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        要留學(xué)英國(guó)的人最先要知道的事

        時(shí)間:2023-03-03 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:去年夏天,有幾位同學(xué)寫信給我,約我到英國(guó)后,把要留學(xué)英國(guó)所最要先知道的,如生活程度、入學(xué)考試等,告他。后來(lái)我在山東有朋友囑托我,看看英國(guó)可否實(shí)行儉學(xué)的事,還有若干人要知道留學(xué)英國(guó)的情形的。既有留學(xué)的打算,先要有決心,再要選擇國(guó)別,再要知道生活上讀書(shū)上的事,再要知道出來(lái)的手續(xù),大略夠了。況且這些事都不是在國(guó)內(nèi)所最要知道的事,到國(guó)外后再探訪決定不遲?,F(xiàn)在專說(shuō)在國(guó)內(nèi)所要知道的事。人所必要知道的。

        導(dǎo)讀

        這篇談留英的文章在今天應(yīng)該是比較受歡迎了,閱讀本文,我們不僅了解了當(dāng)年英國(guó)的一些情況,而且能夠感受到傅斯年對(duì)于留學(xué)所做的充分準(zhǔn)備,這對(duì)他日后的留學(xué)生涯產(chǎn)生了積極的作用,和傅斯年同去英國(guó)的俞平伯則因?yàn)樗监l(xiāng)等原因只在英國(guó)停留了十余天便回國(guó)了。

        去年夏天,有幾位同學(xué)寫信給我,約我到英國(guó)后,把要留學(xué)英國(guó)所最要先知道的,如生活程度、入學(xué)考試等,告他。后來(lái)我在山東有朋友囑托我,看看英國(guó)可否實(shí)行儉學(xué)的事,還有若干人要知道留學(xué)英國(guó)的情形的。我想,與其分頭寫信,不如總寫在一塊,可以寫得完全些。而且據(jù)我揣想,今夏國(guó)內(nèi)畢業(yè)的諸君要出來(lái)的必然很多,我寫這篇文送給《晨報(bào)》登出來(lái),或者是《晨報(bào)》的讀者所樂(lè)聞。

        既有留學(xué)的打算,先要有決心,再要選擇國(guó)別,再要知道生活上讀書(shū)上的事,再要知道出來(lái)的手續(xù),大略夠了。至于要知道某科在哪個(gè)學(xué)校里最發(fā)達(dá),某科中最著名的教授是誰(shuí),某校的組織如何,某科的課程如何分配……一切遠(yuǎn)大無(wú)邊的問(wèn)題,除去把所有大學(xué)與所有學(xué)校的事務(wù)長(zhǎng)集在一起,做一部和《古今圖書(shū)集成》一般大小的大書(shū)以外,實(shí)無(wú)別樣辦法可以回答。各人所習(xí)的科目不同,頗不容易“越俎”相告。況且這些事都不是在國(guó)內(nèi)所最要知道的事,到國(guó)外后再探訪決定不遲?,F(xiàn)在專說(shuō)在國(guó)內(nèi)所要知道的事。

        第一事是下留學(xué)的決心。

        這個(gè)問(wèn)題里含著好幾層意思。第一是求學(xué)到那個(gè)時(shí)候,才有留學(xué)的必要”?第二是“留學(xué)必備的條件有幾”?第一件里有人很反對(duì)早留學(xué)。這話固然也有道理,但這不過(guò)是在教育方針上說(shuō)話,不是要留學(xué)的。人所必要知道的。應(yīng)以何種:程度派送,或(鼓)勵(lì)或幫助人去留學(xué),言之甚長(zhǎng),我是不主張晚送與嚴(yán)格的,就是主張晚送與嚴(yán)格,這也與有志自費(fèi)者不相干。我有一篇《留學(xué)問(wèn)題談》,登在《晨報(bào)》,固可以翻閱。總而言之,學(xué)有規(guī)模后出來(lái)深造,固好;早早出來(lái);也有特別的利益。程度上不成問(wèn)題,只看各人的決心與毅力就是了。大學(xué)畢了業(yè)而后來(lái)也好,如此可以節(jié)省時(shí)間與財(cái)力;中學(xué)不曾進(jìn)過(guò)而即來(lái)也好,如此可以徹底的求學(xué),徹底的探尋歐化。這個(gè)問(wèn)題是有志留學(xué)的人對(duì)此躊躇滿志的,其實(shí)不成問(wèn)題。

