我想“教育”這個詞兒，往精深的方面說，一些專家可以寫成巨大的著作；可是，往粗淺的方面說，“養(yǎng)成好習(xí)慣”一句話也就說明了它的含義。無論怎樣好的行為，如果只表演一回兩回，而不能終生以之，那是扮戲；無論怎樣有價值的知識，如果只掛在口頭說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲；都必須化為習(xí)慣，才可以一輩子受用。養(yǎng)成小朋友的好習(xí)慣，我將從最細微最切近的事物入手；但硬是要養(yǎng)成，絕不馬虎了事。譬如門窗的開關(guān)，我要教他們輕輕的，“砰”的一聲固然要不得，足以擾動人家心思的“咿呀”聲也不宜發(fā)出；直到他們隨時隨地開關(guān)門窗總是輕輕的，才認為一種好習(xí)慣養(yǎng)成了。（《如果我當老師》，載《葉圣陶集》第11卷，第129—130頁）

朱永新解讀

教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。這是葉圣陶先生教育思想最重要的、最貼近生活的觀點之一。新教育實驗主張交給學(xué)生一生有用的東西，這個東西，其實就是習(xí)慣。

所以，葉圣陶先生主張，智育，就是幫助學(xué)生養(yǎng)成閱讀、思考的習(xí)慣；德育，就是幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于助人、善良待人的習(xí)慣；體育，就是幫助學(xué)生養(yǎng)成鍛煉、保健的習(xí)慣，等等。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不能夠紙上談兵，需要不斷實踐、不斷操練。

有人說過，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。所以，家庭教育最重要的事情，就是讓孩子在不斷地探索中真正找到自我，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

網(wǎng)友感悟

cdlpwhj：哪怕是一個好習(xí)慣也會讓我們受益一生，如果我們一個月培養(yǎng)一個好習(xí)慣，一年還能培養(yǎng)12個好習(xí)慣呢，從今天做起！

藍色的愛：好習(xí)慣是往銀行存錢，享受一生；壞習(xí)慣是向銀行貸款，終身還債。

桃花仙子：養(yǎng)成一個好習(xí)慣非常難，但也非常重要。因為好習(xí)慣連接著一種命運。如果我們都養(yǎng)成一種好習(xí)慣，我們的命運也會朝好的方向去；而我們?nèi)绻B(yǎng)成一種壞習(xí)慣，那我們的命運就會往壞的方面去了。

老師：是的，我們的舉手投足，你說這是一件小事，但它可以決定你的命運。所以這也是一件非常重大的事。

熊勇同學(xué)：好習(xí)慣就相當于一個馬掌上面的4顆釘子，很重要。假如你是一個很好的人，你就把那四顆釘子都上好了，那么那匹戰(zhàn)馬馱著你奔馳沙場，你獲勝的可能性就大了。如果你養(yǎng)成一個壞習(xí)慣，你就沒有去上那4顆釘子，那個馬掌就會掉。結(jié)果是倒了一匹戰(zhàn)馬，你還會被敵人擒住，你的命運就可想而知了。

才正：我覺得養(yǎng)成一個好習(xí)慣，受益的不僅是自己。假如你養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，你的子子孫孫都會受你的影響，也養(yǎng)成好習(xí)慣，那他們都會有出息了。而如果你小時候養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，你的子子孫孫也可能都會像你一樣養(yǎng)成那個壞習(xí)慣，那你這個大家庭就很可能會出問題了。

顰盡淺笑：好習(xí)慣是健康人格的基礎(chǔ)，是成功人生的根本，更是成功的捷徑。正所謂觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。為了成就一個好人生，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣吧！搭上好習(xí)慣這一成功的快車，去實現(xiàn)自己的目標！

童喜喜：習(xí)慣成自然，好習(xí)慣就好得自然。

巴曙松：成功是一種習(xí)慣。

云淡風(fēng)輕：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

天微曉：當我們口口聲聲說著培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣時，常常意識不到怎樣做才算是培養(yǎng)好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣就是把一件小事堅持做到最好。當你決定培養(yǎng)孩子某一方面的習(xí)慣時，你自己就要做到有始有終。