魔法超市

我寫信，我快樂

寫給灰太狼的一封信

佚　名

灰太狼先生：

您好！

我就是您一直又愛又恨的喜羊羊！以前，我們玩“生死游戲”，可現(xiàn)在，我要代表羊村全體羊民向您提出請(qǐng)求——不要再來騷擾我們了。

以前，我們身體健康、強(qiáng)壯，每天餓了可以吃鮮嫩的青草，渴了可以喝清澈的泉水，累了還可以躺在草地上呼呼大睡，就算您來抓我們，我們也還可以做做“逃跑運(yùn)動(dòng)”。可現(xiàn)在呢，唉，真是一言難盡??！

現(xiàn)在有一些人，總是在草地上踩來踩去，還亂扔垃圾，弄得草也不長了；就算長出來，也都是“營養(yǎng)不良”的——我們都快吃不到草了。就算沒東西吃，有水喝也行啊，可我們每找到一條河、一眼泉，就發(fā)現(xiàn)里面不是垃圾滿滿，就是河水烏黑，沒有一個(gè)同伴敢喝。本來我們?cè)诓菰蠜]東西吃，沒水喝，還可以去森林里找東西吃?？僧?dāng)我們到達(dá)森林那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)樹木都被砍光了。所以我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的，您吃了也不舒服??！所以我們懇求您不要再抓我們了，去幫我們和人類說一說，不要再破壞環(huán)境啦，否則最后受害的還是他們。順便給您一個(gè)建議：去找人類的時(shí)候，您可千萬要去找保護(hù)動(dòng)物的志愿者，不然被動(dòng)物園或馬戲團(tuán)的人抓走了，紅太狼女士就要傷心死啦！

祝：身體健康，一切如意！

喜羊羊

8月20日

魔法點(diǎn)評(píng)

明明是要表達(dá)對(duì)破壞森林、草原、污染河流的行為的控訴，小作者卻另辟蹊徑，以喜羊羊的身份給灰太狼寫了一封信，真是讓人大開眼界??！文章語言幽默有趣，立意深刻，構(gòu)思新穎，是一篇不錯(cuò)的佳作！

蒼蠅的感謝信

佚　名

友善的人類：

你們好！

我們是你們的好鄰居——蒼蠅。我們特別感謝你們對(duì)我們蒼蠅家族的照顧?，F(xiàn)在，不管在哪兒都有我們的餐廳，隨處都有“山珍海味”，我們?cè)僖膊挥脼檎也坏绞澄锒l(fā)愁了！就拿水果街來說吧！成堆的爛水果到處都是，香香甜甜的，真好吃；還有，小吃街上滿是油污，我們吃了就在上面睡，睡醒又吃……這日子過得有滋有味，真是比神仙還逍遙快活！

每當(dāng)你們做好香噴噴的飯菜后，往往是由我們先來品嘗，你們真是好客！如果碰上你們?nèi)祟愡^生日，那就更棒了，那布滿奶油的蛋糕可是我們最喜歡的美味。

你們?nèi)祟惒粌H為我們提供了豐盛的食物，還把城市的各個(gè)角落變成我們嬉戲的天堂。我們可以輕易找到我們的游泳池——臭水溝，每天我們都可以把身子洗得油亮油亮的。你們堆成的垃圾山更是我們最愛去的地方，我們成百上千的兄弟姐妹在里面玩捉迷藏，廢塑料袋就是我們的充氣床……

哪怕是在學(xué)校，我們也能找到好地方。中午那些孩子吃過飯后，在泔水桶旁留下了厚厚的油污。我們把這里當(dāng)成滑冰場(chǎng)，一展我們優(yōu)美的身姿。嘿，那里還有魚刺，我們可以用來擊劍。嘿，磚縫里還有魚眼睛，正好用來踢球……

唉，友善的人類呀，你們給我們的好處真是說也說不盡，用也用不完。我再次向你們表示由衷的感謝！

祝你們?cè)俳釉賲?，?chuàng)造我們和睦相處的美好未來！

蒼蠅家族

9月21日

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇書信從反面立意，以蒼蠅為第一人稱的形式揭露人類種種不良的行為，立意十分獨(dú)特。全文筆鋒犀利，語言活潑幽默，諷刺味很濃。題目是感謝信，但是內(nèi)容卻充滿了諷刺的味道，這種寫法體現(xiàn)了小作者成熟的筆法。文章可謂諷刺味十足，犀利盡顯。

一封家書

徐海燕

親愛的爺爺奶奶：

你們好！

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開你們 3年了。我從小就生活在你們身邊，爸爸媽媽長年在外打工，一年只回來一次，所以我非常感謝你們對(duì)我無私的愛。

爺爺奶奶你們身體還好嗎？我在學(xué)校里一切都好，你們不必?fù)?dān)心我?，F(xiàn)在的天氣越來越冷了，你們可得多穿點(diǎn)衣服，不要感冒了。

我記得有一年冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，我因此而發(fā)燒。是你們送我去醫(yī)院，不顧一路上的艱難。雖然當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，但你們也都已經(jīng)是六旬老人了，爺爺您還背著我去醫(yī)院，我一路上都能清楚地聽見您的喘氣聲，它是多么急促。

現(xiàn)在您落下了腰疼的毛病，每年的冬天您的腰就會(huì)疼，爺爺您可一定要按時(shí)吃藥呀！

奶奶還有您！您冬天是最怕冷的，所以您每天都得堅(jiān)持鍛煉身體啊。

爺爺奶奶，在學(xué)校里的每一天我都非常開心，有什么困難的事同學(xué)們都會(huì)熱心地幫助我。我們班是個(gè)不錯(cuò)的班嘍！

上星期我感冒了，是老師送我到醫(yī)院去看病的。寢室里的同學(xué)們也都非常熱心地幫助我，她們每天幫我打熱水，知道我生病了，還會(huì)幫我打掃衛(wèi)生，我們寢室里的人都很團(tuán)結(jié)友愛。

爺爺奶奶，你們真不必?fù)?dān)心我了，現(xiàn)在我感冒好了。不過我還挺擔(dān)心你們的，你們可一定要好好照顧自己呀！

爺爺奶奶，過幾天就是感恩節(jié)了，我提前對(duì)你們說：“你們辛苦了，感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我愛你們！”

等我放假了，我就去看你們。

祝：身體健康，天天開心！

你們的孫女：徐海燕

11月23日

魔法點(diǎn)評(píng)

這封寫給爺爺奶奶的信，首先表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的問候，接下來回憶了年過六旬的爺爺背“我”去醫(yī)院的往事，然后交代了“我”在學(xué)校的生活近況。文章語言細(xì)膩，感情真摯，文中的字字句句都飽含小作者對(duì)爺爺奶奶深深的愛和感恩之情。

給媽媽的信

夏　夢(mèng)

親愛的媽媽：

您好！

離家?guī)讉€(gè)月，就像過了幾年，真想爸爸和您。

不過，在這里讀書也有不少好處。比如您過去總喊我“錯(cuò)別字大王”，以后大概您拿不出證據(jù)了。我們的語文老師改我寫的第一篇作文時(shí)，找出了12 個(gè)錯(cuò)別字，如我把“專心”寫成“鉆心”，“刻苦”寫成“克苦”等。一下子我就得到了一個(gè)“全班之最”。老師和舅舅商議后，一方面教給我糾正錯(cuò)別字的方法，一方面要我準(zhǔn)備一個(gè)本子，把寫過的錯(cuò)字都收進(jìn)本子里，這樣我就可以常常翻翻這份“病歷”。沒多久，老毛病就改了不少，現(xiàn)在的作文很少有超過 5 個(gè)錯(cuò)別字的了。媽，您不會(huì)認(rèn)為您的女兒是吹牛吧！不信，您試試能不能從信里找出5 個(gè)錯(cuò)別字來（爭取讓您一個(gè)也找不著）！