        第二件卻要注意,就是留學(xué)必備的條件有幾呢?官費(fèi)便不生經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,自費(fèi)便要為經(jīng)濟(jì)的打算,固然不必有數(shù)層保險(xiǎn)的周到。也要有點(diǎn)冒險(xiǎn)的精神,但也不宜太魯莽,有旅費(fèi)便出來(lái),而全不為學(xué)費(fèi)之打算,最少限度以有兩年的學(xué)費(fèi)的把握。如此辦法,就是不幸兩年后無(wú)以為繼,而迫于回國(guó),而此兩年中也可學(xué)得不少的事物。

        除此不論外,留學(xué)必備的條件,積極方面有兩個(gè),又有附帶的一個(gè),消極方面有一個(gè)。積極方面的兩個(gè);一個(gè)是身體上能耐勞苦,二個(gè)是心理上有堅(jiān)忍性和集中力。附帶的一個(gè),是所往國(guó)之語(yǔ)氣文字略有根底。消極的一個(gè)是,不可以留學(xué)為宦達(dá)之門徑。在國(guó)外的生活,比在國(guó)內(nèi)的生活剮硬得多。飲食衣服,固不能如在國(guó)內(nèi)之隨便,而一切用腳用手的地方,也要比在國(guó)內(nèi)多得多。在國(guó)內(nèi)有一種稀泥一般出軟懶生活,在國(guó)外可沒(méi)辦法了。有秩序而不能茍率,自己做而不能殺人;投有出門便是的:人力車,旅行或遷居時(shí),要自己負(fù)荷重載。從在上海上船的時(shí)候算起,直到將來(lái)回國(guó)在上海下船的時(shí)候?yàn)橹?,勞力的要求,時(shí)時(shí)有的。此外生活上、求學(xué)上雖有時(shí)極有爽快的境界,而勞苦固不可終免。

        這是就身體上說(shuō),再就精神上說(shuō),更須有堅(jiān)忍性。語(yǔ)言已經(jīng)不是一件容易的事,專門的學(xué)問(wèn)更不是草率得來(lái)的。有志而不能竟其志,立愿而不能赴其愿,都緣心理上不能堅(jiān)定。大約初到國(guó)外,第一件著急的事是語(yǔ)言。因此便要以極短的時(shí)間,極少的勞力,收極大的效果,因此便似研究方法,為最要,而忘了刻苦用功,結(jié)果是一場(chǎng)空想。求時(shí)間與勞力的經(jīng)濟(jì)固是必要的,僅以不耐勞求速效的心理求它,是辦不到的。總而言之,學(xué)問(wèn)是剛性的,必須強(qiáng)記強(qiáng)思,強(qiáng)力戡定。必須有眠食俱廢,死生皆忘的心理,它才被你征服。

        附帶的那個(gè)條件,有了有很多的方便處,但沒(méi)有而有上兩項(xiàng)的條件,補(bǔ)足也很容易。

        消極的條件為什么必要注意呢?一來(lái)有了這種利達(dá)的心理,心思必是很多的,于是失了精神上的集中力,因此便難得堅(jiān)忍。而又因以利達(dá)為志,便不以忍苦為當(dāng)然,非特心理上不能堅(jiān)定,即身體上亦難得奮斗,有此一條,便把積極的兩條一筆勾銷。二來(lái)因?yàn)榱魧W(xué)的多了,國(guó)太對(duì)于留學(xué)的人也不如往時(shí)之迷信了,以留學(xué)達(dá)這目的,后來(lái)終不免于覺(jué)得“萬(wàn)事俱非”不如及早罷休。我這話原可不必說(shuō),不過(guò)我在國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),使我不能不這樣想呵。

