第七招　只談眼前，不翻舊賬

當(dāng)孩子犯了錯誤，但是面對家長的批評，為什么有些孩子就是不肯認錯？其實有時候問題出在大人身上，在批評孩子時如果能注意下面這些問題，孩子通常就容易接受你的批評了。

1.只談眼前，不翻舊賬

做錯的事已經(jīng)批評過就應(yīng)該“結(jié)案”了，家長不要老是記著孩子以前不好的地方，要原諒孩子的過錯。動不動就翻老賬，這樣很容易傷害孩子幼小的心靈，孩子當(dāng)然不樂意接受。真正懂得批評的家長，著眼點應(yīng)該放在如何促進孩子改正缺點上，而不是揪著缺點不放。即就事論事，不翻舊賬。

2.強化改錯目的，淡化批評過程

批評，是教育手段。因此，家長須明白，批評孩子是要讓孩子認識到自身的錯誤，并從行動上改正錯誤，端正認知態(tài)度。然而，大部分家長在通曉此教育目的的情況下，在孩子犯錯時，還是無法壓制心中的怒火，嚴厲地指責(zé)一通，為了讓孩子更快意識到自己的錯誤和不足，家長便將孩子過去犯的錯誤一并數(shù)落，雖然家長的目的是讓孩子知道犯錯，但正因為這樣，會讓原本想改錯的孩子覺得自己改不改都無法改變在父母心目中屢次犯錯的形象和地位，因而孩子便會產(chǎn)生抵觸情緒。所以家長要時刻牢記，批評是為了讓孩子改錯，點到為此，讓孩子明白錯誤之所在并決心改錯即可。

愛翻舊賬的家長，在孩子做了錯事后，不是就一錯進行有針對性的批評教育，而是把孩子原有的過失統(tǒng)統(tǒng)翻出來，數(shù)落批評，嘮叨不休。這種方式對孩子接受批評與個性發(fā)展也是很不利的，不僅容易使孩子產(chǎn)生對立和厭煩情緒，而且會讓孩子感到家長總和自己過不去，有意翻自己的底，從而導(dǎo)致孩子自卑、自暴自棄等心理的產(chǎn)生。家長在批評孩子的過失時，應(yīng)就一錯說一錯，若能夠采用褒貶結(jié)合的方法，則會使孩子更樂于接受批評和幫助。

3.批評要點到為止

孩子對家長的批評，最怕的就是嘮嘮叨叨、沒完沒了，把孩子多少年以前的老賬反反復(fù)復(fù)絮叨沒完。昨天已經(jīng)認了錯今天又要翻舊賬，使孩子灰溜溜不知何日能挺胸抬頭做人。最有效的批評應(yīng)該言簡意明，點到為止，對于這樣的批評，孩子會牢記終身。

批評是一種負強化法，家長在批評孩子時如果不講究方式、方法，結(jié)果只能是“家長出了氣、孩子不服氣”，起不到應(yīng)有的教育效果。的確，家長通常采取的批評方式很有問題：嘮叨、生硬、嚴厲，結(jié)果越批孩子越皮，反彈力越大，越對著來、頂著干。

最后搞得父母筋疲力盡，卻收效甚微，甚至適得其反。

其實，批評未必要義正辭嚴，未必要話中帶刺，更不能以泄憤為目的諷刺挖苦、翻舊賬、算總賬。批評的目的是為了使孩子丟棄壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣?；诖耍议L盡可以采取靈活的方式。

可能最讓你無法忍受的是孩子在一個問題上總是犯錯誤，明明說了很多遍，批評了很多次可就是引不起他的警覺。這個時候你應(yīng)該仔細思考一下是不是自己的批評方式出了問題，是不是應(yīng)該換一種方式或者用一些新的方法加強孩子的警覺。如果只是一味地批評孩子總在同一個問題上犯錯誤，只能引起他的反感，而且還會對你的批評產(chǎn)生了“免疫”，不論你再怎么說他，他也不會認真改正。除此之外，最不可取的是在批評一件事情的時候又提起了一個別的錯誤。這樣做只會讓你的談話缺少中心，不僅不能提高孩子對這件事情的認識，還會讓孩子對你的批評心不在焉。

兒子因為做錯了一道題，爸爸就隨口說孩子笨，還把孩子過去的所有錯事重新數(shù)落一遍。這樣會讓孩子很反感，覺得自己只要犯了錯誤，就永遠無法擺脫，既然擺不脫，改又有何用。以前的錯誤，應(yīng)該隨時間流逝了，父母不能念念不忘，只要孩子一犯錯誤就把舊賬抖摟出來，只會讓孩子覺得在父母面前無法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中，父母要原諒孩子的過錯，不要只往后看，這樣一來就會大大降低批評的效果。