我還有一個(gè)進(jìn)步是學(xué)會(huì)了洗衣服。在家里，這些事都讓您“包辦”了（對(duì)不起啦）。剛到這里，外婆也不讓我洗，但舅舅說小孩子能自己做些事好。我想舅舅的話是對(duì)的，就學(xué)著洗了。剛開始的時(shí)候，每次我洗完衣服之后，外婆或舅母還要拿去再“加工”，現(xiàn)在舅母說可以打80分了，不算少吧！

當(dāng)然我還有不少缺點(diǎn)，比如喜歡吃零食。舅舅在這件事上雖然沒批評(píng)過我，但我也懂得這是不好的。

馬上就要考試了，一考完我就回去，還有好多話要說，回家再對(duì)您講。您準(zhǔn)備些什么好吃的等我呢？我又饞起來了。不過，下學(xué)期我一定改正。問爸爸好。

祝你們愉快！

女兒：夏夢(mèng)

6月10日

魔法點(diǎn)評(píng)

本文是一封標(biāo)準(zhǔn)的家信，格式正確，語氣恰當(dāng)，文中所敘之事也是家信中常見的。小作者能正確地對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，確實(shí)不錯(cuò)。另外，文中洋溢著樂觀向上的精神，讀來令人欣慰。

給表姐的一封信

蘇嘉琦

親愛的表姐：

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期又過去了，下個(gè)學(xué)期我就要升五年級(jí)了。我覺得我也正在慢慢地長大，心里好高興。想不想聽聽我今天在學(xué)校里的事？我真是太激動(dòng)了。

今天是星期五。先是在英語課上，老師 Miss杜鬧出了一個(gè)笑話。她跟我們一起做英語游戲，很開心，不知不覺就下課了。這時(shí)，Miss杜突然大叫一聲：“噢！糟了，今天忘記聽寫了?！彼脑捯魟偮?，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來，因?yàn)檫@樣一來，我們就還有兩天的時(shí)間復(fù)習(xí)啦！后來的語文課，也很有意思。老師要請(qǐng)一些同學(xué)來讀課文，忽然，老師的眼光望見了我，然后就見她指著我們這一排說：“你們這一排的最后一個(gè)同學(xué)叫什么名字？”同學(xué)們不約而同地說：“蘇嘉琦！”老師就點(diǎn)我起來朗讀第二自然段，又說：“蘇嘉琦在我的課上總是不舉手發(fā)言，我都不記得你的名字了。以后要多舉手，大膽一些?！闭f完又繼續(xù)點(diǎn)人。我的心“撲通，撲通”地跳著，因?yàn)槲沂堑谝淮握酒饋碜x書；但輪到我讀時(shí)，我終于還是很流利地朗讀了出來。不過，直到讀完，我的心才慢慢地平靜下來。那時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我伸出了大拇指，說：“這是一流的朗讀，希望你以后多為大家做示范！”好緊張啊。唉！都怪我平時(shí)太內(nèi)向，很少發(fā)言，缺少鍛煉呀。

表姐，你一向那么開朗、大方，那么優(yōu)秀，你是怎么做到的？有什么好經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)你一定要傳授給我呀！

祝表姐永遠(yuǎn)快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

表妹：蘇嘉琦

4月7日

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者在這封信中，給遠(yuǎn)方的表姐說了兩件事，一件是英語課上，老師忘了讓同學(xué)們聽寫；另一件是語文課上，“我”朗讀流利，受到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。前一件事十分有趣，后一件事讓“我”既快樂，又難堪。小作者在信中如實(shí)寫下，不隱瞞，不矯飾，語氣親切自然，而且寫的都是真情實(shí)感，實(shí)乃佳作。

寫給同學(xué)們的一封信

薛　瑩

親愛的同學(xué)們：

你們好！

這是我第二次給你們寫信了，學(xué)習(xí)和生活都好嗎？足有8 個(gè)月沒見面了，真想你們。

還是講講這學(xué)期我的情況吧！

星海音樂學(xué)校是一所名副其實(shí)的音樂學(xué)校，每天下午上兩節(jié)課后開始專業(yè)訓(xùn)練。我所學(xué)習(xí)的單簧管很難學(xué)。開始時(shí)嘴腫了，手也磨破了，真不想練了?？晌矣彩菆?jiān)持下來了，還進(jìn)了學(xué)校的樂隊(duì)。

在學(xué)習(xí)方面我也不落后。老師給我們講課很認(rèn)真，課后有什么問題，總不厭其煩地給我們講解。我也很尊重老師的辛勤勞動(dòng)，別人在外面玩，我在教室里學(xué)習(xí)，我付出了比別人多的時(shí)間和精力，終于取得了全班第一的好成績。

我們住在學(xué)校，養(yǎng)成了生活自理、樂于助人的好習(xí)慣。宿舍里自己的事情自己做，我們還比賽誰的床整齊，我多次獲得第一名。記得有一次曹健榮同學(xué)肚子疼，我們又是遞水又是送藥，還扮演小丑什么的讓他高興，使他忘掉了疼痛。

我回到家里，媽媽總夸獎(jiǎng)我長大了！掃地、擦桌子都主動(dòng)做，跟媽媽學(xué)會(huì)了燜大米飯、炒雞蛋、煮掛面、炒土豆絲……不怕你們笑話，第一次燜大米飯讓我燜煳了，媽媽、爸爸都笑了?，F(xiàn)在爸爸媽媽不在，我也能自己做飯了。

來星海音樂學(xué)校以后，我十分想念你們。不知道你們收到我的第一封信沒有，有時(shí)間能給我寫一封回信嗎？

祝全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你們的好朋友：薛瑩

4月5日

魔法點(diǎn)評(píng)

這封信是小作者向以前學(xué)校的同學(xué)們講述自己在新學(xué)校里的生活、學(xué)習(xí)和成長的情況，其中包括自己積極練習(xí)單簧管的經(jīng)歷、養(yǎng)成自理生活的好習(xí)慣等，并希望收到同學(xué)們的回信。文章語言樸實(shí)，讓讀者看到了小作者積極進(jìn)取的樂觀生活態(tài)度。

致駕駛員叔叔

王　曼

敬愛的駕駛員叔叔：

你們好！

每當(dāng)我看到你們駕駛著汽車行駛在馬路上時(shí)，心中不覺產(chǎn)生一種由衷的敬意。不管是炎熱酷暑，還是冰天雪地，你們運(yùn)客載貨，方便著千家萬戶，編織著祖國的繁榮。你們是好樣的！

駕駛員叔叔，我曾聽人說過，駕駛工作是一腳踩油門，一腳踏牢門。雖說這是夸張之詞，但也能給人以警示。駕駛員肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。駕駛員叔叔，當(dāng)您駕駛著汽車出發(fā)之前，喝過酒嗎？您檢查過剎車嗎？前些天我就親眼目睹了一個(gè)凄慘的場(chǎng)面。

那天晚上，我和媽媽走到十字路口時(shí)，就聽見“不好啦，不好啦，汽車與摩托車相撞了”的喊聲，我立即朝著出事的地點(diǎn)奔去。只見一個(gè)阿姨和一個(gè)姐姐倒在馬路上，其景象讓人慘不忍睹，人們正手忙腳亂地要將她們送往醫(yī)院搶救。再看那位肇事司機(jī)，臉色蒼白，不知所措。這時(shí)我仿佛又看到了另外幾幅畫面：一對(duì)年邁的父母正焦急地企盼兒女的歸來；一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，正睜著天真的雙眼盼望投入媽媽的懷抱；一位年輕的妻子也在盼著丈夫的平安歸來。

