高淑珍家，院內(nèi)。

王國光走出教室，高興地對媽媽說：“媽，張杰的手能拿鉛筆了！還會寫一二三了！”

高淑珍：“?。√炷?！老天爺保佑??！”

高淑珍家的院門開了，戚建英推門進(jìn)來。

戚建英是王國光的同學(xué)，高挑的個兒，漂亮的臉蛋，烏亮的眼睛，披肩長發(fā)，燦爛的笑容。“阿姨，我找國光，我想國光了?！?/p>

“建英，來吧。國光在屋里給孩子上課。”

王國光安排孩子們課間休息，她和戚建英坐在孩子們旁邊說話。

“國光，不是說加上利國總計四個孩子么？怎么這么多？”戚建英問。

“都是附近村的孩子，托親戚朋友送來了，只能收下。”

“你瘦了，比上次見瘦了好多?！?/p>

“看一個孩子比看一頭牛還累心?！?/p>

“我去唐海工作了，這兩天休息，來看看你?！?/p>

“什么工作？”

“服裝廠?！?/p>

“一個月多少？”

“基本工資是580，額外還有計件獎勵，都加起來就是六七百塊錢吧?！?/p>

“那挺好的，誰給你找的？”

“我嬸兒，就是我嬸兒娘家那個村里?！?/p>

“祝賀你?！?/p>

“這祝賀啥，工資不算高，人家有的一個月能拿1000多呢。”

“出去就比在家強(qiáng)?！?/p>

“你還想出去嗎？”

“以前想，現(xiàn)在不想了。”

“脫不開身了?！?/p>

“是，這些孩子在家里，我不能再想著出去工作?！?/p>

“你想通了？”

“想通了。多半年想不通的事，孩子們來了就想通了。”

“真的？”

“真的?！蓖鯂鈮旱吐曇簦斑@些孩子，和我弟弟一樣可憐，也和我弟弟一樣盼望上學(xué)識字。我媽看到了這些孩子的要求，才讓我教他們識字。原來我不理解這些孩子，也不理解我媽，現(xiàn)在我都理解了。”

戚建英下意識地看了看眼前的孩子們。孩子們坐在位子上，又想看她又不敢看她，都把信任依賴的目光投向王國光。這是幾個鮮活而不幸的生命，這是幾個不幸而鮮活的孩子。戚建英的心里油然升起強(qiáng)烈的同情，繼而有了一種透徹的感悟，她激動地提高了聲音：“國光，你是在行善！”

“你能理解我，謝謝。”

“沒來你這里看的時候，我替你發(fā)愁，我不知道你怎樣照顧這些孩子；來到這些孩子面前，我突然明白，你在行善！”

王國光點點頭，壓低聲音：“以前我怨我媽媽，怨她不考慮我的死活，逼著我跟這些殘疾孩子待在一起。現(xiàn)在我感激我媽媽，媽媽給了我一個行善積德的機(jī)會。我不信命，但我信緣分，希望我能長久有這個緣分?！?/p>

“國光，我來幫你。”

“不合適吧，找一份工作多不容易啊，你丟了工作，我不落忍?！?/p>

“找工作是不容易，可是，看了你的工作，我不想去做我的工作了。我來幫你吧。”

“謝謝你?！蓖鯂庹f。

晚上，王國光對高淑珍說：“媽，我自己顧不過來，您說再增加一位老師，就讓戚建英來吧?！?/p>

高淑珍：“工資咋開呢？”

“沒說。”

“你表姐那年給村里代課，一個月多少錢？”

“我聽說是100塊。”

“咱給建英150?！?/p>

王國光：“150，那好。”

高淑珍：“請她來吧?！?/p>

接送孩子的舊面包車買來了。高淑珍、王國光帶著孩子們看來看去。

高淑珍的姐夫義務(wù)開車送孩子。有兩個孩子在車上坐不穩(wěn)，車上需要成年人陪護(hù)。

晚上，高淑珍家里，王躍元與高淑珍吵架。

王躍元：“我看你還能出多少妖蛾子?！?/p>

高淑珍：“我又咋惹你老人家生氣呢？”

王躍元：“你說，家窮到這樣，你買什么車呢？”

高淑珍：“買車咋的？沒花你的錢吧？”

