“辯”出精彩人生

姚曦麟：畢業(yè)于上海市董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校（現(xiàn)為上海市信息管理學(xué)校）圖書信息管理專業(yè)，現(xiàn)為閔行區(qū)圖書館員工。

心　聲：“在社團(tuán)活動(dòng)中閃現(xiàn)靈光?！?/p>

在上海市董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校（現(xiàn)為上海市信息管理學(xué)校）第十四屆“十月語匯”辯論賽的半決賽上，有一位辯手吸引了在場(chǎng)所有人的目光。他自信沉穩(wěn)、隨機(jī)應(yīng)變，幽默犀利的語言不時(shí)引來觀眾們的笑聲和掌聲。他叫姚曦麟，是學(xué)校圖書信息管理專業(yè)的學(xué)生。由于在自由辯論環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出色，他在賽后被評(píng)為最佳辯手。

初露鋒芒小試牛刀

姚曦麟從小就是一個(gè)性格開朗的男孩子，興趣愛好廣泛，對(duì)歷史、地理、政治等各方面知識(shí)都有所涉獵。初中畢業(yè)以后，姚曦麟考入上海市董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)圖書信息管理專業(yè)。

剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，姚曦麟就聽說學(xué)校將要舉辦一年一度的“十月語匯”辯論賽。他立刻報(bào)名參加了班級(jí)辯論隊(duì)，并開始備戰(zhàn)辯論賽。由于是第一次參加辯論，缺乏經(jīng)驗(yàn)的他們很快就敗下陣來。但在比賽中，姚曦麟出色的語言能力、應(yīng)變能力和旺盛的斗志，還是引起了老師的注意。通過老師的推薦，姚曦麟成了?！敖⊙陨纭钡囊粏T。上海市董恒甫職?！敖⊙陨纭背闪⒂?994年9月，其前身是董恒甫職校辯論隊(duì)。學(xué)校里每年舉行的“十月語匯”辯論賽就是由“健言社”承辦的。

2007年，上海市舉辦了首屆“名校杯”中學(xué)生辯論賽。在各區(qū)學(xué)校推舉的6支參賽隊(duì)伍中，作為唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校代表隊(duì)，上海市董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)這次辯論賽非常重視，從學(xué)校的各個(gè)校區(qū)中挑選出最優(yōu)秀的4名辯手參加比賽。姚曦麟雖然沒被選上，但他也有幸成為學(xué)校參賽隊(duì)伍中的成員，負(fù)責(zé)“后勤準(zhǔn)備工作”，幫助辯手們查找材料。在首輪中，姚曦麟所在的辯論隊(duì)便遇到了實(shí)力強(qiáng)勁的嘉定一中。當(dāng)時(shí)的辯題是“見義勇為先還是見義智為先”。他們作為反方，持“見義智為先”的觀點(diǎn)。在賽前準(zhǔn)備中，圖書信息管理專業(yè)的姚曦麟，發(fā)揮了自己信息檢索的特長(zhǎng)，為辯手們搜集了大量的資料。

由于賽前準(zhǔn)備充分，姚曦麟所在的辯論隊(duì)發(fā)揮得很好，一舉戰(zhàn)勝了對(duì)手。在和師哥師姐們一起慶祝勝利的時(shí)候，姚曦麟暗暗下定決心，自己要以師哥師姐們?yōu)榘駱?，?zhēng)取早日成為學(xué)校里的主力辯手。

抓住機(jī)會(huì)證明自己

機(jī)會(huì)很快就來了，在第十四屆“十月語匯”辯論賽開始的時(shí)候，姚曦麟已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，這是他第三次參加“十月語匯”辯論賽。憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)以及在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的本領(lǐng)，姚曦麟順理成章地成為學(xué)校中漕校區(qū)辯論隊(duì)的主力辯手，帶領(lǐng)隊(duì)友們一起爭(zhēng)奪辯論賽的冠軍。經(jīng)過抽簽，他們?cè)诎霙Q賽遭遇的對(duì)手是上一屆的冠軍——蒲匯塘校區(qū)辯論隊(duì)，辯題是：“選秀活動(dòng)是否有利于青少年成長(zhǎng)”。他們作為正方，持“選秀活動(dòng)有利于青少年成長(zhǎng)”這個(gè)觀點(diǎn)。經(jīng)過精心的賽前準(zhǔn)備，姚曦麟又一次站上了他最熟悉的“崗位”——三辯。作為隊(duì)里的主攻手，他將在自由辯論環(huán)節(jié)中給予對(duì)手最猛烈的“打擊”。