        照上文說(shuō),這個(gè)條件很寬,只是一個(gè)純粹求學(xué)的大決心,與堅(jiān)忍的強(qiáng)意志就夠了。才力俱備皆不成問(wèn)題。至于身體康健與否,也不必掛慮。因?yàn)閺?qiáng)意志可以指揮不康健的身體,如同康健的一般。

        笫二事所去國(guó)的選擇。

        這固然是應(yīng)當(dāng)注意,而不該隨便的事。但果然選擇的不盡適宜,也不是沒(méi)有補(bǔ)救的法子。所謂不盡適宜者,一是自己的性情與所去國(guó)的國(guó)民性不適;一是自己所要學(xué)的學(xué)問(wèn)在所去國(guó)里并不最發(fā)達(dá)。但歐美的文化到現(xiàn)在已是大同的狀態(tài),就是不適宜,而以交通灌輸?shù)姆彪s,所差實(shí)是有限,況且一種學(xué)問(wèn)的最深層,談來(lái)亦何容易!中國(guó)學(xué)子在初來(lái)的狀況之下,此層還不易生問(wèn)題縱然后來(lái)感覺(jué)不便,然后轉(zhuǎn)國(guó):而打根基時(shí),在英、法、德、美四國(guó),任何一處都差不甚多心所以據(jù)我看來(lái),所去國(guó)的選擇,不但是語(yǔ)言上的問(wèn)題居多。就是說(shuō)曾學(xué)過(guò)法文的,該往法國(guó)去;曾學(xué)過(guò)德文的,該往德國(guó)去;曾學(xué)過(guò)英文的,該往英、美去。如此辦法,是不合理的,但是最要的,就是因?yàn)榭梢怨?jié)省出學(xué)語(yǔ)言的時(shí)間去學(xué)學(xué)問(wèn)。要是這三種語(yǔ)言都不曾有根底,那么,比較的以往法國(guó)為最方便,德國(guó)為次方便,美國(guó)我不敢說(shuō),英國(guó)是很不方便。為什么呢?一來(lái)法國(guó)人的性情比較的于中國(guó)為近。二來(lái)在法國(guó)人群中,比較的當(dāng)比在英國(guó)的人群中所得為多;因?yàn)榉▏?guó)人好把所有的所能的一泄無(wú)余,英國(guó)人太深沉了。三來(lái)英國(guó)有工黨,便不能如在法之勤工。四來(lái)英國(guó)生活程度高,學(xué)費(fèi)貴,鎊價(jià)昂,便難得減學(xué)。五來(lái)英國(guó)頗有階級(jí)性(法國(guó)亦然),不能如美國(guó)學(xué)生之為人服役而取學(xué)費(fèi)。

