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        別人的美麗是學(xué)不來的

        時間:2023-03-22 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:東施雖相貌丑陋,卻正處于豆蔻年華,她同其他女孩子一樣也在追求美麗,于是設(shè)法效法西施的一舉一動,結(jié)果發(fā)生了一個“東施效顰”的故事。東施追求美麗沒有錯,錯在她不明白有的美麗是學(xué)不來的。東施效顰,明明白白地告訴我們,有的美麗是學(xué)不來的。不僅如此,還可能把人家的弱點(diǎn)當(dāng)成美麗貼在自己臉上。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢與長處,不應(yīng)該是簡單地模仿,否則,不僅收不到預(yù)想的效果,還有可能像東施效顰那樣在眾人面前出丑。
        別人的美麗是學(xué)不來的_生活的奧妙在路上

        西施乃春秋時期越國絕代佳人,幾乎家喻戶曉,人人皆知。眼見別人的美麗光彩照人,誰不仰慕?誰不向往?

        東施雖相貌丑陋,卻正處于豆蔻年華,她同其他女孩子一樣也在追求美麗,于是設(shè)法效法西施的一舉一動,結(jié)果發(fā)生了一個“東施效顰”的故事。東施效顰的初衷,是夢想自己如同西施一樣美麗,結(jié)果事與愿違,變得更加難看。東施追求美麗沒有錯,錯在她不明白有的美麗是學(xué)不來的。

        愛美之心,人皆有之。追求美,是人類逐步走向文明與進(jìn)步的強(qiáng)大動力。東施效顰,明明白白地告訴我們,有的美麗是學(xué)不來的。不僅如此,還可能把人家的弱點(diǎn)當(dāng)成美麗貼在自己臉上。

        為什么美麗是學(xué)不來的?這是因為,任何人的美麗,都源于他們獨(dú)特的天賦、獨(dú)特的經(jīng)歷、獨(dú)特的機(jī)遇,是他們經(jīng)過長期努力創(chuàng)造出來的。應(yīng)該承認(rèn),每個人的天賦都是獨(dú)特的,人與人之間的天賦是有差別的,別人的天賦是學(xué)不來的;各人的經(jīng)歷、機(jī)遇同樣是獨(dú)特的,也是無法學(xué)習(xí)的。比如,劉翔和姚明,是頂級體育明星,誰不羨慕?誰不向往?可是當(dāng)我們冷靜思考一下就會明白,劉翔和姚明成為頂級明星,是他們獨(dú)特的天賦、獨(dú)特的經(jīng)歷、獨(dú)特的機(jī)遇和他們長期堅持刻苦磨煉的結(jié)果。你想效法他們,首先你要好好想一想,你有他們獨(dú)特的天賦、經(jīng)歷與機(jī)遇嗎?你能通過自己的努力達(dá)到劉翔和姚明的競技水平嗎?恐怕是不行吧。但是,這不是說,我們不要向劉翔和姚明學(xué)習(xí),我覺得他們觀察問題的方法和頑強(qiáng)的進(jìn)取精神是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。特別是他們對自己獨(dú)特天賦的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)定,他們?yōu)樽非笞约旱膲粝氩磺粨稀㈩B強(qiáng)拼搏的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

        任何人的美麗都是他們獨(dú)特的天賦資質(zhì)、獨(dú)特的經(jīng)歷、獨(dú)特的機(jī)遇,經(jīng)長期刻苦磨煉創(chuàng)造出來的。

        你若真想擁有美麗,我覺得首先要認(rèn)真研究,到底什么是自己的優(yōu)勢。要像眾多杰出人物一樣,認(rèn)定自己的優(yōu)勢,并確立自己的人生目標(biāo),進(jìn)而為之堅持不懈地頑強(qiáng)拼爭,創(chuàng)造自己的美麗。如果不認(rèn)真審視自己獨(dú)特的天賦和實(shí)際狀況,沒有為自己的夢想堅持不懈地長期努力,你的夢想恐怕只是不切實(shí)際的幻想而已。

        總之,創(chuàng)造精彩人生的訣竅人在于:一是發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)自己擁有的獨(dú)特天賦資質(zhì);二是充分開發(fā)自己的天賦資質(zhì),并將其發(fā)揮到極致,成為一種人見人愛的品牌。

        周周,一個連話都說不清楚、自理都有困難的孩子,但他對音樂有特殊的感覺,經(jīng)過訓(xùn)練之后,居然能指揮一個樂團(tuán),并走出國門。在電視節(jié)目中,我們經(jīng)??吹揭恍┕?jié)目主持人,或超常的胖,或過于矮,從外表看,都不能算是美麗,但他們思維敏捷,語言流暢,同樣受到眾多觀眾的歡迎。應(yīng)該說,是他們的特殊的天賦加之特殊的機(jī)遇,再加上他們的勤奮努力,終于創(chuàng)造出了自己的美麗。

        我這樣說,當(dāng)然不是說不要向別人學(xué)習(xí)。而是說在向別人學(xué)習(xí)時,一定首先弄清向別人學(xué)習(xí)什么。

        學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢與長處,不應(yīng)該是簡單地模仿,否則,不僅收不到預(yù)想的效果,還有可能像東施效顰那樣在眾人面前出丑。

        學(xué)習(xí)別人的長處,重在學(xué)習(xí)他們觀察問題與分析問題的方法,特別是學(xué)習(xí)他們認(rèn)真研究自己獨(dú)特的天賦優(yōu)勢,在確認(rèn)自己獨(dú)特天賦優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定人生目標(biāo);學(xué)習(xí)他們?yōu)樽约旱娜松繕?biāo)堅持不懈地刻苦磨煉自己的實(shí)力,創(chuàng)造自己的精彩人生。

        (2007.5.6)

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