駕駛員叔叔，您可知道千萬個(gè)家庭的幸福，千萬條人民的生命，都掌握在您手中?。?/p>

叔叔們，請(qǐng)你們?cè)陂_車前千萬不要喝酒，開車時(shí)不要超速行駛，不要疲勞駕駛，不要闖紅燈，讓我們坐車的放心，讓你們的家人安心！

駕駛員叔叔，我以一名少先隊(duì)員的身份，請(qǐng)你們?yōu)榱思彝バ腋?，為了他人安全，為了自己的生命，自覺遵守交通規(guī)則吧！

祝：前程萬里，一路平安！

一名少先隊(duì)員：王曼

10月5日

魔法點(diǎn)評(píng)

本文采用書信形式忠告駕駛員叔叔們一定要自覺遵守交通規(guī)則。小作者首先表達(dá)了對(duì)他們的敬意，贊揚(yáng)了司機(jī)們的貢獻(xiàn)，然后指出他們肩負(fù)的重任，并具體客觀地說明司機(jī)的粗心失誤所帶來的嚴(yán)重后果。口吻親切，語言得體，給人一定的警示。

要牢記，寫日記

停水有感

馬艷紅

3月12日　　　星期二　　　晴

“唉！今天我都沒有洗臉。”這是一位打扮入時(shí)的姐姐與熟人見面后說的話。不洗臉，就沒法化妝，這對(duì)于愛美的姐姐來說是殘酷的，是不能容忍的?？伤秊槭裁从帜苋淌苣兀亢芎唵?，因?yàn)橥Ｋ恕?/p>

是的，我們是一個(gè)院的。我家停水，她家也不例外。停水是突然的，它使我們有些措手不及。一點(diǎn)兒水也沒存，怎么辦？媽媽讓我提著小壺去借點(diǎn)。這一小壺水可是一家人的生命之水。一點(diǎn)一滴也不敢浪費(fèi)。不敢多喝，更不敢洗臉、刷牙、洗碗，更不用說其他了。

停了一天的水，一家人如寶貝似的計(jì)算著一壺水。這期間除了后悔沒儲(chǔ)存水外，更多的是對(duì)水的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)：水是生命之源，離開了水，我們將寸步難行。我們是該好好珍惜水資源了，浪費(fèi)水就是浪費(fèi)自己的生命。

一天就如一個(gè)世紀(jì)那樣長。期盼了一天的水終于光臨了干渴的家庭。再次聽到那熟悉的“嘩嘩”流水聲，我感到非常的親切，卻同時(shí)也感受到了它的壓力。我不忍讓水長流，更不忍讓它多流。每次聽到它的聲音，我就仿佛聽到“節(jié)約用水”的警鐘在長鳴。

有人曾說過：“人類看到的最后一滴水將是人的眼淚?！薄肮?jié)約用水”對(duì)我們來說不應(yīng)是空話，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。但愿所有珍惜生命的人都能珍惜每一滴水，都能像捍衛(wèi)自己的生命一樣去捍衛(wèi)那生命之水。那樣，我們的生活會(huì)更加幸福，我們的世界會(huì)更加美好。

魔法點(diǎn)評(píng)

停水是件很平常的事，在小作者這里卻引發(fā)了她深深的思考。由此出發(fā)，小作者有條理地寫出了停水后的焦急期盼和節(jié)水的深刻認(rèn)識(shí)，用極其簡潔的語言告誡人們：水是生命之源，人人都應(yīng)來珍惜它?？梢姡∽髡呱朴谟^察、善于思考、善于挖掘素材。文章從小處著眼，卻突出了節(jié)約用水這一大的主題，起到了以小見大的效果。

丑　人

李聰勃

4月13日　　　星期四　　　晴

最近，我們班上轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他長得并不美——準(zhǔn)確地說，是很丑：長長的臉，小小的瞇眼，肥胖的身材，個(gè)子還非常矮……

當(dāng)大家第一眼看到他的時(shí)候，便在下面小聲地議論起來。雖然聽不清大家在說什么，但從大家臉上的表情可以看出，一定是關(guān)于他的相貌——丑。也可以看出，大家對(duì)他并沒有好感！但是，很快，大家便改變了對(duì)他的看法……

那一次，學(xué)校進(jìn)行一次大掃除。我們班是全校最淘氣的一個(gè)班，最不愛勞動(dòng)。為了躲避這次大掃除，我們就想出了一個(gè)“好”辦法：同學(xué)們個(gè)個(gè)裝作肚子疼，都跑到WC——去聊天。當(dāng)然，我也不例外。這樣，我們就都不用勞動(dòng)了，就讓那個(gè)新同學(xué)慢慢地打掃吧！

當(dāng)我們裝肚子疼的時(shí)候，他還傻乎乎地表示擔(dān)心，說：“怎么了，你們?cè)趺炊继哿?？要不去醫(yī)院看看？一定是午飯有問題！好吧，你們放心休息吧，這些活兒我會(huì)幫你們干的！”我們一聽，就更得意了。如果老師問起來，就說是他讓我們?nèi)バ菹⒌模僬f，事實(shí)本來就是如此嘛！沒想到，這位新同學(xué)還真夠傻的！不過，他是不可能一個(gè)人全干完的。裝好人！回去沒干完，我看你怎么說！我幸災(zāi)樂禍地想。

可令人難以置信的是，當(dāng)我們得意地回去時(shí)，他竟真的把所有的活都干完了！并且還在關(guān)心地問我們：“怎么樣，還疼嗎？”我們一聽，臉“刷”地一下子就紅到了脖子根，本來想說的一大堆話，一下子怎么也說不出來了。

此時(shí)，我才真正懂得了一句話：人不可貌相。的確，我們看到了他美麗、純潔的心靈……

魔法點(diǎn)評(píng)

心靈美才是真正的美?！冻笕恕芬晃?，敘寫了一次大掃除中，“丑人”和“我們”截然不同的表現(xiàn)。通過強(qiáng)烈對(duì)比，使“我們”透過新同學(xué)丑陋的外表，看到了他美麗、純潔、善良、質(zhì)樸的心靈。

母親節(jié)

鄭　羊

5月12日　　　星期天　　　晴

今天是五月份的第二個(gè)星期天——母親節(jié)。

一大早起來，我和哥哥爭分奪秒地洗漱完后，便往外跑，沒想到擠在了門口?！拔蚁热ィ　薄拔蚁热?！”我們拼命想搶先，最后，一同出了門。于是，我直奔水果市場(chǎng)，哥哥則沖進(jìn)了商場(chǎng)。

20 分鐘后，我們的禮品準(zhǔn)備好了。于是，哥哥便大搖大擺地上了樓，而我卻踮著腳，東瞧瞧，西瞅瞅，心里像有一只小豬在“咚咚”打鼓，完全是一副賊樣。這時(shí)，哥哥看見了，得意地說：“沒事，我早就調(diào)查好了，今天是星期天，咱媽要多睡會(huì)兒?！蔽乙宦牐ⅠR恍然大悟，便昂首挺胸進(jìn)了門，懸著的心終于松了一口氣。

