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        欣賞比賽的過程

        時間:2023-04-16 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:第二節(jié) 欣賞比賽的過程人的一切有意識的活動都是一種心理活動,欣賞體育比賽也是如此。而觀看體育比賽和體育節(jié)目,精彩的場面令人陶醉,兒時少年的那個“自我”仿佛就像比賽場上的運動員一樣也是那么爭強(qiáng)好勝,永遠(yuǎn)保持著不服輸?shù)膭蓬^。

        第二節(jié) 欣賞比賽的過程

        人的一切有意識的活動都是一種心理活動,欣賞體育比賽也是如此。人們觀看體育比賽首先是一個視覺的感知過程,這種視覺的感知通過思維活動的歸納整合,使人們獲得一種強(qiáng)烈的情緒體驗。這種體驗包括愉悅的享受和憤怒的沖動。一些人觀看體育比賽只是一種休閑方式,他們不看重哪一方獲勝,看重的是雙方的技術(shù)水平如何、場面的精彩程度如何,這是一種純粹的欣賞。還有一種堪稱球迷的一部分人,他們同樣喜歡高水平的比賽,而且對比賽項目有相當(dāng)水準(zhǔn)的認(rèn)知能力。他們觀看比賽一方面注重欣賞;另一方面又對自己喜歡的球隊抱有種種期望。如果能夠得到滿足,他們會興高采烈,激昂的情緒可繞梁三日;反之,當(dāng)自己喜歡并為之癡迷的球隊在關(guān)鍵的場次輸?shù)絷P(guān)鍵的比賽,與他們的心理期望形成巨大的反差時,他們會憤怒、會發(fā)泄、會做出一些喪失理智的事情。

        那么,人們在欣賞體育比賽時的心理活動是怎樣一種過程呢?我們從下面幾個方面來討論。

        一、體驗愉悅 享受快樂

        對于大多數(shù)體育愛好者來說,觀看體育比賽和體育節(jié)目是他們業(yè)余文化生活的一部分,尤其是對自己喜歡的比賽項目,更是情有獨鐘、百看不厭。大多數(shù)人可能都有這樣的體會,一部電視劇或一部電影即使很精彩,至多也就看上一兩遍,很少有人會一年又一年、反反復(fù)復(fù)只看同一部電視劇或電影。而觀看體育比賽則不然。同一個體育項目、同一個場地、同一個規(guī)則月月比、年年賽,卻總是能夠吸引無數(shù)的體育愛好者,因為體育運動、體育比賽中蘊含著無盡的快樂。

        首先,體育比賽的不確定性是引人入勝的重要因素。雖然體育比賽的技戰(zhàn)術(shù)、場地設(shè)施、比賽要求等客觀條件是固定不變的,但人是活的、打法是活的,有多少場比賽就有多少場變化。這些變換無窮的技戰(zhàn)術(shù)組合總是給人新鮮的感覺,使人們領(lǐng)略體育比賽變幻莫測的魅力,這屬于技戰(zhàn)術(shù)的不確定性。

        體育比賽從一開始就為觀眾設(shè)置了一個關(guān)于比賽結(jié)果的懸念,而這個懸念只有到比賽中止的那一刻才可以見分曉。除非比賽雙方實力懸殊較大,勢均力敵的對手在整個比賽期間會你爭我奪、彼此消長,誰也無法確定鹿死誰手,這就使觀眾欲知的愿望始終伴隨著比賽的進(jìn)程,直到終場結(jié)束,懸念的謎底才露出水面。這是比賽結(jié)果的不確定性。

        其次,“鏡中自我”的回歸感受,很多體育愛好者不僅喜歡觀看體育比賽,而且對自己喜歡的體育項目或多或少都有過親歷的經(jīng)驗。兒時少年把參加體育活動看成是最開心的游戲,成人之后難得有很多時間和精力練習(xí)自己喜歡的體育項目、提高自己的技藝。而觀看體育比賽和體育節(jié)目,精彩的場面令人陶醉,兒時少年的那個“自我”仿佛就像比賽場上的運動員一樣也是那么爭強(qiáng)好勝,永遠(yuǎn)保持著不服輸?shù)膭蓬^。

