很多媽媽都有這樣的困惑：2歲、3歲的寶寶做事總是磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，該怎么辦？早上出門特別困難，媽媽磨破了嘴，孩子還是坐在地上玩，最后媽媽只好手忙腳亂地給寶寶穿好衣服鞋子出門；吃飯的時(shí)候邊吃邊玩，如果不管他，他會(huì)玩到飯都涼了，可能也沒吃到什么；幼兒園的老師也總反映這孩子動(dòng)作慢，別人穿衣服的時(shí)候他在旁邊或玩或看著，別人都出去了他才想起來要穿衣服，著急得要哭了；別人都吃完飯了，他才吃了幾口……

提問：如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，讓孩子動(dòng)作快起來呢？

回答：看似簡(jiǎn)單的穿衣吃飯的動(dòng)作，其實(shí)是需要各種感官與大腦、神經(jīng)及手部骨骼、肌肉相互協(xié)作配合共同完成的。由于孩子的生理的發(fā)展并不成熟，因而動(dòng)作比成人慢很多。而生活中家長(zhǎng)無微不至的照顧也剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，動(dòng)作生疏笨拙就會(huì)更慢。但若能在家中有意識(shí)地鍛煉孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)幫助孩子建立時(shí)間概念，孩子的動(dòng)作就會(huì)漸漸快起來。家長(zhǎng)可以和孩子一起確定在家的時(shí)間安排，根據(jù)孩子現(xiàn)在的速度限定起床、穿衣、吃飯的時(shí)間，并在起床、穿衣、吃飯后安排孩子最感興趣的活動(dòng)：講故事、看動(dòng)畫片、玩玩具等。如果提前完成就可以多留一些時(shí)間做后面的事情，如果動(dòng)作慢了，就得占用后面做事的時(shí)間。孩子最初可能會(huì)著急哭鬧，但是只要家長(zhǎng)堅(jiān)持，一段時(shí)間后孩子就會(huì)形成時(shí)間長(zhǎng)短的概念，會(huì)意識(shí)到現(xiàn)在的動(dòng)作對(duì)后面活動(dòng)的影響，從而主動(dòng)加快速度。