到了家，我們把房間打掃干凈，裝飾一番之后，藏進(jìn)了廚房。過了一會(huì)，媽媽邊打著哈欠邊慢吞吞地走了出來，一看見房里的裝飾，先是兩眼瞪得銅鈴一樣大，然后說：“我該不會(huì)是夢(mèng)游吧？”接著，咬了咬自己的嘴唇確信沒有做夢(mèng)后，便說：“出來吧，兩個(gè)小鬼！”哥哥和我馬上走出廚房，哥哥手捧著一束雪白的康乃馨，面帶微笑地遞給媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽雙手托住花，不停地?fù)崦?，舍不得放進(jìn)花瓶。這時(shí)，我也端出自己精心做的水果拼盤，細(xì)聲說：“媽媽，我愛您！”媽媽捧起我做的水果拼盤，小心翼翼地捧著，左摸摸，右看看，然后拿起筷子，夾了片含在嘴里，慢慢地品嘗，然后她雙手抱住我和哥哥，眼中噙滿了淚水，激動(dòng)地說：“我的孩子長大了！懂事了！知道疼自己的媽媽了！”

今天是五月份的第二個(gè)星期天，也是充滿陽光、充滿母愛的一天！

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇日記敘述的小作者和哥哥為媽媽過母親節(jié)的事情，語言幽默詼諧，將兩個(gè)調(diào)皮、可愛的小家伙的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，感情真實(shí)，描寫具體，是一篇不錯(cuò)的日記。

記一次隊(duì)列歌詠表演

孫　悅

12月31日　　　星期三　　　晴

上午，我校一至五年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一次規(guī)?？涨暗年?duì)列歌詠比賽。同學(xué)們穿著整齊的校服，聚集在大操場(chǎng)里，真比過大年還熱鬧。天空中飄來了朵朵白云，好像也急著來觀看我們精彩的比賽。

一、二年級(jí)表演完了，該我們?nèi)昙?jí)一班了。同學(xué)們喜氣洋洋，排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，來到了主席臺(tái)前。這時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。首先楊雪和韓瑞說頌詞，接著張冬嬌帶領(lǐng)我們變隊(duì)形，我們齊聲喊著：“歡慶、歡慶！歡慶元旦！歌唱、歌唱！放聲歌唱！”震耳的口號(hào)聲好像把大地都震得直動(dòng)。在這沖天的口號(hào)聲中，我剛才那種緊張的心情早已消失得無影無蹤了。

演唱開始了，指揮員張冬嬌的手在空中來回地晃動(dòng)著，就連空中的小鳥，也好像跟著我們唱了起來。我們唱的第一首歌是《少年，少年，祖國的春天》。我們手捧鮮花，面帶笑容，好像我們真的成了美麗的花朵。我們唱的第二首歌是《歌唱二小放牛郎》。我們都被王二小勇敢地同敵人作斗爭的動(dòng)人事跡所感動(dòng)。我們唱著唱著，幾乎就要掉下眼淚。我們仿佛看到無數(shù)革命前輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我們完全陶醉在動(dòng)人的歌聲中。

不知什么時(shí)候，雷鳴般的掌聲才把我從無限的回憶中驚醒。啊！我們的表演結(jié)束了。這哪里是在表演，這哪里是在比賽，分明是一堂極其生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇日記突出的特點(diǎn)有兩點(diǎn)，一是情景交融，將手持“鮮花”的我們和天上的朵朵白云、空中的小鳥交匯在一起，人物、環(huán)境相互映襯，展現(xiàn)了一派朝氣蓬勃的景象。同時(shí)，文章語言生動(dòng)活潑，富有感染力。

尋　春

佚　名

4月17日　　　星期三　　　晴

哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

赤著小腳丫，坐在草地上，小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著那長長的、細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興地跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的，是令人陶醉的，是令人迷戀的！我被這景色陶醉了……

我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ?，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無春，哪有秋？如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)？

窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和它一起走向世界！

今天得到的收獲真多！

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者采用移步換景的方法，先后描寫了春天的草上、小河邊和田野中的風(fēng)景。文章文筆優(yōu)美，多種修辭手法的運(yùn)用將春天的美景描寫得栩栩如生，讓讀者有身臨其境之感。

釣　魚

佚　名

7月14日　　　星期六　　　晴

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場(chǎng)釣魚。我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來飛去，還不時(shí)掠過海面捉魚吃。看到這兒，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場(chǎng)。

不久，上岸了，我們一家走向釣魚場(chǎng)。我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚竿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開始一上一下地動(dòng)了起來，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。

一會(huì)兒我不僅看見紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)，還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去?！吧香^了！”我看見紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚竿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí)，旁邊傳來爸爸的喊聲：“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚竿拉上來，媽媽把魚放進(jìn)魚簍里，一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說河里有個(gè)魚精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上并放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚竿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。

最后我們共釣了11條魚！今天我好開心哦！

漫畫園地

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇日記描寫的是一次有趣的家庭釣魚活動(dòng)。小作者詳盡地介紹了釣魚的前因后果，詳細(xì)描寫了釣魚的過程。文章語言活潑靈動(dòng)，情節(jié)生動(dòng)有趣，讓讀者也情不自禁地沉浸到了有趣的釣魚中。

買小雞

楊子江

5月2日　　　星期四　　　晴

早晨，天空晴朗，爸爸帶著我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買菜。

市場(chǎng)上好熱鬧呀！兩邊擺滿了貨攤，各種新鮮蔬菜、水果、雞鴨魚肉，應(yīng)有盡有。到處都能聽到貨主的吆喝聲、顧客的討價(jià)聲，人來人往，熙熙攘攘。

爸爸看中了一堆西紅柿，正要去買。我忽然聽到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲，只見許多人圍著一個(gè)大紙箱子。我擠進(jìn)去一看，原來是賣小雞的。

這些小雞真惹人喜愛呀！有白的、黃的、黑的，還有花的。它們尖尖的小嘴發(fā)出悅耳的叫聲，又黑又亮的小眼睛顯得很機(jī)靈，一身小絨毛又干凈又柔軟，讓人看了就忍不住想用手去摸一摸，抱起來親一親。不知是怕人還是怕冷，它們都擠在一起，毛茸茸的一片。有一只小黃雞跑到一邊，原來它要伸懶腰，只見它張開翅膀，向后一伸腿，沒想到卻摔了個(gè)大馬趴。它趕緊拍拍翅膀爬起來了。多么有趣的小雞呀！我越看越喜歡。

我連忙把爸爸拉過來，求他給我買小雞。爸爸說：“不行，沒工夫喂它?！薄拔椅顾??！蔽疫B忙說。經(jīng)我再三的請(qǐng)求，爸爸終于答應(yīng)給我買小雞了。

這么多的小雞，買哪一只好呢？我看看這只也可愛，看看那只也喜歡，挑了半天，最后挑了一只黑的、一只花的和兩只黃的。我要了個(gè)紙盒子裝了小雞，小心翼翼地捧著回家了。

回到家，我給小雞換了個(gè)大紙箱，鋪了些舊報(bào)紙作為小雞的窩。我定時(shí)喂小雞吃泡過的小米，只要我一寫完作業(yè)，就去看小雞?？蓯鄣男‰u給我的生活帶來無窮的樂趣。

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇日記是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?，主要有以下三個(gè)內(nèi)容：看小雞、買小雞、養(yǎng)小雞。小作者通過細(xì)致入微的觀察，抓住小雞的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫，寫出了小雞的可愛，字里行間也流露出小作者對(duì)小雞的喜愛之情。

我學(xué)會(huì)了炒雞蛋

佚　名

12月22日　　　星期天　　　晴

今天是星期天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進(jìn)廚房，我依依不舍地關(guān)了電視，走到廚房，對(duì)媽媽說：“什么事啊？”原來媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想：學(xué)炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋。

首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，開始做準(zhǔn)備工作。媽媽說：“炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料，再炒一炒，就行了?！蔽衣犃耍哑孔永锏挠屯伬镆坏?，這時(shí)鍋里有了許許多多的油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛。媽媽說：“該放雞蛋了！”我聽了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。等我再看看鍋里的雞蛋時(shí)，雞蛋早就燒焦了，成了一個(gè)“黑”雞蛋了。

