激情，是由需求激發(fā)的熱情，是由理想點(diǎn)燃的火焰，是由目標(biāo)凝聚的力量；理性，是對(duì)事物進(jìn)行去粗取精、由表及里、由此及彼的一種探究精神，是求實(shí)、求是、求真的一種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，是對(duì)自己的人生及從事的工作的一種深入思考、精心謀劃與不斷反思。前者是基礎(chǔ)，后者是升華，二者的有機(jī)結(jié)合會(huì)創(chuàng)造奇跡。理性，將激情導(dǎo)向智慧人生境界，并引領(lǐng)你一步一步走向成功。激情若沒有理性支撐就像無頭的蒼蠅，不僅不會(huì)持久，而且會(huì)失去正確的方向。激情依靠理性思考而凈化、升華，理性憑借激情顯得更加充實(shí)、更具活力。

“因材施教”是孔夫子在教育上的一個(gè)極為重要的觀點(diǎn)，是說，我們?cè)诮逃ぷ髦袘?yīng)該根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)確定教育重點(diǎn)和教育方法。對(duì)學(xué)生如此，對(duì)自己也一樣。我們每個(gè)人為了有效地生活、學(xué)習(xí)和工作，都應(yīng)該認(rèn)真想一想，自己究竟是一個(gè)什么樣的人？是激情在主導(dǎo)自己，還是理性在主導(dǎo)自己？若是前者，我們就應(yīng)該把自己的注意力主要放在增強(qiáng)理性思考上，凡事應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想一想，以免讓激情完全控制自己，因而干出蠢事；若是后者，我們則應(yīng)該把自己的注意力主要放在增強(qiáng)激情上，凡是認(rèn)準(zhǔn)的事，就當(dāng)聚精會(huì)神地認(rèn)真去干，要一絲不茍，堅(jiān)持到底，以免因自己的敷衍了事而半途而廢，前功盡棄。

（2006.9.23）