附件14　建筑工程計(jì)價(jià)與管理課程標(biāo)準(zhǔn)

1.學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程定位和設(shè)計(jì)思路

1.1　學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程定位

“建筑工程計(jì)價(jià)與管理”學(xué)習(xí)領(lǐng)域由施工員崗位及崗位群的“建筑工程計(jì)價(jià)與管理”行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化而來，是構(gòu)成建筑工程技術(shù)專業(yè)框架教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一，其定位見表1。

表1　學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程定位

1.2　學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)思路

本學(xué)習(xí)領(lǐng)域立足于職業(yè)能力的培養(yǎng)，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的選擇及排序兩個(gè)方面重構(gòu)知識(shí)和技能。

在學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的選擇上，根據(jù)施工員崗位及其崗位群“審查工程預(yù)算、分析施工成本”這一典型工作任務(wù)對知識(shí)和技能的需要，對學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容作了根本性改革，打破以理論知識(shí)傳授為主的傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃蜆I(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容，以從業(yè)中實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和策略的習(xí)得為主、以適度夠用的概念和原理的理解為輔。以行動(dòng)為導(dǎo)向，基于工作過程的系統(tǒng)化，構(gòu)建理論與實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容。以工作任務(wù)為載體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，每一學(xué)習(xí)情境都設(shè)計(jì)為完成一個(gè)分部工程的清單計(jì)價(jià)及管理工作任務(wù)，體現(xiàn)一個(gè)系統(tǒng)化的、完整的工作過程。

在學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的排序上，遵循認(rèn)知規(guī)律，由易到難地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，同時(shí)兼顧工作過程的先后順序。

在設(shè)計(jì)時(shí)考慮了以下幾點(diǎn)要求。

1.2.1　注重專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力的全面提升。

1.2.2　考慮建筑工程計(jì)價(jià)與管理的區(qū)域性特點(diǎn)，重點(diǎn)突出重慶地區(qū)的計(jì)價(jià)與管理方法。

1.2.3　融合相關(guān)職業(yè)資格對知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。

2.學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述

學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述（表2）包括學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱、學(xué)年及學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)任務(wù)和課程目標(biāo)。

表2　學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述

3.學(xué)習(xí)情境劃分及描述

3.1　學(xué)習(xí)情境劃分（表3）

表3　學(xué)習(xí)情境劃分

3.2　學(xué)習(xí)情境描述

學(xué)習(xí)情境描述（表4）包括學(xué)習(xí)情境名稱、學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議、工具與媒體、學(xué)生已有基礎(chǔ)、教師所需執(zhí)教能力要求。

表4　學(xué)習(xí)情境描述

續(xù)表

續(xù)表

續(xù)表

續(xù)表

4.學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程實(shí)施建議

教學(xué)過程采用理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。采取工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，通過校企合作、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)等多種途徑，以學(xué)生為中心，與教師講述、引導(dǎo)文教學(xué)、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法相結(jié)合，以任務(wù)工單、資訊單、實(shí)施單、檢查單、評價(jià)單等多種課業(yè)單為媒介，讓學(xué)生通過行動(dòng)來學(xué)習(xí)。

教學(xué)效果評價(jià)采取形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。

4.1　教材編寫建議

4.1.1　必須依據(jù)本學(xué)習(xí)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。

4.1.2　教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)思路。

4.1.3　教材以完成典型工作任務(wù)來驅(qū)動(dòng)，通過視頻、實(shí)際案例、情境模擬、資訊單、實(shí)施單、檢查單、評價(jià)單和課后拓展作業(yè)等多種手段，根據(jù)施工員崗位工作過程的工作順序和所需知識(shí)的深度及廣度來組織編寫，使學(xué)生在各種教學(xué)活動(dòng)任務(wù)中樹立質(zhì)量、安全、責(zé)任意識(shí)。

4.1.4　教材應(yīng)突出實(shí)用性、開放性和職業(yè)定向性，應(yīng)避免把職業(yè)能力簡單理解為純粹的技能操作，同時(shí)要具有前瞻性，把握本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，將實(shí)際建筑工程計(jì)價(jià)及管理過程中使用的文件、規(guī)定，預(yù)算員和造價(jià)員、造價(jià)師的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)納入其中。

4.1.5　教材應(yīng)以學(xué)生為本，文字表述要簡明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂、突出重點(diǎn)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

4.1.6　教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有可操作性。

4.2　教學(xué)建議

4.2.1　應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化基于工作過程的案例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)和項(xiàng)目教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)型項(xiàng)目激發(fā)學(xué)生興趣。

4.2.2　應(yīng)以學(xué)生為本，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)，通過編制建筑工程工程量清單、編制裝飾裝修工程工程量清單、計(jì)算建筑工程工程量清單投標(biāo)價(jià)并分析工程成本、計(jì)算裝飾裝修工程工程量清單投標(biāo)價(jià)并分析工程成本等實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)，由教師提出要求并示范，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中訓(xùn)練工程量清單編制、計(jì)價(jià)、造價(jià)管理等能力，從而掌握本學(xué)習(xí)領(lǐng)域特有的專業(yè)能力。