媽媽急了，對(duì)我說：“快翻一翻雞蛋??！”我連忙把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒有完全燒焦。這時(shí)，我心里開始打退堂鼓了，對(duì)媽媽說：“唉，炒雞蛋真難！我不學(xué)了！”媽媽聽了，對(duì)我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行！”我想了一會(huì)兒，終于決定學(xué)下去。該下調(diào)味料了，我倒了一些醬油進(jìn)鍋里，再炒一會(huì)兒，就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋，心里十分高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

媽媽說得對(duì)，做事不能半途而廢。

魔法點(diǎn)評(píng)

簡簡單單的炒雞蛋可真不是那么容易做到的，讀了小作者寫的這篇日記就知道了：“一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛?！薄半u蛋早就燒焦了，成了一個(gè)‘黑’雞蛋了?！辈贿^，從炒雞蛋小事中，小作者也學(xué)會(huì)了“做事不能半途而廢”的道理，真可謂收獲不小?。?/p>

讀后感，助積累

《我可以抱你嗎，寶貝》讀后感

佚　名

我讀的這本書名字叫作《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書中講的是人間最偉大的愛——母愛！

本書主要講了王家的兩個(gè)孩子：王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí)，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的，而且是斜視、兔唇，非常難看！可是有一天，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無私的愛和幸福的家。

可是不久王家保保降生了，他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安、嫉妒，但他還是被媽媽的母愛所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚、愛、擁抱、親人都沒有知覺的“星星的孩子”?？蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡，真正地?fù)肀б淮伪１＃H耳聽他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊——“媽媽，抱抱我，抱抱我……”

自從我看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大??！自那以后，每當(dāng)我看到“媽媽”兩個(gè)字的時(shí)候，我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@兩個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的兩個(gè)字。以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意，但看完這本書后，我對(duì)自己的媽媽無比地?zé)釔郏驗(yàn)槭撬赣宋?，給予了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛。

魔法點(diǎn)評(píng)

文章首先介紹了小作者所讀的書，接著簡要地?cái)⑹隽诉@本書的內(nèi)容，最后闡述了對(duì)自己的影響，是一篇結(jié)構(gòu)完整的讀后感。同時(shí)，文章語言流暢自然，感悟深刻，而且發(fā)人深省。

《青鳥》讀后感

張喆婳

幸福到底是什么？怎樣才能得到幸福？讀了《青鳥》，我恍然大悟，其實(shí)幸福就在我們身邊。

故事從平安夜開始，兩個(gè)小孩受仙女所托進(jìn)入另一個(gè)童話世界尋找青鳥，去救她的女兒?？伤麄兘?jīng)歷了千辛萬苦，卻終究沒有得到青鳥。又一年的圣誕節(jié)到了，和仙子約定的時(shí)間也到了，他們只好回家。早上醒來，鄰居為她重病的小女兒索討圣誕禮物，好心的蒂爾決心忍痛把自己心愛的斑鳩送給她。就在送出的時(shí)候，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)斑鳩變成了一只青色的鳥。于是得到圣誕禮物的小女孩奇跡般地好了。哦！原來他們經(jīng)過千辛萬苦、跋山涉水尋找的青鳥就在自己身邊。

原來幸福和快樂近在咫尺，可我們卻往往視而不見。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽光里，空氣里，到處充滿著人們忽略的幸福。看完這本書，我覺得我很快樂，也很幸福。母愛令我快樂，公正的世界讓我快樂，朋友間的相互理解值得快樂，善良的行為給別人帶去快樂……家庭和睦、身體健康都是我們最大的幸福……其實(shí)，快樂與幸福無處不在。而且我也知道了幸福不僅僅存在于我們開心的時(shí)候，也存在于我們被媽媽批評(píng)的時(shí)候和外婆沒完沒了的嘮叨中……

我們常說“送人玫瑰手有余香”。如果我們經(jīng)常懷著無私、善良的心去幫助別人，那幸福就近在咫尺之間?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊的人會(huì)遇到一些困難，就讓我像書中的兄妹倆學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人吧！

魔法點(diǎn)評(píng)

文章以設(shè)問句開篇，表達(dá)了小作者讀完《青鳥》后的感受——“幸福就在我們身邊”。小作者先簡要地介紹了《青鳥》的主要內(nèi)容，然后以優(yōu)美流暢的語言抒發(fā)了自己的情感，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，思路嚴(yán)謹(jǐn)，主旨深刻。

《魯濱孫漂流記》讀后感

郭嘉祺

一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存，這需要多么大的勇氣和智慧??！今天我讀了《魯濱孫漂流記》，書中的主人公名字叫魯濱孫·克羅索，他在一次旅游中流落到一座荒島，開始了孤獨(dú)無依的生活。

要生存，首先解決吃飯、睡覺等問題。沒有火怎么辦？他自己生火！他用兩塊石頭反復(fù)碰撞，直到火花散落在干燥的干草上，熊熊大火燃燒起來，解決了他取暖和做飯的問題。沒有食物怎么辦？他自己種！他偶然發(fā)現(xiàn)小麥苗，經(jīng)過一次一次播種，小麥茁壯成長，很快就豐收了。沒有容器怎么辦？他自己做！他用黏土做成容器形狀，在火中燒制成堅(jiān)硬的瓷碗。沒有幫手怎么辦？他自己找！他救了野人“星期五”，成了他的好朋友，與他一起談話、勞動(dòng)。正是這種自理能力使他打敗了吃人的野人，戰(zhàn)勝了種種困難，并且還在無人島上安居樂業(yè)，過上了幸福的生活。

我想如果魯濱孫像我一樣的話，那他就只有兩個(gè)下場(chǎng)，一是被餓死，一是被野人打死。讀完這本書，我知道了自理能力和勇氣是多么重要。我的自理能力現(xiàn)在還比較差，每天早上還要爸爸給我穿衣服，睡覺還是媽媽給我鋪床，很多事情自己都還不能處理好。我也很膽小，連只小狗都害怕，更別說無人島上的野獸了，遇到困難往往喜歡退縮。今后的日子里，我一定要自己的事情自己做，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)和勇氣，做一個(gè)獨(dú)立的孩子。

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者通過閱讀《魯濱孫漂流記》，將自己和魯濱孫做對(duì)比之后，明白了自理能力和勇氣的重要性，并且下定決心“自己的事情自己做，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)和勇氣，做一個(gè)獨(dú)立的孩子”。文章敘述完整，結(jié)構(gòu)清晰，讓讀者也在潛移默化中受到了感染。

讀《苦瓜》有感

劉　欣

提起苦瓜，我就想起它那疙疙瘩瘩的外皮和難以下咽的苦味。讀了《課外閱讀》書中的《苦瓜》一文，我對(duì)苦瓜有了進(jìn)一步的了解。

《苦瓜》記敘的是作者家后院種了一片苦瓜，苦瓜在日曬雨淋中茁壯成長。因?yàn)樽髡邚男【陀憛捒喙系目辔?，好幾次都想毀了它。但又怕媽媽生氣，就只能盼它自生自滅。沒想到頑強(qiáng)的小苦瓜苗竟然生存了下來，而且結(jié)出了苦瓜。晚飯時(shí)父親夾了幾片苦瓜給作者，讓他品嘗。作者卻只嘗到了苦瓜的苦味，沒有品出它內(nèi)在的甜味。經(jīng)過父親的提示，作者才真正體會(huì)到苦瓜的本質(zhì)，由此引發(fā)作者對(duì)苦瓜的敬佩之情。我與作者的感受多么相似?。∽x著讀著，我仿佛也在慢慢地咀嚼苦瓜的苦和甜！