王躍元：“你還不如花我的錢呢，你把兄弟姐妹都拉下水，你拿什么回報人家？”

高淑珍：“我欠的賬我還?！?/p>

王躍元：“還得大姐夫天天給你干義務(wù)工?！?/p>

高淑珍：“怎么給我干義務(wù)工？我在給誰干義務(wù)工呢？這不都是為了孩子嘛?！?/p>

王躍元：“你唱什么高調(diào)？你以為你是雷鋒？”

高淑珍：“我不是雷鋒，沒有我的兒子我也做不到。你別老是這樣損我?！?/p>

王躍元：“你當(dāng)不了雷鋒，你私心重著呢?！?/p>

“可我對孩子不差。我沒圖名，我沒圖利。”

“你一袋洗衣粉就賺人家兩毛多錢。”

“我做生意容易嗎？我賣東西，敲人家的門，受人斥責(zé)，我連哭都顧不上，還得賣去。我容易嗎？”

“村里人夸你幾句，你不知道姓什么了！你就差把全中國的殘疾孩子都接咱家來了?！?/p>

“我雙手捧著刺猬，我是吃飯香呢，我是穿著美呢。我心上壓的，像一座山?！?/p>

王躍元：“你就瘋吧，你就瘋吧?！?/p>

高淑珍像是自言自語：“王躍元我也告訴你，有這群孩子在，我干起活兒來都精神，看到他們在教室里念書，我心里就踏實?！?/p>

高淑珍的姐夫在院子里喊：“淑珍，我回來了?！?/p>

高淑珍迎接出來：“姐夫，受累了。”

高淑珍的姐夫：“累倒不累，沒有多少路子。有件事挺煩心?！?/p>

高淑珍：“啥事？”

高淑珍的姐夫：“在去軍師莊的路上，車拋錨了，我把孩子們抱下來修車，路窄，后邊來一輛小轎車，耽擱在后邊過不去，車內(nèi)后座上的人大聲喊叫，說我擋了他的道，踢咱的車，還說要把咱的幾個孩子給軋死?！?/p>

高淑珍：“后來呢？”

高淑珍姐夫：“我把咱的車挪開，讓人家過去唄?！?/p>

高淑珍：“姐夫別生氣?！?/p>

高淑珍姐夫：“我不生氣，林子大了，什么鳥都有?！?/p>

高淑珍：“這個人咋這么不通人性呢？”

2000年4月初，上午，灤南縣教育局史副局長來到高淑珍家：“高淑珍在家嗎？”

高淑珍迎出來：“領(lǐng)導(dǎo)您好，我是高淑珍?！?/p>

史局長：“高大姐，我是咱們縣教育局的，我姓史。局里收到你給殘疾孩子辦學(xué)的申請，咱們家里這個讀書班呢，如果只當(dāng)做慈善事業(yè)辦，不作為學(xué)校，教育局就不必介入；如果作為學(xué)校辦，教育局就有責(zé)任介入管理。我今天路過，順便看看。”

高淑珍不知所措：“領(lǐng)導(dǎo)您說，我保證聽政府的話?！?/p>

史局長：“如果當(dāng)做學(xué)校管理，就要符合辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定，省里有文件，那天接待的同志給你講了。”

高淑珍：“領(lǐng)導(dǎo)放心，我按政策辦。”

史局長：“目前條件是不是簡陋些啊，高大姐?！?/p>

高淑珍連連表示：“我加緊改善，加緊改善?！?/p>

史局長對高淑珍辦學(xué)熱情予以贊揚(yáng)，但同時說明：“我們對社會辦學(xué)是支持的，接到你辦學(xué)申請后，我們就專門開會研究并安排進(jìn)行實地考察，就目前的情況看，這個學(xué)習(xí)班從師資、教室到必要的經(jīng)濟(jì)來源等都是不符合辦學(xué)要求的，因此我們目前還不能批準(zhǔn)你的辦學(xué)申請。希望你繼續(xù)努力?！?/p>

