第十課　愛勞動(dòng)將使你終身受益

愛勞動(dòng)是祖國(guó)培養(yǎng)跨世紀(jì)全面發(fā)展人才的需要，是提高全民族整體素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，也是兒童自身健康成長(zhǎng)所必需具備的能力。

人類通過勤奮的勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界，同時(shí)也改造了自己，使我們的社會(huì)不斷進(jìn)步。

一個(gè)人有無勞動(dòng)的興趣和習(xí)慣，將影響他的一生。明代文學(xué)家宋廉（lián），小時(shí)候家境貧寒，他一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊幫家里種地、砍柴，在艱苦的環(huán)境中磨煉出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，長(zhǎng)大后成為明代的著名學(xué)者。大量事實(shí)表明，熱愛勞動(dòng)的人長(zhǎng)大了往往特別能干，不愛勞動(dòng)的人，長(zhǎng)大了多不能吃苦，獨(dú)立生活能力差，工作成績(jī)平平。因此，我們從小就應(yīng)該做一些力所能及的事情。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的優(yōu)秀品質(zhì)。

1.勞動(dòng)可以逐步養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力

事實(shí)上，小孩子出生一歲后，就有要求獨(dú)立的表現(xiàn)，如走路時(shí)推開別人的手，有“我自己來”的要求。這種自發(fā)的獨(dú)立意識(shí)如果得到健康發(fā)展，長(zhǎng)大后就能獨(dú)立思考，有辦事能力。從小進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，學(xué)會(huì)做點(diǎn)事，減少對(duì)大人依賴的心理，將會(huì)促進(jìn)自己養(yǎng)成“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨(dú)立意識(shí)，這對(duì)培養(yǎng)自己的獨(dú)立性、創(chuàng)造性將起著巨大的推動(dòng)作用。

2.勞動(dòng)能促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育

動(dòng)手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話說：“心靈手巧”，而對(duì)兒童來說，則是手巧心靈。體力勞動(dòng)，是通過手腳的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，而孩子勞動(dòng)和成人勞動(dòng)在意義和內(nèi)涵上有所不同。對(duì)兒童的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過這些基本的勞動(dòng)訓(xùn)練，可以使雙手和大腦協(xié)調(diào)發(fā)展?？梢允鼓X細(xì)胞得到更多的刺激，加快腦細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng)，更有利于發(fā)揮腦細(xì)胞的作用。

3.勞動(dòng)能促進(jìn)身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)

勞動(dòng)，可以培養(yǎng)動(dòng)手習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)能促進(jìn)全身肌肉的發(fā)育。勞動(dòng)在培養(yǎng)完美體魄上所起的作用，同運(yùn)動(dòng)一樣重要。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：勞動(dòng)不僅能使人“心地正直”，而且能使人“身強(qiáng)力壯”。

4.勞動(dòng)能促進(jìn)良好個(gè)性、品質(zhì)的形成

通過勞動(dòng)，可以使自己感受到創(chuàng)業(yè)的艱難，磨煉意志和創(chuàng)造精神，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神；感受科學(xué)文化的需求，樹立刻苦學(xué)習(xí)、不斷探索的精神。通過勞動(dòng)，還可以使自己體會(huì)到勞動(dòng)果實(shí)來之不易，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，尊重別人的勞動(dòng)，尊重父母的勞動(dòng)，培養(yǎng)孝敬長(zhǎng)輩的感情，從而促進(jìn)良好個(gè)性、道德品質(zhì)的發(fā)展。

我來答

請(qǐng)你為全班同學(xué)唱一首歌頌勞動(dòng)的歌曲。

我能行

小朋友，你能利用周末幫家里做做自己力所能及的事
情嗎？