        我道一些話,好像勸人不要到英國(guó)來(lái)的,其實(shí)不然。我不過(guò)是就各方面比較一下,說(shuō)句老實(shí)話。規(guī)在有許多人,促進(jìn)中法的知識(shí)關(guān)系,這是極好的現(xiàn)象。有的人說(shuō),“中法間國(guó)員性相同的很多,所以留學(xué)以法國(guó)為最宜”。這話在—種限度之內(nèi),我們絕對(duì)的承認(rèn)。但若說(shuō)得太過(guò)度了,而說(shuō),“拉丁人代表文化,條頓人代表野蠻”。一種限度以內(nèi)的真實(shí),竟不免被這全稱的肯定與否定埋沒(méi)了。我并且聽(tīng)見(jiàn)過(guò)一種極端的主張,說(shuō)“只有法國(guó)可以留學(xué),在別國(guó)留學(xué),非特?zé)o益,而又有害”。又說(shuō)“中國(guó)要學(xué)一種文化,就要為系統(tǒng)之學(xué)習(xí),零星亂湊是不成功的”?,F(xiàn)在既認(rèn)定法國(guó)文化由中國(guó)學(xué)來(lái)最為方便,便應(yīng)學(xué):法國(guó)文化之全部系統(tǒng),而不宜再去零碎的取別國(guó)的,因?yàn)椴辉谝粋€(gè)系統(tǒng)之內(nèi),不能熔化。這可太過(guò)度了,所謂中法間國(guó)民性最接近者,乃此時(shí)觀察所得之假定想,而非實(shí)驗(yàn)后之證據(jù)。況且所謂中法國(guó)民性相同者,張潯泉先生說(shuō)得好:“法國(guó)人的毛病,中國(guó)人都有;法國(guó)人的長(zhǎng)處,中國(guó)人不大有?!泵∨龅矫?,真可謂“相得益彰”了。用一種國(guó)民性比較的相遠(yuǎn),而可以糾正毛病的,是不是必要呢?況且中國(guó)人的個(gè)性是最參差不齊的,地方彩色的分別又很大。內(nèi)里邊先不一致,也很難作為一體,而說(shuō)與某國(guó)一致。所謂中法文化相同者。我本承認(rèn)。但本不過(guò)是泛論的一句話,而且是一句假定的話。細(xì)考起來(lái),繁復(fù)得很,出入?yún)⒉畹脑S多。當(dāng)年的中國(guó)維新家,主張中國(guó)改革的辦法,唯一是吸收歐洲的帝國(guó)主義化與帝國(guó)主義的物質(zhì)。后來(lái)又主張唯一的辦法是改革政治?,F(xiàn)在這兩說(shuō)都根本失敗了。但這兩說(shuō)都是在當(dāng)時(shí)的狀況現(xiàn)局之下,造出的一種有二部分的可通的見(jiàn)解?,F(xiàn)在的泛法國(guó)化主義,雖然就高底上說(shuō),遠(yuǎn)不可與上兩項(xiàng)比;但也是在現(xiàn)在的狀況之下,造出的一種有一部分可通的見(jiàn)解。至于試驗(yàn)后之結(jié)果如何?成效有多少分?所謂相同者,其范圍有多大?。看藭r(shí)都不能預(yù)定。縱然退一步說(shuō),泛法國(guó)主義化是絕然可信,為此后中國(guó)知識(shí)界趨向的大本營(yíng),但就中國(guó)人之多,個(gè)性之不同,地方色彩之不同上說(shuō),恐怕也有向別國(guó)求點(diǎn)補(bǔ)助修正的必要。據(jù)我此時(shí)粗略設(shè)想,中國(guó)將來(lái)所受的歐化,仍然要成一個(gè)自己消化的歐化。其中盡可有一二國(guó)的文化分子,比他國(guó)的文化分子強(qiáng)些,但決不是一個(gè)單純的學(xué)哪一國(guó)。這都因?yàn)橹袊?guó)人的個(gè)性不齊一的緣故。

        那么,在英國(guó)有什么特別的益處沒(méi)有?據(jù)我粗想,也有一兩條文化的進(jìn)取;本分兩個(gè)大潮流:一是理想派,我們可以說(shuō)是大陸派;一是實(shí)際派,我們可以說(shuō)是英美派。這兩派是相得益彰的。就我個(gè)人的個(gè)性而論,我很不歡喜后一派。但既為平情之言,即不能不尊重自己以外的道理。在英國(guó)留學(xué),短處是思想難得向遠(yuǎn)處發(fā)揮,而滿眼所見(jiàn),皆是些致用的事物。一切事物都不重鋪排布置,而但求其有實(shí)效。一寸之地、一件織芥的事都要變成有用,收方便的效果而后已。這一種性質(zhì)自然也是建設(shè)新中國(guó)很重要的一件德素,可以救中國(guó)人的病的。平情而論,中國(guó)人的書(shū)生氣,太輕蔑物質(zhì)了,經(jīng)濟(jì)的觀念薄弱,民族的力量斷難得強(qiáng)。所惡于今世之工商業(yè)者,是因?yàn)榻袷乐ど虡I(yè)是私人資本的;而不是合作的。不是說(shuō)工商業(yè)簡(jiǎn)直不必要,社會(huì)主義是去困窮——須賴以全力增加生產(chǎn)額——而不是去財(cái)富。這一點(diǎn)是英國(guó)比大陸上之法、德占優(yōu)勝的。我個(gè)人的性情最和工商的性質(zhì)刺謬,但我決不敢以私見(jiàn)抹倒了多面的觀察。