晚飯時(shí)，我特意要媽媽炒了一盤苦瓜。我先勇敢地夾了一塊苦瓜，慢慢地嚼著，強(qiáng)忍住苦味。再一品，嘿！真有淡淡的香味，忍不住叫道：“苦瓜還真甜！”媽媽笑著說：“苦瓜還能敗火呢，多吃點(diǎn)吧！”我禁不住又吃了起來……

是的，人們不是常說“苦中有樂”“苦盡甘來”嗎？昨天，我在家做暑假作業(yè)，遇到了一道難題，左思右想，怎么也想不出來，煩惱不堪。今天我又苦思冥想，一步一步耐心推敲，終于解了出來，心中感到無比喜悅?！皩W(xué)海無涯苦作舟”，沒有付出哪有成功？

我愛平凡的苦瓜，愛它奮勇向上的藤，愛它頑強(qiáng)的生命力，我更愛它“苦盡甘來”的品質(zhì)。

魔法點(diǎn)評(píng)

文章構(gòu)思奇特，立意深刻。由日常生活中苦瓜的味道感受到學(xué)習(xí)中的苦與甜，進(jìn)而對(duì)苦瓜產(chǎn)生喜愛之情、敬佩之情。文章語言流暢，描寫細(xì)致，想象豐富，充分顯示了小作者的語言功底。

《三國演義之＜手不釋卷＞》讀后感

王宇陽

大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎？他可是《三國演義》中的重要人物。

今年暑假，我又一次看完了《三國演義》，對(duì)每位將領(lǐng)的人物個(gè)性又有了深入的了解。像英勇善戰(zhàn)的曹仁、急性子的張飛、卓越才華的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。

但是，我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍，佩服的是他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他一邊管理軍隊(duì)，一邊堅(jiān)持閱讀軍書，雖然很忙，但還是擠出時(shí)間攻讀史書、兵書，就是領(lǐng)兵打仗，也不離開書本。他這種持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)。

無獨(dú)有偶，媽媽學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷也感動(dòng)著我。媽媽是個(gè)特別怕水的人，所以一直學(xué)不會(huì)游泳。每次剛跳入水中，就喊著：“水好深，我很怕?！彼悦看螌W(xué)習(xí)游泳，都以失敗告終。

今年暑假，她鼓足勇氣，下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。在爸爸的鼓勵(lì)下，媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣，慢慢地把頭沉入水中，不到幾秒，媽媽就探出了水面，顯得很痛苦的樣子。但是她一點(diǎn)兒也不示弱，說：“不行，我還得再來，還要在水中憋更長的時(shí)間?！本瓦@樣，媽媽一次又一次地練習(xí)，終于，可以在水中憋很長時(shí)間了。幾次以后，她可以浮在水面上了，這個(gè)“旱鴨子”終于成了“水鴨子”。

呂蒙將軍熱愛學(xué)習(xí)的精神和媽媽知難而進(jìn)的游泳經(jīng)歷都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我應(yīng)該向呂將軍學(xué)習(xí)他那孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，在暑假中，每天保證至少有四小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。我還要向媽媽那樣，遇到困難不害怕，全力以赴，確保成功。

魔法點(diǎn)評(píng)

文章首先記敘的是小作者對(duì)呂蒙將軍持之以恒精神的佩服，接著聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中媽媽學(xué)游泳的經(jīng)歷，總結(jié)出了自己的不足，也對(duì)自我提出了要求。文章層次清楚，由書中的歷史人物聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中的人物，再聯(lián)系自身，現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)，具有很強(qiáng)的說服力。

讀高爾基《童年》有感

齊　兵

讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福??！

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。3 歲時(shí)，父親病故了，生活更加艱難了，他和媽媽就住寄居在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

我合書沉思，不禁思緒萬千。

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者善于運(yùn)用對(duì)比手法，抓住《童年》中感人的情節(jié)進(jìn)行描寫，并與今天的幸福生活進(jìn)行對(duì)比，由此突出了文章的主旨，構(gòu)思巧妙。文章結(jié)尾扣住“感”，重申此書給“我”的強(qiáng)烈震撼，進(jìn)一步升華了文章主題。

《狼王夢(mèng)》讀后感

佚　名

“書是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)讀完《狼王夢(mèng)》這本書時(shí)，我意猶未盡，感觸很深。

《狼王夢(mèng)》這本書是一部動(dòng)物小說，講述了母狼紫嵐為了完成死去丈夫的夢(mèng)想，竭盡全力培養(yǎng)孩子成為狼王。在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和許多的痛苦。很可惜，在紫嵐辛辛苦苦的培養(yǎng)下，幾匹雄性狼崽還是相繼死去?？墒亲约旱呐畠好拿暮鸵晃粌?yōu)秀的公狼產(chǎn)下了幾匹狼崽，紫嵐為了自己的子孫后代，為了夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，在一次和金雕的戰(zhàn)斗中，不幸與金雕同歸于盡。

《狼王夢(mèng)》給我印象最深的是紫嵐的兒子藍(lán)魂兒中了獵人的圈套和陷阱后痛苦不堪的情景，那時(shí)我深刻地體會(huì)出紫嵐作為一個(gè)母親的痛苦。書中描寫紫嵐為了救出孩子，在不停地咬著鐵籠，咬得滿嘴是血，牙也掉了好幾顆，甚至為了孩子，愿意自己去替藍(lán)魂兒受苦。紫嵐不愿自己的孩子在痛苦和折磨下死去，便忍著心里的痛，咬斷了藍(lán)魂兒的喉管。從中我感受到了一個(gè)母親失去自己孩子的痛苦，更感受到了紫嵐作為母親的偉大。

夢(mèng)想，是對(duì)美好未來的憧憬；夢(mèng)想，是人生前行的指路燈?！独峭鯄?mèng)》中的紫嵐同人一樣，有愛和夢(mèng)想，從這篇文章中我體會(huì)到了夢(mèng)想的偉大，更體會(huì)到了母愛的光輝、母愛的偉大。它更使我明白一個(gè)道理：每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，只要我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，為夢(mèng)想努力拼搏了，就一定會(huì)有收獲。

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇讀后感真是文采斐然呀！小作者開篇即以高爾基的名言引入，接著寥寥數(shù)百字介紹了《狼王夢(mèng)》這本書的主要內(nèi)容，夾敘夾議的寫作方式使得文章頗具韻味，最后總結(jié)出“每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，只要我們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，為夢(mèng)想努力拼搏了，就一定會(huì)有收獲”的讀書感悟，實(shí)在是一篇不可多得的優(yōu)秀之作。

改寫擴(kuò)寫真有趣

《溪水和石頭》擴(kuò)寫

佚　名

一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到溪水將要通過的山澗里，擋住了溪水前進(jìn)的道路。他那天然生成的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護(hù)著自己巨大而笨重的軀體，盛氣凌人，大有不可侵犯之勢(shì)。他威風(fēng)地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，等待著溪水的到來。

這時(shí)，從遠(yuǎn)處而來的溪水唱著歌兒，正向這邊走來。她還沒有明白怎么回事，只聽見石頭惡狠狠地說：“伙計(jì)，你還是繞道而行吧，這是我的地方，不然，我會(huì)把你劈得落花流水?！?/p>

溪水這時(shí)才明白是怎么回事，她稍作鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定了一下情緒，然后堅(jiān)定地對(duì)石頭說：“請(qǐng)收回你的大話吧。這怎么能是你的地方呢？你要知道，我前進(jìn)的道路是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，面對(duì)你這不講理的東西，我寧可粉身碎骨，也不罷休！”