灤南縣司各莊中學(xué)有一位語文老師蔡會發(fā)，這位蔡老師是戚建英和王國光的語文老師，蔡老師的女兒是戚建英和王國光的同班同學(xué)。蔡老師喜歡新聞寫作，他的新聞作品時常發(fā)表在唐山市和河北省的幾家報紙上。他的兩個學(xué)生王國光和戚建英共同為一班殘疾孩子服務(wù)，他引為欣慰，他每個星期都要抽時間去看看他的兩個學(xué)生。蔡老師同情并且贊佩高淑珍的義舉，對兩個學(xué)生的善行表示高興。他沒有別的東西可以支持王國光和戚建英，每次去的時候就給她們帶幾盒粉筆。

2000年4月27日，河北日報第11版發(fā)表該報記者劉晶和通訊員蔡會發(fā)采寫的《肢殘兒童學(xué)習(xí)班不得已成黑班》。

這篇通訊從高淑珍的愛心說起，說到王利國生病，寫到高淑珍為兒子上學(xué)付出的艱辛，寫到高淑珍在家里辦學(xué)習(xí)班的起因，寫到王國光和戚建英的教學(xué)情況。字里行間充滿同情和贊賞。

5月3日，河北理工學(xué)院幾名大學(xué)生騎自行車從唐山趕到高淑珍家，做志愿服務(wù)，給孩子們帶來學(xué)習(xí)用具、課外讀物。

此后又有40名大學(xué)生來做志愿服務(wù)。

唐山任各莊衛(wèi)生院李保忠免費(fèi)給孩子們義診。

遵化市河莊子村張德增提出到高淑珍家當(dāng)義務(wù)教師，因住處不能解決，被高淑珍婉拒。

唐山市陳氏超市給高淑珍送來彩電、花生油、大米。

許秋香個人捐款1000元。

唐山一家出租車公司捐款1500元。

劉爽的爸爸抱著8歲的劉爽推門進(jìn)來：“是高校長家吧？”

“高校長在家吧？”

高淑珍聞聲從屋里出來。

劉爽的爸爸：“您是高校長吧？”

高淑珍：“大兄弟，不能這樣叫。叫我高大姐吧。您這是？”

劉爽的爸爸：“大姐呀，你這兒是收殘疾孩子嗎？”

高淑珍：“收啊?！?/p>

劉爽爸爸：“你看我們家這孩子還能上學(xué)嗎？”

這個女孩子叫劉爽，8歲，類風(fēng)濕致殘，和王利國極為相似。劉爽的頭發(fā)又長又亂，顯然已經(jīng)好久沒有洗。她不會站，也不能站，要么有人抱著，要么癱在地上。臉上有淚痕和泥痕。她瘦得皮包骨頭。兩只大眼睛因為營養(yǎng)不良而失神。

高淑珍接過劉爽，抱在懷里：“這孩子咋這么瘦呢？”

劉爽爸爸：“病了三四年，家里欠了好多債，家里缺錢，孩子也缺照顧，”

“她媽呢？”

“她媽媽為她愁成了神經(jīng)病?！?/p>

高淑珍：“其實我辦這個學(xué)校，也是一種神經(jīng)病，俺家孩子他爹就說我神經(jīng)病?！?/p>

劉爽爸爸：“大姐呀，我這孩子不憨不傻，就是身體不行。她以前想上學(xué)，學(xué)校不收，現(xiàn)在連想也不想了，可是我得去打工，沒工夫照顧她。我快愁死了?！?/p>

高淑珍：“一個孩子也是我拉扯著，五個孩子也是我拉扯著，把這孩子留這兒吧?！?/p>

劉爽爸爸轉(zhuǎn)身低聲對劉爽：“爽兒，咱就試試吧，行了，你就上學(xué)；要不行，爸爸也無能為力了?！?/p>

劉爽流著淚說：“爸，我活的心都沒有了，上學(xué)還有用嗎？”

劉爽爸爸：“孩子，咱遇到好人啦?！?/p>

高淑珍對劉爽爸爸：“咱這孩子干不了重活，要是再不學(xué)點兒知識更沒有出路。”

劉爽爸爸：“大姐，在哪兒交費(fèi)？”

高淑珍：“啥費(fèi)？”

劉爽爸爸：“學(xué)費(fèi)，吃飯。”

高淑珍：“來這里上學(xué)的孩子全部免費(fèi)?！?/p>

劉爽爸爸：“大姐你太好了?！?/p>

高淑珍：“我是殘疾孩子的媽媽，我不付出誰付出呢。”