4.2.3　應(yīng)注意職業(yè)情境的創(chuàng)設(shè)，以多媒體、錄像、校內(nèi)教學(xué)型生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的動(dòng)態(tài)示教等教學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決實(shí)際問題的職業(yè)能力。

4.2.4　教師必須重視實(shí)踐、更新觀念、走工學(xué)結(jié)合的道路，探索基于工作過程的職業(yè)教育新模式，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時(shí)間和空間，積極引領(lǐng)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4.3　教學(xué)評價(jià)建議

4.3.1　突出過程評價(jià)，結(jié)合課堂提問、小組討論、實(shí)作測試、課后作業(yè)、任務(wù)考核等手段，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時(shí)考核。

4.3.2　強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評價(jià)和理論與實(shí)踐一體化評價(jià)，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的改變。

4.3.3　強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域結(jié)束后的綜合評價(jià)，結(jié)合一個(gè)實(shí)際施工工程的清單編制、計(jì)價(jià)、造價(jià)管理等實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，注重考核學(xué)生的動(dòng)手能力和在實(shí)踐中分析問題、解決問題的能力。

4.3.4　在教學(xué)中分任務(wù)模塊評分，學(xué)習(xí)領(lǐng)域結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合任務(wù)考核。

各任務(wù)模塊可參照表5進(jìn)行評價(jià)。

表5　各任務(wù)模塊的評價(jià)

說明：

（1）形成性評價(jià)是在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和各類作業(yè)、任務(wù)工單完成情況進(jìn)行的評價(jià)；總結(jié)性評價(jià)是在教學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對學(xué)生整體技能情況的評價(jià)。在每一個(gè)學(xué)習(xí)情境中，建議平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度占10％，書面作業(yè)占15％，任務(wù)工單完成情況占15％，實(shí)作占30％，各學(xué)習(xí)情境小結(jié)性評價(jià)占30％。

（2）綜合考核∶平時(shí)考核=3∶7。

（3）本課程按百分制考評，60分為合格。

4.4　教學(xué)資源的開發(fā)與利用

4.4.1　利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)錄像、光盤等多媒體課件，通過搭建多維、動(dòng)態(tài)、活躍、自主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域訓(xùn)練平臺(tái)，使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

4.4.2　注意仿真軟件的開發(fā)利用，如“模擬識(shí)圖”、“模擬算量”、“模擬計(jì)價(jià)”、“在線答疑”、“模塊考核”、“任務(wù)工單質(zhì)疑”等，讓學(xué)生置身于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中，積極自主地完成該學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，為提高學(xué)生的基本職業(yè)能力提供有效途徑。

4.4.3　搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)，充分利用本行業(yè)的企業(yè)資源，滿足學(xué)生觀摩、實(shí)訓(xùn)和半年以上頂崗實(shí)習(xí)的需要，并在合作中適時(shí)關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。

4.4.4　積極利用電子書籍、電子期刊、數(shù)字圖書館、校園網(wǎng)、各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容從單一化向多元化轉(zhuǎn)變，通過職業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)或輔導(dǎo)，使學(xué)生知識(shí)和能力的拓展成為可能。

4.5　其他說明

教學(xué)實(shí)施過程中，教師要做好過程記載。

5.附錄

教參資料：

［1］中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部.GB/T50500—2008建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范［S］.北京：中國計(jì)劃出版社，2008.

［2］中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局.GB50353—2005建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)則［S］.北京：中國計(jì)劃出版社，2005.

［3］《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》編制組.《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（GB50500—2008）宣貫輔導(dǎo)教材［M］.北京：中國計(jì)劃出版社，2008.

［4］《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》編制組.《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（GB50500—2003）宣貫輔導(dǎo)教材［M］.北京：中國計(jì)劃出版社，2003.

［5］重慶市建設(shè)工程造價(jià)管理總站.重慶市建設(shè)工程工程量計(jì)價(jià)規(guī)則［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2009.

［6］重慶市建設(shè)工程造價(jià)管理總站.重慶市建設(shè)工程工程量計(jì)價(jià)編制指南［M］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2009.

［7］重慶市建設(shè)委員會(huì).CQJZDE－2008重慶市建筑工程計(jì)價(jià)定額［S］.北京：中國建材工業(yè)出版社，2008.

［8］重慶市建設(shè)委員會(huì).CQZSDE－2008重慶市裝飾工程計(jì)價(jià)定額［S］.北京：中國建材工業(yè)出版社，2008.

［9］重慶市建設(shè)委員會(huì).CQFYDE－2008重慶市建設(shè)工程費(fèi)用定額［S］.北京：中國建材工業(yè)出版社，2008.

［10］重慶市建設(shè)委員會(huì).混凝土及砂漿配合比表、施工機(jī)械臺(tái)班定額（CQPSDE—2008）［S］.北京：中國建材工業(yè)出版社，2008.

［11］袁建新.工程量清單計(jì)價(jià)［M］.2版.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2007.