        以上是以英國(guó)與大陸比較而言,如就英國(guó)與美國(guó)比較,有兩件事,英國(guó)稍占便宜。第一,英國(guó)去歐陸極近,假期便可在歐洲住。英國(guó)留學(xué)生沒(méi)有不住過(guò)大陸的。人的第一益處,是多見(jiàn)變態(tài)。變態(tài)見(jiàn)的多,不特多得若干材料境界,而且可使思想力去單簡(jiǎn)而為多方面。英國(guó)留學(xué)生的英語(yǔ),平均分?jǐn)?shù)恐遠(yuǎn)不如美國(guó)留學(xué)生。但兼曉德文、法文之一種或兩種者頗不少。第二,英國(guó)和中國(guó)同是老大國(guó),美國(guó)是嶄新的國(guó)家。英國(guó)人慣以遷就的手段為有益人生的建設(shè),如學(xué)校,如工場(chǎng),成就上絕不就簡(jiǎn),而建設(shè)上力求因陋。這種狀況很合中國(guó)的現(xiàn)狀。如美國(guó)之一切嶄新,浩大經(jīng)營(yíng)者,中國(guó)今日如何來(lái)得及?第三,英國(guó)學(xué)校的課程,較為繁重,讀書(shū)研求的時(shí)間很多,學(xué)生交際的生活不重。英國(guó)人絕少美國(guó)人之群性,是其所短;英國(guó)人亦不如美國(guó)之無(wú)意識(shí),是其所長(zhǎng)。因?yàn)闊o(wú)謂的往遠(yuǎn)不多,學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)頗高,但能奮發(fā)力學(xué)、所得不能很少。但自治力較薄的人,就這樣個(gè)人性,放任性的學(xué)校似不如就美國(guó)之合群性、管理性的學(xué)校好些(英國(guó)這樣嚴(yán)格的、個(gè)性的、放任的教育,究竟對(duì)不對(duì)?另是一問(wèn)題。這里專就外國(guó)人專意求學(xué)的方便上立論)。

        第三事是略說(shuō)幾個(gè)英國(guó)的大學(xué)。

        上文說(shuō)過(guò),這項(xiàng)是沒(méi)法說(shuō)的?,F(xiàn)在只好略說(shuō)一點(diǎn)我知道的就是。牛津與劍橋是兩個(gè)最老的大學(xué),那些儀式規(guī)矩還在中世紀(jì)里。但這兩校的文學(xué)與純粹科學(xué),別的學(xué)校還比不上。教員都是最精深的。設(shè)備又最完全、收藏又最富,這兩校為人詬病的地方,都因?yàn)樗惻f的很。這件事若為他們?cè)O(shè)想,實(shí)有急于改革之必要;但中國(guó)人來(lái)此求學(xué),正不必定因其陳舊而陳舊。求學(xué)問(wèn)但疑問(wèn)某學(xué)校是否對(duì)這一科為最完全,至于思想如何,全是存乎其人的。牛津大學(xué)化學(xué)教授梭得,思想是最激的。中國(guó)大家知道的羅素現(xiàn)在仍回劍橋?yàn)橹v師。至于學(xué)生中思想激迫的也復(fù)很多。我有一層感想,我以為舊學(xué)校不害其生新空氣不淺。因?yàn)閷W(xué)校本舊的過(guò)度,而生的反動(dòng)亦大。是埋沒(méi)新空氣的是商業(yè)性質(zhì)的學(xué)校和浮淺的學(xué)校。一個(gè)學(xué)校這樣,一個(gè)民族也這樣。北大向以陳腐著名的,但當(dāng)年比北大“漂亮”的學(xué)校,后來(lái)怎樣呢?法國(guó)在大革命前是世界最舊的,俄國(guó)在大戰(zhàn)前也是世界最舊的。但一轉(zhuǎn)之后,為最先進(jìn),英國(guó)從來(lái)不曾舊過(guò),結(jié)果是從來(lái)不曾新鮮過(guò)。