最后，中漕校區(qū)辯論隊(duì)如愿贏得了這場(chǎng)半決賽的勝利，姚曦麟也被評(píng)為最佳辯手。在決賽中，他們?cè)綉?zhàn)越勇，擊敗了對(duì)手，成為第十四屆“十月語匯”辯論賽的冠軍。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，除了參加辯論賽，姚曦麟還多次主動(dòng)報(bào)名參加學(xué)校里的各類活動(dòng)，比如演講比賽、小品匯演和作文競(jìng)賽等。這些內(nèi)容豐富的語言文字類活動(dòng)一方面鍛煉了他的讀寫表達(dá)能力，另一方面也提高了他的綜合素質(zhì)，使他能在緊張激烈的辯論賽中始終保持良好的狀態(tài)。

另外，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，姚曦麟也十分注重積累課外知識(shí)。從國(guó)家大事到日常生活中的有趣故事，他都有意識(shí)地去關(guān)注它們并記錄下來，而這正是他在辯論賽中“靈光閃現(xiàn)”的小秘訣。

【沃土孕育】

上海市董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校從1994年起創(chuàng)立了“十月語匯”辯論賽，每年舉行一次，而且歷久彌新?！笆抡Z匯”辯論賽這個(gè)小舞臺(tái)培養(yǎng)了眾多“能說會(huì)道”的高手，造就了一大批耀眼的校園之星。作為一所以文秘類為主的綜合性大型職校，董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校豐富的語言文字類活動(dòng)成了打造學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的載體，不少學(xué)生通過參加各類活動(dòng)，提高了綜合素質(zhì)，能夠出口成章、落筆成文，這對(duì)他們個(gè)人自信的樹立，乃至日后的職業(yè)發(fā)展幫助極大。

在辯論隊(duì)，不少學(xué)生得到了展現(xiàn)自己某方面才能的舞臺(tái)，他們能夠獲取老師、學(xué)生，乃至身邊人的認(rèn)可，這對(duì)于他們信心的樹立至關(guān)重要?？梢哉f，社團(tuán)活動(dòng)讓中職生重新找回了自信，而自信的他們?cè)趯砜赡軙?huì)獲取更大的成功。上海市董恒甫職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生們能在課余全面發(fā)展自己的興趣愛好，讓校園生活更豐富多彩、更具有魅力。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅僅推進(jìn)了學(xué)生們的專業(yè)學(xué)習(xí)，也鍛煉了他們的其他能力，社團(tuán)的組織、活動(dòng)、人員安排、財(cái)務(wù)管理等都由學(xué)生們自主操作。如看似簡(jiǎn)單的納新活動(dòng)，要求社團(tuán)成員做好宣傳、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃表等。社團(tuán)內(nèi)通過民主選舉產(chǎn)生社長(zhǎng)。學(xué)生們?cè)诖四M社會(huì)實(shí)際，擔(dān)任著不同的社會(huì)角色，完成各自分工。學(xué)生們都是在學(xué)校單一的環(huán)境內(nèi)成長(zhǎng)起來的，他們對(duì)于校園外界的認(rèn)識(shí)比較模糊，對(duì)于適合自己的社會(huì)崗位也比較茫然。因此，參與專業(yè)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)后，學(xué)生們更加了解自己了，能為自己選擇比較貼切的職業(yè)目標(biāo)。

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社團(tuán)活動(dòng)伴成長(zhǎng)

人們常說興趣是最好的老師，通過開展社團(tuán)活動(dòng)，可以讓中職生在課余時(shí)間找到自己的興趣，培養(yǎng)自己的愛好。如今的社會(huì)，僅僅擁有一技之長(zhǎng)是不能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上立足的。中職生只有更好地發(fā)掘自己那些潛在的興趣和能力，提升自己的綜合素質(zhì)，才能在日后的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，受到企業(yè)的青睞。

如今的中等職業(yè)學(xué)校已普遍認(rèn)識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生教育的重要性，在這方面進(jìn)行了不少摸索和嘗試。上海市商業(yè)學(xué)校學(xué)生室內(nèi)吹奏樂團(tuán)成立近兩年了，學(xué)生樂團(tuán)是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要部分，主要目的是提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。學(xué)校投入資金，邀請(qǐng)上海歌劇院交響樂團(tuán)的專家悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生從最基本的技能開始學(xué)習(xí)訓(xùn)練。學(xué)校認(rèn)為，德育不是一句空話，要有投入、有載體，學(xué)校就是要為學(xué)生的全面發(fā)展提供各種機(jī)會(huì)，搭建各種平臺(tái)，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而共同努力。