戚建英告訴高淑珍：“姨，您現(xiàn)在困難，您先別給我開工資，把錢給孩子們用吧?！?/p>

戚建英丟了服裝廠的工作，到高淑珍家和王國光一起教幾個殘疾孩子。她媽說：“俺建英就是心腸好。不管家里多困難，媽不攔你。”

鄰居有議論說：“這閨女心眼好?！币灿凶h論說：“鬼迷心，放著一個月幾百塊錢的工資不掙，卻去掙那個150塊；放著服裝廠不干，卻去教幾個小傻子?！?/p>

鄰村一男青年聽說了戚建英的事，追著和她談朋友。

戚建英心里有三層感動。

一是那幾個殘疾孩子。他們既可憐又可愛，可憐的是命運(yùn)之神對他們不公平不慈悲，小小的年齡落下這樣的殘疾，一輩子要多受許多痛苦，他們心靈的痛苦和肢體的痛苦同樣沉重，他們的心靈和正常孩子明顯不同，他們常常生悶氣，自己跟自己生氣，每一個孩子都有鮮明的甚至是異乎尋常的個性，他們的性格因為身體殘疾而受到影響，門外寬寬敞敞的走道，每一個孩子都不會走在中間，哪怕走道上只有他自己，他也是貼著墻根兒走。他們不敢正眼看人，尤其不敢與人對視，看人的時候總是歪著頭，斜著目光，那不僅僅是因為身體不平衡，更多的是因為心理有障礙，他們內(nèi)心自卑，只要有外人來，他們就躲在最不引人注意的地方，既想看來人，又怕被來人看到。這些孩子著實可憐，吃飯拿不住筷子，解手弄不開褲子，有的孩子根本不能下蹲，有的孩子夠不著擦屁股，為了少解手，他們經(jīng)常少吃少喝。王利國的手因為類風(fēng)濕而畸變，他平時極少伸手，上課舉手時要用手指勾著衣袖。他站立或走路時，要么把手背在后面，要么把手塞在衣兜里，他從來不像正常孩子那樣甩著手走路。人的一舉一動幾乎都離不開手，一個孩子不敢讓別人看到自己的手，他內(nèi)心的痛苦可想而知。據(jù)王國光說，自王利國從醫(yī)院回到家，兩年多的時間里，他從不在飯桌上和親戚一同吃飯，哪怕是他姑他姨，絕不例外。王利國不怕衣服破，也不怕衣服薄，就怕袖子短。任何一個有惻隱之心的人，置身于這些孩子們中間，心都會發(fā)顫。這些孩子不向命運(yùn)屈服，他們奮力抗?fàn)?，除了趙洪剛，其他幾個孩子都拿不住筆，張杰拿筆的手勢像抓蛇，他們寫一個字要比正常孩子多用幾倍、十幾倍甚至幾十倍的時間，他們的體質(zhì)不允許他們像正常孩子那樣輕易學(xué)會寫字，起初他們寫的不像字，包括阿拉伯?dāng)?shù)字，王國光和戚建英不能分辨孩子們寫的是什么，凡是由偏旁部首組合的字，他們往往寫成互不關(guān)聯(lián)的幾個單元，即使是獨(dú)體字，也寫得橫不像橫豎不像豎，可是，這些孩子特別特別用功，他們不辭用5分鐘甚至10分鐘的時間寫一個字。他們彼此之間也有矛盾，也有爭執(zhí)，但他們那么小的年齡就發(fā)自本能地同病相憐，他們很友好，他們特別講究互助。腿腳好的孩子會主動為腿腳不好的孩子端水端飯，智力好的孩子會不厭其煩地給智力差的孩子講解學(xué)習(xí)中的問題。如果說正常孩子入學(xué)之初在讀書學(xué)習(xí)方面寄托的理想是將來的前程，那么，這些殘疾孩子把識字視為他們求生存的必要條件。戚建英理解了孩子們的心，她自己的心就一直在震撼中發(fā)抖，還有什么比讓不幸的孩子多一分求生存的能力更讓人心甘情愿呢？盡管孩子有殘疾，盡管孩子有智障，但孩子的心是清澈的，他們不敢正眼看外人，他們卻可以趴在王國光和戚建英懷里；他們不敢讓別人看到他們畸形的手，他們卻可以把手貼在老師的臉上許久許久。當(dāng)他們一個殘疾孩子孤單單地和幾十個健全孩子在一起的時候，他們自卑得無地自容；當(dāng)幾個殘疾孩子集合在一起的時候，他們忘記了自卑，他們有了歡樂。

