一、特色學(xué)校的建設(shè)

河北省辛集市第一中學(xué)是一所典型的寄宿制高級(jí)中學(xué)，是河北省首批示范性高中、河北省教育科學(xué)技術(shù)示范學(xué)校、全國(guó)首批體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、國(guó)家 “全民健身運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀單位。

素質(zhì)教育和高考成績(jī)的雙贏是我校辦學(xué)的最大特色。

在 “以人為本”的教育目標(biāo)和 “多元智能”的教育理論的指導(dǎo)下，我校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批具有不同專長(zhǎng)和特色的人才。我校女籃共獲得32次河北省中學(xué)生女籃冠軍、5次全國(guó)冠軍，曾多次代表中國(guó)參加世界中學(xué)生籃球賽，取得了優(yōu)異成績(jī)；培養(yǎng)的大批美術(shù)人才，相繼考入中央美院等中國(guó)最著名的八大美院，為特色學(xué)生開辟了一條輝煌的成才之路；課題組和實(shí)驗(yàn)班學(xué)生參與研發(fā)的“以兒歌傳唱國(guó)學(xué)”工程也得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

在幫助學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，我校的高考成績(jī)也逐漸攀上新高。自建校以來，我校已經(jīng)為北京大學(xué)、清華大學(xué)等各級(jí)高校輸送了大量人才，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均列河北省同類學(xué)校前茅，贏得了社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

二、特色班級(jí)的建設(shè)

目前本項(xiàng)內(nèi)容還處于探索實(shí)驗(yàn)階段。

1．陽光實(shí)驗(yàn)班 （教改實(shí)驗(yàn)區(qū)）的創(chuàng)建

歷次失敗的改革，往往是由遲疑不進(jìn)或過于冒進(jìn)這兩種情況造成的。鑒于教育教學(xué)改革的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，在摸索出一套行之有效的適合本土消化的改革辦法之前，我校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)班―狠抓實(shí)驗(yàn)區(qū)―成功經(jīng)驗(yàn)推廣是避免冒進(jìn)、穩(wěn)步發(fā)展的最優(yōu)化方案。

第一，陽光實(shí)驗(yàn)班管理采用校內(nèi)二級(jí)子課題申報(bào)驗(yàn)收制。

第二，實(shí)驗(yàn)的基本過程為二級(jí)子課題申報(bào)—鑒定—答辯—執(zhí)行—評(píng)價(jià)—修改—驗(yàn)收。

我校選定了高一年級(jí)的三個(gè)班級(jí)作為試點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)成功后將在全校普及。

2．科研班 （教改高新區(qū)）的創(chuàng)建

科研班采用獨(dú)立的專業(yè)的管理方案，獨(dú)立考試，獨(dú)立評(píng)價(jià)。除參加統(tǒng)一的高考、會(huì)考和每學(xué)期通考以外，其他考試全部采用自主命題和自主閱卷的形式，不參加全年級(jí)統(tǒng)一測(cè)評(píng)。

科研班采用班主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教師招聘制。要求班主任和學(xué)科教師要精力充沛，有敬業(yè)精神，有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有較高的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)，有強(qiáng)烈的教改愿望和教改執(zhí)行力。學(xué)科教師還需要服從班主任的統(tǒng)一調(diào)配和領(lǐng)導(dǎo)。

科研班學(xué)生的選拔方面，對(duì)高一新入學(xué)學(xué)生進(jìn)行選拔性考試，考試分筆試和面試兩部分，不僅考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也考查其綜合素質(zhì)。科研班任課教師負(fù)責(zé)命題，筆試和面試也均由其統(tǒng)一主持和負(fù)責(zé)。

3．潛能班 （教改保育區(qū)）的創(chuàng)建

我校在新的教育理念的指導(dǎo)下，徹底摒棄了傳統(tǒng)的 “差生”概念，引入了深具啟發(fā)性的 “潛能生”概念。潛能班就是潛能生成長(zhǎng)的園地，是潛能生的重點(diǎn)監(jiān)護(hù)區(qū)和人本保育區(qū)。

潛能班充分體現(xiàn)了分層次教學(xué)和教育平等性原則，采用小班制管理?？蒲邪嗟陌嘀魅魏蛯W(xué)科教師同時(shí)兼任潛能班的教師。潛能班于高一開學(xué)一個(gè)月后成立，學(xué)生由高一新入學(xué)的問題學(xué)生組成，生源由高一各班班主任推薦，每班分別推薦3個(gè)。

探索問題學(xué)生的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，成功改造潛能生為標(biāo)兵生，是潛能班的主要任務(wù)。