石頭這時(shí)火了，生氣地說：“那我倒要看看你們?cè)趺催^得去？”

溪水首領(lǐng)斬釘截鐵地說：“伙伴們，為了我們的正義事業(yè)，沖啊！”說完，她挺身向前，后面的伙伴們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，如千軍萬馬，奮勇向前，前赴后繼，勢(shì)不可擋。

盡管溪水被石頭的棱角撞得粉碎，但是勇敢的溪水跌倒了站起來，摔倒了爬起來，依然與石頭不屈不撓地搏斗。

時(shí)間一年又一年地過去了，石頭已頂不住溪水的一次次沖鋒。終于，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了，他在溪水面前不得不磕頭求饒，順從地讓開了道路。而溪水依然唱著歌，嘩嘩地流向前方……

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者展開豐富的想象，把《溪水和石頭》的故事擴(kuò)寫下來。石頭以前是棱角分明、盛氣凌人，到后來棱角禿了、不得不讓開道路，這個(gè)故事告訴了讀者一個(gè)道理：面對(duì)困難要勇往直前，不屈不撓。

續(xù)寫《狐貍和烏鴉》

吳蕓非

狐貍騙走了烏鴉的肉之后，烏鴉萬分生氣，想出了一個(gè)妙計(jì)來懲治這只狐貍。

于是，烏鴉又叼來了一塊肉，在肉上面撒了一些迷魂藥，叼在嘴里。這時(shí)候，狐貍又聞到了肉的香味，出洞了。狐貍看見了烏鴉嘴里叼著的一塊肉，又開始騙烏鴉了。狐貍說：“烏鴉小姐，您的歌聲太動(dòng)聽了，能給我唱一首歌嗎？”烏鴉不理睬他。狐貍又說：“烏鴉小姐，昨天晚上我聽見麻雀罵你的歌聲太難聽了，就像青蛙叫?！睘貘f這時(shí)候說：“什么，氣死我了！”這時(shí)候，肉掉了下來，狐貍趕緊叼著肉進(jìn)洞了。

狐貍正想吃肉的時(shí)候，突然聽到了一陣陣響聲，原來，肉的香味把老虎、獅子給引來了。老虎和獅子到了大樹前后，老虎說：“香味應(yīng)該就是從這個(gè)洞里面發(fā)出來的?！焙傏s緊把肉藏好了，出洞說：“老虎大哥和獅子大哥，是什么風(fēng)把你們給吹來了？”獅子說：“我們聞到了這里有肉香味，所以就到了這里?！焙傉f：“有肉香味？怎么可能呢？我怎么聞不到？是二位大哥聞錯(cuò)了吧！”老虎又聞了聞，確實(shí)沒有肉香味，說：“那我們走吧?！边@時(shí)候，烏鴉突然說：“老虎大哥，狐貍把肉給藏起來了?！薄笆裁?！”老虎說，然后把狐貍洞翻了一遍，果然找到了肉，然后說：“你竟敢騙我！”之后，老虎和獅子把狐貍給打死了。狐貍真是罪有應(yīng)得?。?/p>

如果我們像狐貍一樣喜歡到處騙人，就會(huì)得到和狐貍一樣的可悲下場(chǎng)。

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇文章寫的是狐貍與烏鴉第二次相遇的故事，狐貍終于得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。文中恰到好處的心理描寫和語言描寫使故事情節(jié)生動(dòng)有趣，情節(jié)一波三折，尤其是文章最后的總結(jié)：“如果我們像狐貍一樣喜歡到處騙人，就會(huì)得到和狐貍一樣的可悲下場(chǎng)?！鄙A了文章的主題。

《自相矛盾》續(xù)寫

鐘晗憶

那個(gè)賣矛和盾的人帶著矛和盾失望地回到了家。

回到家，他的妻子看到他愁眉苦臉的，就問：“是不是因?yàn)槊投苜u不出去，沒賺到錢呀？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，他妻子又問：“你是怎么叫賣的呀？”“我先說：‘請(qǐng)睜大你們的眼睛看看——這是全世界最銳利的長矛，任何東西都不能刺穿它?！缓笳f：‘請(qǐng)睜大你們的眼睛瞧瞧——這是全世界最堅(jiān)固的盾了，任何東西都不能刺穿它?！腥藛栁遥骸绻媚愕拈L矛去刺你的盾，結(jié)果會(huì)怎樣呢？’我一下子愣住了?！逼拮勇犃斯笮?，說：“你這不是自相矛盾嗎？你要這樣做……”沒等妻子說完，那個(gè)人就自作聰明，說：“我知道怎么做了。”

第二天一大早他拿了一大把矛和盾來到集市上，結(jié)果，他還是一個(gè)都沒賣出去。他生氣地對(duì)他的妻子說：“我按照你說的去做，為什么還是賣不出去？”“因?yàn)槟銢]耐心等我說完……”這次，他吸取了教訓(xùn)，耐心地聽妻子講完。

第三天，那個(gè)人按照妻子的辦法，沒有拿盾，只拿矛，來到集市，大聲地吆喝著：“好鋒利的矛呀！什么都能刺穿！”一會(huì)兒，他的旁邊圍滿了人，把矛一掃而空，他很高興，帶著錢回家了。

又過了一天，那個(gè)人把盾帶到另一個(gè)集市，大聲喊道：“好堅(jiān)固的盾啊，什么東西都不能刺穿它！”一會(huì)兒，他的盾就被一搶而光，那個(gè)人心滿意足，帶著錢高興地回家了。

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者真是個(gè)聰明的孩子啊！文中主人公的矛和盾賣不出去，他妻子出了好主意——將矛和盾分開賣，于是他的矛和盾就都被搶購一空了。文章人物形象鮮明，語言活潑精煉，結(jié)構(gòu)完整，對(duì)話描寫實(shí)在精彩。

《九月九日憶山東兄弟》改寫

劉超楠

今天是一年一度的重陽節(jié)?？晌覅s遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與我的家人和兄弟們團(tuán)聚，我的心中真是無限悵惘啊！這些年來，我無時(shí)無刻不在思念著他們啊！媽媽怎么樣了，身體還好嗎？爸爸呢，也許他老人家還在品嘗著我釀的美酒呢！兄弟們今天肯定又要一起插著茱萸歡樂地去登高，可我卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，這都是為了求學(xué)呀！

由于心情十分不好，又由于心思根本就不在《詩經(jīng)》和學(xué)習(xí)上，所以，我索性放下了手中的書卷，走出門去散步?，F(xiàn)在已是初秋了，每日埋頭苦讀，也沒注意到周圍發(fā)生了這么大的變化。樹上那片片枯黃的樹葉，也隨著瑟瑟的秋風(fēng)飄飄悠悠地落了下來，時(shí)而在空中打幾個(gè)旋兒。這正如我飄移不定的心??！再向前走走，路邊有一片菊花，在眾多已經(jīng)干枯凋謝的花中獨(dú)自傲然挺立，在寒冷中綻放。這不禁令我想起了自己：我不也如菊花一樣嗎？獨(dú)自一人在外求學(xué)數(shù)年，不能回到家中。在大家都沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí)，我仍堅(jiān)守在書海之中，心中的一切思念都只能化成一份決心——努力學(xué)習(xí)！

突然，一陣愉快的笑聲把我從深思中拉了出來。原來，一群人正在登高呢！他們頭上的茱萸一跳一跳的，個(gè)個(gè)都那么活躍。記得那一次，我和家人們比賽登高，看誰最先攀上家院前的那座小山，我還是第一個(gè)登上山頂?shù)哪?！茱萸活躍地跳動(dòng)著，好像一個(gè)個(gè)小精靈，引導(dǎo)著我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)的遐想。