二是高淑珍。高淑珍善良正直，她不是一個性情柔和的人，她認(rèn)真起來氣勢奪人，她習(xí)慣讓人服從她而不習(xí)慣讓她服從別人。她文化水平近乎于無，“文革”初期上了那么一半年小學(xué)，大字不認(rèn)識多少個。她堅毅但不放達(dá)，剛強(qiáng)但不靈活，執(zhí)著但不超脫，外人可能感覺她可敬不可親。但戚建英為她感動，為她的母愛感動，戚建英從王國光口中知道高淑珍給王利國看病的經(jīng)過。在戚建英心里，這是一位偉大的母親，用王國光的話說，如果不是她媽，她弟弟可能死八次十次了。戚建英為高淑珍超出母愛的人間大愛感動，對自己的兒子好，這是母親的天性；對別人的孩子好，這既有母親的天性，也有大愛無私的特征。自從戚建英到高淑珍家里執(zhí)教以來，她從未見過高淑珍優(yōu)待自己的兒子而冷落別人家的孩子。按蔡會發(fā)老師引用的古話說，這叫“幼吾幼以及人之幼”。一個母親，把別人家的孩子接到自己家里學(xué)文化，卻像對自己的孩子一樣對待別人的孩子，戚建英為此而深深感動。加之她的勤勞，她的堅強(qiáng)，在這種大愛品格的映襯下越發(fā)引人起敬。

三是王國光，在學(xué)校她知道王國光老實正直，寬以待人善以待人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事勤快，生活儉樸。她和王國光性情投合，她們是最好的同學(xué)伙伴。但當(dāng)她看到王國光給殘疾孩子上課是那樣的一絲不茍，給殘疾孩子擦屎擦尿是那樣的從容不迫，對殘疾孩子是那樣的發(fā)自本心的善良親近，她反而感覺王國光陌生了，王國光讓她敬佩，讓她感動。

夏天的一個傍晚，高淑珍的外甥蔡志誠替他父親開車送孩子。在后張各莊村外，面包車拋錨了。

蔡志誠好久沒有修好車，不得不讓隨車照顧孩子的王國光到村里去租車送孩子。

王國光租來了車，也是一輛面包車，司機(jī)是一位30歲左右的青年，姓張，胖乎乎的，不高。

蔡志誠熱情地與張師傅打招呼。

張師傅禮貌地應(yīng)答，并且說明：“25塊錢送到。”

蔡志誠討價還價：“師傅，都不容易，20塊錢吧。我們是義務(wù)收教這些孩子，手里確實沒錢?！?/p>

張師傅：“合著今天遇到活雷鋒了，‘義務(wù)’，‘義務(wù)’是個什么概念？不收學(xué)費(fèi)？不收乘車費(fèi)，只收課本費(fèi)？”

蔡志誠：“這孩子不是在我家，是在我三姨家。不但不收學(xué)費(fèi)，還管吃飯，不收飯費(fèi)?！?/p>

張師傅：“坐你的車，不收錢？”

蔡志誠：“當(dāng)然不收。我姨就是為了接送這些孩子才買的這輛老爺車?！?/p>

張師傅：“噢，還有這么好的人呢，‘唐山好人榜’上沒看到哪。”

蔡志誠：“張師傅，我三姨還真是沒有登上唐山好人榜，可是，《河北日報》上個月給我姨寫了好大一篇呢?！?/p>

張師傅：“你三姨叫什么名字？哪個村的？”

蔡志誠：“高淑珍，洼里村的。”

第二天上午，張師傅開著他的車在洼里村走訪了幾戶鄉(xiāng)鄰，并且找到了高淑珍家。他看了孩子們上課的情景，不言而去。

第三天上午，張師傅給高淑珍送來一面錦旗，旗上繡著兩行字：“愛心昭日月　善行感天地”。

2000年初夏，高淑珍趁王躍元外出打工的時候，把正房西端的兩間平房進(jìn)行改裝，把中間的隔墻打掉，用柱子頂上，把孩子們上課的空間由一間擴(kuò)大為兩間。

