一個政府的襟懷，是可以從它對文化教育投入的力度窺知其大略的。就整體而言如此，從局部來看亦復(fù)如此。這里的所謂襟懷，是指抱負和韜略。高瞻遠矚的政府是沒有不把文化教育置于議事日程的顯著地位，并為實現(xiàn)其抱負而殫精竭慮的。這是因為文化教育關(guān)系民眾的總體素質(zhì)，而民眾總體素質(zhì)的高低又與社會的興衰密不可分。國家的所謂軟實力，說到底，無非就是文教建設(shè)所導(dǎo)致的各種積極效應(yīng)。這一類效應(yīng)似乎很抽象，但卻十分實在。它無從以數(shù)字計量，但卻悄然植入人心，足以化作難以估量的潛能和精神力量。

改革開放以來，尤其是最近幾年，順德黨政領(lǐng)導(dǎo)對文教建設(shè)可以用一句成語來概括，那就是“不遺余力”。作為順德鄉(xiāng)親，歷年應(yīng)邀參加家鄉(xiāng)各種文化教育活動，次數(shù)已不知凡幾，每一次都給我留下了深刻印象。順德各級政府對文化教育的重視，使我對自己無限依戀的故鄉(xiāng)的美好前景滿懷信心。

在文化建設(shè)方面，順德黨政部門對出版工作付出了很大的努力，《順德文叢》的出版，就是其中卓有成效的一項?！拔膮病眴柺酪詠?，廣受歡迎，在讀者中反響強烈。這套叢書已出版兩輯，還將繼續(xù)出下去。這是一樁很有意義的文化建設(shè)工程，自應(yīng)貫徹始終。在這套叢書之外，他們又組織力量編輯出版《順德名鎮(zhèn)》，成為廣東人民出版社重點圖書《嶺南文化知識書系》中的一個專列。《順德名鎮(zhèn)》書分十冊，分別對順德所轄十個鎮(zhèn)級行政區(qū)域進行總體性介紹。各鎮(zhèn)的歷史沿革、文化底蘊、民俗風(fēng)情、人物風(fēng)采、社會發(fā)展等，都在各該書中有扼要而實在的敘述。這套系列書既是順德各鎮(zhèn)的“名片”，對外介紹自己的家業(yè)和履歷，借以廣交朋友，廣結(jié)人緣；對內(nèi)又堪作勵志的家譜，讓鄉(xiāng)親們特別是年輕一代從中了解家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)的滄桑而贊嘆，因祖輩的輝煌而感奮，并為必將到來的更為美好的未來而歡欣鼓舞。因此它不僅是親切的鄉(xiāng)土教材而已，它同時還是一份愛國愛鄉(xiāng)教育的生動讀物。據(jù)介紹，順德在推進綜合改革的試驗中，強鎮(zhèn)放權(quán)是一項重要內(nèi)容，鎮(zhèn)域發(fā)展進入新的階段，名鎮(zhèn)文化的建設(shè)也進入了新的階段。

祝賀《順德名鎮(zhèn)》的出版，并希望這些“勵志的家譜”不僅可以帶來社會影響，而且還能夠成為進入中小學(xué)生書包的輔導(dǎo)讀物，引導(dǎo)青少年熟悉家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，以充分發(fā)揮這套叢書的作用。

2009年9月

（序言作者系著名作家、出版家、《嶺南文庫》執(zhí)行主編、《順德文叢》顧問）