》，其新意就在于關(guān)乎民眾生命安全的重大社會(huì)事件，政府部門必須及時(shí)公告全社會(huì)，公眾對(duì)此有知情權(quán)。知情權(quán)一詞在西方已經(jīng)使用多年，近幾年來(lái)，隨著我國(guó)民主政治的日益發(fā)展，知情權(quán)的提法已經(jīng)出現(xiàn)在我國(guó)的社會(huì)生活中。特別是重大疫情發(fā)生時(shí)，公眾的知情權(quán)就愈發(fā)顯得重要。在經(jīng)歷2003“非典”之后，人們對(duì)此已經(jīng)形成共識(shí)。遼寧電臺(tái)評(píng)論針對(duì)海城豆奶中毒事件中有關(guān)方面、政府部門封鎖消息，不向社會(huì)通報(bào)，致使中毒兒童家長(zhǎng)都不了解相關(guān)情況的一系列做法，嚴(yán)肅叩問(wèn):在海城，公眾知情權(quán)哪里去了?評(píng)論推動(dòng)了問(wèn)題的解決，提出了若干教訓(xùn)，論述了公眾知情權(quán)的政治意義。評(píng)論選取的事件有新聞性，所論問(wèn)題有新鮮感，從而使所談的道理富有新意。

第四，立論要站得高些。任何評(píng)論都不能只是就事論事，都不能只是簡(jiǎn)單地判明是非，而是要就事論理，就實(shí)論虛，將寓于個(gè)性之中的共性揭示出來(lái)，使評(píng)論所講的道理具有更加廣泛的指導(dǎo)性。寫得不夠好的廣播評(píng)論，有的只是對(duì)某件事情提出批評(píng)，停止于判明是非的淺層次;有的停止于提出問(wèn)題，問(wèn)題提得雖有價(jià)值，但未展開論述，更像是提建議，而建議不是評(píng)論;有的通篇以講新聞事實(shí)為主，只在結(jié)尾處有一兩句議論，從整體上看是報(bào)道，不是評(píng)論;有的停止于對(duì)某種現(xiàn)象的感嘆，或者就此發(fā)出幾聲呼吁……以上種種基本屬于立論缺少高度，評(píng)論缺少理性。評(píng)論是講道理的文章，沒(méi)有道理可論的題材，就不要硬去作評(píng)論。

第五，立論要集中。一篇評(píng)論只能有一個(gè)總論點(diǎn)，然后圍繞總論點(diǎn)，設(shè)幾個(gè)分論點(diǎn)展開論述。這樣聽來(lái)中心明確、層次清楚。有的評(píng)論散得很，似乎是現(xiàn)想現(xiàn)寫，想到哪寫到哪，到想不出寫不下為止，沒(méi)有構(gòu)思，不講結(jié)構(gòu);有的評(píng)論圍繞論題，四面出擊，面面俱到，看不出總論點(diǎn)，什么都說(shuō)了，什么也沒(méi)說(shuō)透。凡是好的評(píng)論，立論都很集中。例如吉林電臺(tái)的《警惕“項(xiàng)目之痛”》，集中圍繞經(jīng)濟(jì)工作中主觀主義亂上項(xiàng)目這一問(wèn)題立論，說(shuō)事例、論危害、找根源，對(duì)現(xiàn)實(shí)提出警示;河北電臺(tái)的《“河北第一秘”引發(fā)的思考》，集中圍繞省委第一秘書腐敗問(wèn)題立論，擺現(xiàn)象、找原因、說(shuō)教訓(xùn)，引發(fā)人們思考更深層次的問(wèn)題。其他獲得一、二等獎(jiǎng)的評(píng)論，也都具有立論集中的優(yōu)點(diǎn)。

(2)論證就是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程，就是我們通常說(shuō)的論述。寫評(píng)論常用的論證方法有三種:

一是例證法——舉現(xiàn)實(shí)生活中的事例、數(shù)據(jù)或歷史資料來(lái)論證。大部分作品都運(yùn)用了這種論證方法，有的以事例為依托，從中引出論點(diǎn);有的提出論點(diǎn)后，舉出事例、列數(shù)據(jù)來(lái)證明。若做得不好，則表明對(duì)事例的闡發(fā)不夠，像是在羅列事例，給人的感覺(jué)是一篇“綜合報(bào)道”，而不是評(píng)論。

二是引證法——引用領(lǐng)袖人物、權(quán)威人士、黨和國(guó)家文件中的話來(lái)論證。錄音評(píng)論中對(duì)專家學(xué)者、政府官員的訪談錄音也屬于引證。引證法運(yùn)用得當(dāng)，可增強(qiáng)評(píng)論的論辯力和權(quán)威性。例如遼寧電臺(tái)《海城豆奶事件叩問(wèn)公眾知情權(quán)》，引用了時(shí)任遼寧省省長(zhǎng)薄熙來(lái)對(duì)海城隱瞞事件真相的批評(píng)，引用了溫家寶總理講公眾知情權(quán)重要性的一段話，從而使評(píng)論的論證力度大大增強(qiáng)。

三是喻證法——用比喻來(lái)論證。這種方法的好處是可以使評(píng)論增強(qiáng)生動(dòng)性、形象性。把嚴(yán)肅的道理隱含在一種可比的生動(dòng)、形象事物中，既避免了枯燥，又增加了情趣。例如吉林電臺(tái)的評(píng)論在講到隨意上項(xiàng)目時(shí)候說(shuō)，有的人是“拍腦門兒上項(xiàng)目”，項(xiàng)目上了之后，干了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)不行了，于是“拍大腿后悔”，最后無(wú)法收?qǐng)隽?，此公“拍屁股走人”，易地做官去了。用“三拍”?lái)比喻個(gè)別人以長(zhǎng)官意志搞個(gè)人“政績(jī)工程”的行為，何等生動(dòng)、形象，又多么準(zhǔn)確到位!

使用喻證法一定要恰當(dāng)，關(guān)鍵是比喻的含義和所造成的語(yǔ)言形象，要和被比的事物一致，兩者要情理相似、相近乃至相同，要使聽眾能將二者聯(lián)系起來(lái)。有一篇廣播評(píng)論把抗擊“非典”比喻為“一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，這是可以的，因?yàn)樗从沉巳駝?dòng)員的實(shí)際?？墒牵又终f(shuō)抗擊非典是“遍地烽煙”。這一句就欠妥了，因?yàn)椤氨榈胤闊煛睅Ыo人的語(yǔ)言形象，無(wú)論如何也無(wú)法與抗擊非典時(shí)街上行人稀少、鄉(xiāng)下“村自為戰(zhàn)”的景象聯(lián)系起來(lái)。這種比喻不僅不利于論證，而且會(huì)讓人產(chǎn)生歧義。

以上是常用的三種論證方法。實(shí)際上，貫穿評(píng)論始終的基本方法是概念判斷和邏輯推理。概念準(zhǔn)確，判斷清晰，邏輯演繹，環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫，不留漏洞和疑問(wèn)，這才是最基本的。如果一個(gè)廣播評(píng)論的作者話說(shuō)不通，理說(shuō)不明，那就別寫評(píng)論了。