        二、相伴焦慮 充滿期待

        觀眾觀看體育比賽時或多或少都會有一種傾向性心理。這種傾向性心理或者指向球隊的某一方;或者指向某個隊員。觀眾的傾向性心理的產(chǎn)生是由多方面因素決定的,有些人喜歡技藝超群的高水平球隊或隊員,看他們比賽不亞于一種藝術(shù)的享受;有些人喜歡某些球隊雖然水平略遜一籌但不服輸、不氣餒的精神;還有一些人由于地域、社會關(guān)系等各種因素的接近性而格外青睞某一方或某個人等等,凡此種種構(gòu)成了復(fù)雜多樣的傾向心理。

        由于傾向性心理的驅(qū)使,觀眾在觀看比賽的過程中會產(chǎn)生各種各樣的期盼,希望自己支持的球隊或個人能夠充分發(fā)揮出水平,戰(zhàn)勝對手。但是,體育比賽從來就是有勝有負(fù)、有輸有贏,不可能以觀眾個人的意志為轉(zhuǎn)移。當(dāng)比賽場面與自己的期望相一致時,一些觀眾會感到興奮,表現(xiàn)出興高采烈的情緒;反之,當(dāng)比賽場面與自己的期望相悖時,滿腹的焦慮便油然而生。

        一般來說產(chǎn)生這樣的心理現(xiàn)象是很正常的事情,是一種正常的心理狀態(tài)。焦慮和期待是人在受到外界環(huán)境的刺激以后所產(chǎn)生的一種應(yīng)激心理,也就是我們平常所說的緊張。這種緊張實質(zhì)上是我們身體的一種生理興奮,適度的緊張能使人有一種興奮、愉快的感覺。

        但是,這種緊張和焦慮如果超出了一定的生理閾值,便會產(chǎn)生很多不良的后果。我們也許看到或聽說過個別觀眾在觀看激烈的體育比賽時誘發(fā)疾病而猝死,這是由于過度的緊張導(dǎo)致血壓的突然升高,致使本來就不健康的心臟或腦部血管發(fā)生意外而釀成慘劇的。

        還有一種情況,極少數(shù)觀眾由于自己對比賽的期望沒能得到滿足,繼而產(chǎn)生憤怒的情緒無法自控,表現(xiàn)為情緒狂躁、行為沖動以至于尋釁滋事,所謂的“足球流氓”正是這樣一些人。

        我們說這兩種極端的心理現(xiàn)象都是出現(xiàn)在極少一部分人身上,對于大多數(shù)體育愛好者來說,盡管也出現(xiàn)焦慮、期待、興奮、失望等情緒,但是心理狀態(tài)健康的人都有較強(qiáng)的心理控制能力和調(diào)節(jié)能力,所以大多數(shù)人在觀看體育比賽和體育節(jié)目的時候心理狀態(tài)的波動都是在正常范圍內(nèi)的。

        三、崇尚明星 鞭策自我

        在眾多的體育愛好者中有相當(dāng)多的人是青年和青少年,他們正處于成長階段,是充滿朝氣、蓬勃向上的時期。青少年一代富于理想、勇于進(jìn)取,他們崇尚明星、崇尚榜樣,希望自己也能夠像明星一樣為國家、為民族作出極大貢獻(xiàn)。

        體育運動的精神恰好符合青少年一代的理想追求。運動員在比賽場上吃苦耐勞、奮力搏擊就是為了奪取比賽的勝利,競技場上來不得半點虛偽和怯懦,沒有硬碰硬的實力就只能處于下風(fēng),在某種意義上說,體育比賽就如同人生。然而,在這種場合沒有說教,沒有命令和要求,豐富的人生哲理完全融匯在競技博弈的一招一式中。

        青少年在欣賞體育比賽時或多或少都會受到一些潛移默化的影響,從外表上看他們崇尚明星、敬佩榜樣,甚至一些人成為追星族;從內(nèi)心里講他們羨慕明星、羨慕榜樣,渴望自己也成為明星一樣的人。所以說體育比賽的意義不僅僅在于體育競技本身,它對青少年一代的心理影響是巨大的。

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