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        欣賞現(xiàn)代詩(shī)《雪花的快樂(lè)》

        時(shí)間:2023-02-04 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:簡(jiǎn)單地理解純?cè)?,“象牙塔”這個(gè)詞仍不過(guò)時(shí),只是讀者需要有寬容的氣度。《雪花的快樂(lè)》是一首純?cè)?。但這是被詩(shī)人意念填充的雪花,被靈魂穿著的雪花。這是靈性的雪花,他是人的精靈,他要為美而死。她是現(xiàn)代美學(xué)時(shí)期永恒的幻像。雪花的旋轉(zhuǎn)、延宕和最終歸宿完全吻合詩(shī)人優(yōu)美靈魂的自由、堅(jiān)定和執(zhí)著。

        第257天 欣賞現(xiàn)代詩(shī)《雪花的快樂(lè)》

        這首詩(shī)的韻律是大自然的音籟、靈魂的交響。步入“假如”建筑的世界,人們往往不僅受到美的沐浴,還要萌發(fā)美的守護(hù)。簡(jiǎn)單地理解純?cè)?,“象牙塔”這個(gè)詞仍不過(guò)時(shí),只是讀者需要有寬容的氣度。

        作品賞析

        《雪花的快樂(lè)》是一首純?cè)姡赐呃桌锼岢龅摹凹冊(cè)姟保?。在這里,現(xiàn)實(shí)的“我”被徹底抽空,雪花代替“我”出場(chǎng),那雪花在半空中“翩翩”的“瀟灑”,“娟娟的飛舞”,直奔向“清幽的住處”,會(huì)見(jiàn)“花園”里的“她”,直到溶入“她柔波似的心胸”。詩(shī)人以“雪花”自比,運(yùn)用了借代的手法,以那瀟灑飛揚(yáng)的雪花為意象,“她”是詩(shī)人想象中的情人,更是升華了的神圣的愛(ài)情,巧妙地傳達(dá)了詩(shī)人執(zhí)著追求愛(ài)情和美好理想的心聲。但這是被詩(shī)人意念填充的雪花,被靈魂穿著的雪花。這是靈性的雪花,他是人的精靈,他要為美而死。值得回味的是,他在追求美的過(guò)程絲毫不感痛苦、絕望,恰恰相反,他充分享受著選擇的自由、熱愛(ài)的快樂(lè)。雪花“飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)”,這是十分堅(jiān)定、歡快和輕松自由的執(zhí)著,是詩(shī)人自明和自覺(jué)的結(jié)果。實(shí)際上,詩(shī)人是穿越現(xiàn)實(shí)去獲取內(nèi)心的清白、堅(jiān)守理想的高貴。而這個(gè)美的她,住在清幽之地,出入雪中花園,渾身散發(fā)朱砂梅的清香,心胸恰似萬(wàn)縷柔波的湖泊。她是現(xiàn)代美學(xué)時(shí)期永恒的幻像。雪花的旋轉(zhuǎn)、延宕和最終歸宿完全吻合詩(shī)人優(yōu)美靈魂的自由、堅(jiān)定和執(zhí)著。對(duì)于詩(shī)人徐志摩而言,或許隱含著很深的個(gè)人對(duì)象因素,但身處其中而加入新世紀(jì)的曙光找尋,正是詩(shī)人選擇“她”而不是“他”的內(nèi)驅(qū)力。

        雪花的快樂(lè)

        ——徐志摩

        假如我是一朵雪花,

        翩翩的在半空里瀟灑,

        我一定認(rèn)清我的方向——

        飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),——

        這地面上有我的方向。

        不去那冷寞的幽谷,

        不去那凄清的山麓,

        也不上荒街去惆悵——

        飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),——

        你看,我有我的方向!

        在半空里娟娟的飛舞,

        認(rèn)明了那清幽的住處,

        等著她來(lái)花園里探望——

        飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),——

        啊,她身上有朱砂梅的清香!

        那時(shí)我憑借我的身輕,

        盈盈的,沾住了她的衣襟,

        貼近她柔波似的心胸——

        消溶,消溶,消溶——

        溶入了她柔波似的心胸!

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