2000年夏天的一個傍晚，蔡志誠開車送孩子們回家的路上，車在前不巴村后不巴店的中間地帶拋錨了，找不到替代車輛，恰在這時天降暴雨，由于車況不好，雨水打進(jìn)車?yán)铩２讨菊\和王國光把上衣脫下來給孩子們蓋上，但孩子們還是淋了雨。

第二天，王志坡沒有來上課，說是夜里發(fā)燒。

課堂上，王國光發(fā)現(xiàn)劉爽發(fā)燒。

高淑珍把另兩間平房打掃干凈，對王國光說：“從今天起，上課的日子不讓孩子們走了，都住咱家?！?/p>

王國光：“我爸又要生氣了。”

高淑珍：“我也不想讓你爸生氣，他也不容易，起早貪黑到海邊打工，吃不好喝不好?？蛇@些孩子是大事呀，不能看著孩子受罪呀。將人心比自心，你說這些孩子淋病了，哪個當(dāng)?shù)鶍尩牟恍奶?？?/p>

夜里，高淑珍家的炕上睡滿了殘疾孩子。

高淑珍給劉爽按摩。

王國光在批改作業(yè)。

王國光：“媽，張杰的字越寫越好看，還有趙洪剛，進(jìn)步很快。”

高淑珍：“王志坡呢？學(xué)會拼音了嗎？”

王國光：“會背誦了，還不會默寫?！?/p>

高淑珍：“國光，你幫了媽的大忙了?！?/p>

王國光：“開始不想干這個事，現(xiàn)在舍不得這個事?！?/p>

高淑珍給孩子縫補(bǔ)衣服。

孩子們都睡著了，王躍元回來了。

王躍元又累又餓，但看到滿滿一炕孩子，他幾乎憤怒了。

王躍元惡狠狠地扯著高淑珍的衣服拉到了給孩子上課的兩間平房里。

二人對視許久。

王躍元怒氣沖沖：“高淑珍你說吧，這日子還過不過！”

高淑珍：“過，再難也得過?！?/p>

王躍元：“過？咋過？”

高淑珍平靜地說：“帶著孩子過。我這些孩子，都是我的命，一個不能動，一個不能少?！?/p>

王躍元：“咱的孩子是你的命，人家的孩子也是你的命？”

高淑珍：“是，一點兒都不錯，只要投奔我來的孩子，他們都是我的命。誰傷害他們，我就給誰拼命?！?/p>

王躍元：“張三李四的孩子都是你的命，那我呢？”

高淑珍：“你是我男人，可是你做的事不像我男人。別人不理解我，只能在背后說說，你呢，你打我，你罵我，你沒有一天不讓我擔(dān)驚受怕。”

王躍元：“你為我想過一分一毫嗎？這是我的家，我勞累一天回到家來，吃不上一口熱飯，喝不上一口熱湯，現(xiàn)在連我睡的地方都沒有了。這是我的家，你總要給我留一點睡覺的地方。你讓我怎么容忍？”

高淑珍：“他爹，咱們20年的患難夫妻，不能為這些可憐的孩子再忍一忍？”

王躍元：“咱經(jīng)濟(jì)不中，有一點錢，都讓你花去了。倆孩子都養(yǎng)不起，別說養(yǎng)這么多了。你咋就不明白呢？是鬼迷心了呢？還是真有神經(jīng)病了呢？”

高淑珍：“等我做生意賺了錢，我在外邊建個學(xué)校，到時候就不難為你了?！?/p>

王躍元：“你瘋吧，你愛哪去就哪去，我這兒不留你。”

高淑珍稍停片刻，心平氣和地說：“你要真的不同意的話，咱倆就離婚。我和閨女我們兩個人，領(lǐng)著這幫孩子，指定教他們識字。”

王躍元：“你咋走火入魔呢？”

高淑珍：“老天爺讓我活著，不讓我死了，就是為了這些孩子。我的心，對得起這幫殘疾孩子?！?/p>

深夜，高淑珍在她母親的墳前放聲大哭。她說：“媽，保佑這幫孩子。我活著為了兒子，也為了和我兒子一樣可憐的孩子，死了省得后悔?！?/p>