百善孝為先

“百善孝為先”，孝敬父母是各種美德中占第一位的，應該從自己的親人做起，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讓孝敬父母的美德漸而擴充至社會大眾，乃至一切無量無盡的眾生。

從前，有一個家庭，爺爺已經很老了，邁不動雙腿，眼睛看不清，耳朵聽不見，牙齒也都掉光了。當他吃飯的時候，飯菜常常從他的嘴里掉出來。兒子和兒媳婦因此便不再讓他上桌子，只讓他在火爐邊吃飯。有一次，他們端了一碗飯給老人吃，老人想把碗挪近一點，可是碗掉在地上，摔碎了。于是兒媳婦就開始責罵老人，說他把家里的東西都弄壞了，打了好多碗。她還說：以后她要用大木盆給老人盛飯。老人只是嘆了口氣，什么話也沒說。一天，兒子和媳婦在家里坐著，看見他們的兒子在地上擺弄一堆小木片玩。父親就問道：“兒子，你這是在做什么？”兒子回答說：“爸，我正在做木盆呢。等以后你和媽老了的時候，我好用這只木盆給你們盛飯?！狈蚱迋z你看看我，我看看你，哭了起來，他們?yōu)樽约耗菢訉Υ先硕械叫呃?。從那以后，他們又重新把老人請上桌吃飯，并且細心地照顧老人家。小孩也因此轉變了對他們的態(tài)度，從此一家三代和睦生活。

這是一則故事，可它卻有很深刻的意義。它告訴我們，父母的榜樣對孩子的影響是很大的。在家庭生活中，一些中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計“刮”老人們的財物，這給自己孩子的影響就更不好了。

尊重長者，是猶太人崇尚的美德。根據(jù)調查，三代同堂的家庭，中間有一代孝敬長輩，孩子就會懂得孝敬父母和祖輩。在這樣的家庭中不僅長幼有序，而且互相關心，互相寬容，呈現(xiàn)一種其樂融融的氣氛，這對每個人的身心發(fā)展都是有利的。做家長的都深知這個道理，知道孝敬父母長輩是美德，因此每個為人父母者都希望自己的孩子長大成人后能夠有孝心，然而在父母們教育孩子的時候，又往往忽略這方面的內容。猶太拉比經常給幼小的孩子講述下面這個故事。

一位老祖父和小孫子在后花園玩耍，小孫子過分好動頑皮，爬上爬下不聽祖父的勸導，老祖父顧及小孫子的安全，禁不住用力打了他幾下，小孫子受到突然而來的責打，痛得哇哇大聲哭了起來。這時候站在旁邊工作的父親見到此情景，竟然一言不發(fā)地猛打自己的耳光。老祖父更是納悶，百思不得其解，走上前去詢問自己的兒子，干嘛自己打自己呢？兒子賭氣地答道：“你打我的兒子，我就打你的兒子?！?/p>

這一段故事可說明現(xiàn)代的倫常關系，所謂天下父母心哪！佛教里有一首詩：“記得當初我養(yǎng)兒，我兒今又養(yǎng)孫兒；我兒餓我由他餓，莫教孫兒餓我兒。”這句話的意思在于說明為人父母的慨嘆：記得當初我養(yǎng)兒女的心情，就像我的兒女現(xiàn)在養(yǎng)孫兒一樣；我的兒女對我不孝順，讓我挨餓，一切由他去；只希望我的孫兒不要不孝順父母，讓我的兒女也挨餓??！

一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想像他會熱愛祖國和人民。孝敬父母是每一個人必須做到的，它可以促使家庭和睦、溫馨幸福。一個連自己父母都不關心、不孝敬的人，又怎能為他人、為自己的祖國獻愛心呢？

孝道本是人類固有的美德，然而有些人不懂得孝順父母，總是在父母逝世后，才悔不當初，斥責自己，但為時已晚矣！所以我們應該及時把握因緣，趁父母還在的時候，好好孝順父母，了解父母生活上的需要，讓父母衣食住行沒有匱乏，生老病痛有所依靠，給予心理上的慰藉、精神上的和樂，讓他以有兒女為榮，這是我們?yōu)槿俗优畱M的責任。可見，培養(yǎng)孩子的孝心，必須從小抓起。以下是猶太人培養(yǎng)孩子孝心的幾條原則。

一、要明理。讓孩子從小知道，孝心是一種美德，沒有孝心的孩子不是好孩子。還要讓孩子們知道怎樣做才算是有孝心。讓他們知道媽媽十月懷胎的艱辛，知道父母的養(yǎng)育之恩。真正有孝心的孩子，懂禮貌，責己嚴，為父母分憂解難。為了明理，做父母的可以多給孩子講些古今故事，通過形象去理解。

二、要建立合理的長幼有別的家庭關系。“合理的長幼有別”與封建家長制是不同的。所謂“合理”，是指全體家庭成員（包括子女）之間首先是民主平等的，父母要尊重孩子的獨立人格，尤其是在處理孩子自己的事情時，一定要充分聽取他們的意見，盡可能按他們合理的意愿辦事。同時，家庭又是一個整體，不能各自為政，總要有人當家“長”，來“領導”家庭，管理指導家庭全體成員的生活。父母是家庭生活的供養(yǎng)者，而且他們有豐富的生產經驗，自然應當成為家庭的核心和主事人。孩子（尤其是未成年人）應當在父母的指導、幫助下生活、學習。現(xiàn)在，不少的家庭中，孩子是“小太陽”，家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從，這就為孩子形成“以自我為中心”的小霸王性格提供了土壤，就更談不上培養(yǎng)孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭里逞強胡鬧。

三、要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。現(xiàn)在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎么會從心底里孝敬父母呢？為此，父母應當有意識地經常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產生對父母的感激和敬重。

四、父母要做出好樣子。父母對孩子祖輩的孝心如何，直接影響孩子今后是否有孝心。父母是真孝心還是假孝心，是騙不了孩子的。因此，為人父母要對自己的孝心做一番反省，在自己身上求真，孝心的種子才會播撒到孩子心里去。

五、創(chuàng)造機會，從小事入手培養(yǎng)孩子孝敬父母的行為習慣。真正的孝心要通過實踐去培養(yǎng)。平時，孩子應該分擔家里的一些事情，讓他們負起責任來。遇到有為難的事情，把事情的前因后果講給孩子聽，讓他們一起出主意、想辦法。如果有長輩身體不舒服或生了病，告訴孩子應該做哪些事情，并付諸行動。久而久之，孝心便會在孩子的身上扎根。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，參與家務勞動，分擔父母憂慮，不給父母添亂。家長要把這些要求變?yōu)楹⒆拥膶嶋H行動，就應當從日常小事抓起。如關心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下；當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當父母有病時，孩子應主動照顧，多說寬慰話，替他們接待客人等。孩子應承擔必須完成的家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據(jù)孩子的年齡、能力、學習情況，合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利于孩子養(yǎng)成做家務勞動的習慣，也有利于孩子不斷增強孝敬父母的觀念：“父母養(yǎng)育了我，我應為他們多做些事情?！?/p>

六、要以身作則。父母本人要做孝敬長輩的楷模。孩子對待父母的態(tài)度，直接受父母對待長輩態(tài)度的影響。我們不僅要管好自己的小家庭，還要時刻不忘照顧年邁的父母親，決不能添了兒子就忘了老子。如果說平時因居住地較遠，工作較忙不能和老人朝夕相處，那么在休假日要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習慣。此外，孝心是充滿愛心的倫理行為，應該重視并以情育情。當然，家長的關心、愛心要適度、適時才好。