突然，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭，便急步走向旅舍，揮筆寫下了：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

魔法點(diǎn)評(píng)

在改寫《九月九日憶山東兄弟》一文時(shí)，小作者加以充分合理的想象，結(jié)合了自身的學(xué)習(xí)感受，讀起來特別富有感染力，尤其是對(duì)環(huán)境的渲染，更加增強(qiáng)了這一效果。文中始終貫穿著的那份孤獨(dú)與寂寞、奮發(fā)與執(zhí)著、回憶與遐想，一切都信手拈來，足見小作者的敏感與細(xì)膩。

《掩耳盜鈴》擴(kuò)寫

戴約結(jié)

春秋時(shí)候，晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個(gè)小偷在這時(shí)候來到范氏的家里想偷點(diǎn)東西。他來到范氏家的院子里，看到墻上吊著一口很大很大的鐘。這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了，心想：如果把這口精美的大鐘背回家去，那該有多好啊！小偷說干就干，他把鐘先仔細(xì)地看了個(gè)遍，然后自言自語地說：“這個(gè)鐘這么重，這么大，怎么背得動(dòng)呢？挪也挪不動(dòng)??！”他想來想去，只有一個(gè)辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然后把它一塊一塊地搬回家。

小偷找來一把大鐵錘，使出吃奶的勁兒用力地朝大鐘砸去，“咣”的一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等于是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎！小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵?！斑?！怎么聲音變小了，聽不見了！”小偷又從害怕中高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎？”

小偷馬上找來倆布團(tuán)，把兩只耳朵給塞住?！斑@下誰也聽不見鐘聲了。”小偷自作聰明地想著。于是，他就放手砸了起來，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。人們聽見了鐘聲，匆匆忙忙來到范氏家，看見了小偷，就急忙把他抓住了。

小偷最后還是不明白為什么聲音會(huì)被人們聽到。

這個(gè)故事，就這樣傳開了，變成了一個(gè)成語故事，就叫《掩耳盜鈴》。

漫畫園地

魔法點(diǎn)評(píng)

擴(kuò)寫后的文章生動(dòng)、細(xì)致，尤其是對(duì)人物的心理描寫和動(dòng)作描寫更具特色。讀完文章后，讀者對(duì)原文的理解也將更為透徹?！叭绻堰@口精美的大鐘背回家去，那該有多好??！”“咦！怎么聲音變小了，聽不見了！”“他就放手砸了起來，一下，兩下，三下”，這些心理描寫和動(dòng)作描寫將一個(gè)自作聰明、自以為是的小偷形象活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。

續(xù)寫《龜兔賽跑》

佚　名

上一次的比賽之后，兔子對(duì)于比賽結(jié)果很不服氣，于是要求再重新賽一場(chǎng)。今天，烏龜和兔子早早地起了床，高高興興地來到了以前比賽的那棵大樹下。準(zhǔn)備著再一次的比賽！

“砰”！只見黑貓警長往天空開了一槍起跑信號(hào)彈，兔子和烏龜立即就跑了起來，原來他們倆是參加一年一度的跑步比賽呢。

兔子跑的時(shí)候，烏龜輕蔑地對(duì)兔子說：“哥們兒，去年你比賽輸了，難道你今年還想再輸一回嗎？”“對(duì)，我就是不服！但我這次一定會(huì)贏的！”兔子用堅(jiān)定響亮的聲音說?！案嬖V你，我們?yōu)觚斒桥艿米羁斓?，你想贏就做白日夢(mèng)去吧！”烏龜驕傲地說。兔子沒說話，而是努力向前奔跑著。

跑著跑著，兔子很快不見了蹤影，一個(gè)好主意從烏龜?shù)男闹杏腿欢?，既然上次比賽兔子睡了覺，這次比賽他肯定也會(huì)睡覺的，反正我都快累死了，不如我也先睡睡吧。接著，烏龜便在路邊睡著了。

而在前面的兔子并沒有像上次那樣在睡覺，而是努力地奔跑著，他路過小河，路過大樹，還路過了許許多多……

“啪……啪……啪”，報(bào)信鴿對(duì)著烏龜?shù)念^上拉了一把糞便，這才把正和周公約會(huì)的烏龜喚醒了過來，報(bào)信鴿對(duì)著烏龜著急地說：“快跑呀，大懶蟲，兔子馬上就要跑到終點(diǎn)了?！睘觚斅犃诉@消息急得滿頭大汗，立刻奔跑了起來，到最后，烏龜眼巴巴地看著兔子最先跑到了終點(diǎn)。

當(dāng)烏龜問兔子為什么不睡懶覺時(shí)，兔子說：“失敗是成功之母，我上次睡了覺，難道這次我還要睡嗎？”聽了兔子說的一番話，烏龜慚愧地低下了頭。

魔法點(diǎn)評(píng)

龜兔又賽跑了，這一次卻是不同的結(jié)局——原來烏龜自以為是，想當(dāng)然地認(rèn)為兔子還會(huì)睡覺，結(jié)果自己也睡起了懶覺。卻不想，兔子吸取了上次的教訓(xùn)。文章語言自然流暢，對(duì)烏龜?shù)男睦砗驼Z言描寫都很到位，將烏龜?shù)尿湴量坍嫷昧芾毂M致。

《凡卡》續(xù)寫

佚　名

到了深夜，老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)做禮拜回來了，此時(shí)疲憊的凡卡正趴在桌子上睡覺，旁邊還放著墨水和一支鉛筆。老板和老板娘看到后非常生氣。老板一下就把凡卡拉起來推倒在地上，老板娘轉(zhuǎn)身就去拿皮帶。凡卡被驚醒了，看見面前站著的不是夢(mèng)中的爺爺，而是氣勢(shì)洶洶的老板，他害怕極了，身體也哆嗦了起來。他乖乖地站在那里，膽怯地看著老板。這時(shí)，老板娘拿著皮帶出來了。凡卡見狀轉(zhuǎn)身就跑，伙計(jì)們一窩蜂地上去，把凡卡抓了回來。凡卡的掙扎毫無作用，老板的皮帶已經(jīng)揮舞著向他抽來……凡卡疼得直叫，他多想逃脫這種地獄般的生活，可是無處可逃。老板罵罵咧咧，還在狠狠地打著……

剛剛挨完打的凡卡很痛苦，眼里噙滿了淚水，還沒等他喘口氣，就聽見老板娘用尖厲的聲音吼道：“快去看孩子！快去！不然我揍你！”

凡卡一瘸一拐地走了出去，他想：等爺爺看了我的信后，一定會(huì)來接我回家的，我再也不要被你們打了?？蛇^了好幾天，也不見爺爺來，凡卡想出去看看，可剛走到門口，就聽見老板喊伙計(jì)說：“伙計(jì)，給我出去買張郵票，我要寄信?！狈部ㄟ@才知道，原來寄信需要貼郵票的，他知道爺爺看不到自己的信了，就沮喪地回去了。他知道自己只能待在這個(gè)“地獄”里，再也出不去了。

凡卡的悲慘生活還在繼續(xù)……

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者延續(xù)了契訶夫《凡卡》原文的悲劇氣氛和悲劇結(jié)局，不過可貴的是小作者在原文的基礎(chǔ)上加劇了文章的悲劇色調(diào)。如果說原文中凡卡寄出了給爺爺?shù)男牛闹羞€是懷有美好的期待的，那么小作者的這篇續(xù)寫就完全打破了凡卡的這最后一絲希望——通過老板要伙計(jì)去買郵票寄信的側(cè)面描寫，表明凡卡知道了爺爺不會(huì)收到自己的信，因?yàn)樗麤]有貼郵票。小作者心思縝密，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，可見寫作功底深厚。