上海市行政管理學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)開展得如火如荼。學(xué)校的鑼鼓社成立于2005年，除藝術(shù)教學(xué)組老師親自授課外，還外聘請(qǐng)資深打擊樂老師任教。在老師和學(xué)生的共同努力下，鑼鼓社曾獲得2007年嘉定區(qū)“優(yōu)秀社團(tuán)”“上海市優(yōu)秀社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲全國(guó)藝術(shù)人才選拔賽上海賽區(qū)打擊樂組一等獎(jiǎng)、全國(guó)東方杯鼓樂大賽專業(yè)組銀獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，鑼鼓社還參加了上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)中職校藝術(shù)展演。學(xué)校的打擊樂隊(duì)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各種接待外賓、市領(lǐng)導(dǎo)以及迎新、藝術(shù)節(jié)等場(chǎng)合的各類演出，受到外賓、領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們的一致好評(píng)。學(xué)校的合唱社成立于2003年9月，現(xiàn)有成員超過了50名，合唱社曾多次獲得市級(jí)歌唱比賽一等獎(jiǎng)，還曾榮獲2009年嘉定區(qū)社團(tuán)節(jié)“優(yōu)質(zhì)社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的“溫馨港灣”心理社成立于2005年，是一個(gè)隨時(shí)隨地傾聽學(xué)生心聲的平臺(tái)，是一個(gè)真正由學(xué)生自由組織、自愿參加并有正式組織領(lǐng)導(dǎo)的社團(tuán)。“溫馨港灣”心理社幫助學(xué)生們解決了在學(xué)校中面臨的一些心理問題，深受學(xué)生歡迎。學(xué)校還有一個(gè)特殊的社團(tuán)，那就是愛心社。愛心社成立于2006年，以“扶貧救濟(jì)，溫暖學(xué)子心”為目標(biāo)，深入貫徹實(shí)施“一切以學(xué)生為本”的教育理念，弘揚(yáng)廣大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的愛心精神。愛心社成立至今，為校園中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生解決了諸多問題。愛心社的義賣活動(dòng)是校園中一道美麗的風(fēng)景線，每次義賣都能吸引眾多師生。愛心社倡導(dǎo)全校師生共同參與，將愛心之花澆灌，將真情灑遍校園的每一個(gè)角落。社團(tuán)文化節(jié)是上海市行政管理學(xué)校校園文化的一大亮點(diǎn)。在社團(tuán)文化節(jié)上，學(xué)校各社團(tuán)成員通過各種方式向全校師生展現(xiàn)各社團(tuán)青春的風(fēng)采與魅力，校領(lǐng)導(dǎo)也給予了高度重視和大力支持。

上海市城市科技學(xué)校的學(xué)生近年來結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，相繼成立了技術(shù)含量較高的Flash社團(tuán)、趣味十足的照片DIY社團(tuán)和動(dòng)感十足的腰鼓社團(tuán)等。在Flash社團(tuán)里，學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)得以發(fā)揮與提升；他們的各種新奇想法得以實(shí)現(xiàn)；指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作出好幾部Flash動(dòng)漫作品。學(xué)校腰鼓社團(tuán)的每次活動(dòng)都顯得動(dòng)感十足。每周三的下午，在學(xué)校食堂里面總能看到腰鼓社學(xué)生們排練的身影：身上別著腰鼓，手中揮舞著系著紅絲帶的鼓槌，煞是好看。為了給社團(tuán)學(xué)生更專業(yè)的指導(dǎo)，學(xué)校特地外聘腰鼓專業(yè)老師給社團(tuán)學(xué)生們上課。

上?？萍脊芾韺W(xué)校的美食社是由一群平時(shí)愛美食、愛分享的學(xué)生發(fā)起成立的。作為學(xué)校社團(tuán)中的一支新生力量，美食社一直保持著蓬勃向上的發(fā)展趨勢(shì)，積極地開展著各項(xiàng)具有自己特色的社團(tuán)活動(dòng)。通過參與社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們除了體驗(yàn)到自己動(dòng)手烹調(diào)美食的成就感外，還體會(huì)到分享的樂趣。自成立以來，美食社定期舉辦公益活動(dòng)，他們用自己的努力和愛心為殷行街道“陽光之家”的小朋友們送去了美食、歡樂，還有溫暖。