        倫敦大學(xué)原是因牛津、劍橋的反動(dòng)而設(shè),空氣自比牛津、劍橋新得多。文、理、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)、工都好。因?yàn)樗臍v史不過(guò)百年,所以建設(shè)上當(dāng)然不如牛津和劍橋的完備,但也有專長(zhǎng)的科目,而各科教授也是第一等的學(xué)者。學(xué)文理科,而因經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,不能往牛津、劍橋,最好是在倫敦。又倫敦之經(jīng)濟(jì)學(xué)校,是世界著名的;而倫敦之帝國(guó)理工學(xué)校也很著名。

        倫敦比牛津劍橋的優(yōu)點(diǎn)有數(shù)項(xiàng):一無(wú)宗教上之約束,二無(wú)古典主義。但若在牛津、劍橋?qū)W(xué)問(wèn)不問(wèn)學(xué)位,則宗教之儀式,與拉丁、希臘及英國(guó)古文之騷擾,妨害不到自己。且宗教之儀式亦不過(guò)是具文而已。

        滿查斯特與葛拉斯與伯明罕是有新空氣的,工科與教育科最著名。

        愛(ài)丁堡的空氣據(jù)說(shuō)頗舊,但醫(yī)科最著名,我對(duì)這個(gè)大學(xué)不很知道。

        入學(xué)校不必問(wèn)其學(xué)校全體之大小如何,但問(wèn)我所學(xué)之科在某個(gè)學(xué)校最發(fā)達(dá)而已。常有小大學(xué)里于某一科最發(fā)達(dá),所聘之教員為最高等,故不能以學(xué)校為斷。

        中國(guó)留英學(xué)生,以在愛(ài)丁堡飛葛拉斯哥、阿伯丁、里茲、劍橋、倫敦者居多。

        工科以北美與南蘇格蘭為最發(fā)達(dá),故中國(guó)學(xué)生往之者多。

        第四事是用費(fèi)。

        這是因人而言的。但平均計(jì)算,也可略說(shuō)一二。在牛津、劍橋可以花很多的錢。最儉大約三百六十鎊可以夠了:若做Non—Collegiate學(xué)生,聽(tīng)說(shuō)三百鎊也就夠了(Non—Collegiate學(xué)生于讀書(shū)上無(wú)不利,和01ksiate一樣)。倫敦大學(xué)的最廉的是文科,每年約三十鎊;最貴的是工科,每年約五十鎊。此外各校的學(xué)費(fèi)不等,以蘇格蘭為最廉,北英次之,南英頗昂。茲舉其最廉最昂,而分列之:

        文科:每年由八鎊至三十鎊。

        理科:每年由十五鎊至五十鎊。

        法商經(jīng)濟(jì)科:每年由八鎊至三十鎊。

        醫(yī)科:每年由十五鎊至五十鎊。

        工科:每年由二十鎊至六十鎊。其間差別很多,但如法國(guó)學(xué)費(fèi)之輕,乃極少有。

        貴價(jià)學(xué)校未必就是最好的。

        至于一切用費(fèi),總合起來(lái)說(shuō),在倫敦住,每月二十鎊,一切在內(nèi),為節(jié)儉而無(wú)害身體之限度,最少每年二百鎊;再少就不能入大學(xué)了。在外省也差不多,蘇格蘭與北英之較廉者,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)少,生活程度都差不多;也有一百五十鎊在倫敦敷衍過(guò)者,但理工科則絕不可能,又須是身體素健最能耐苦的人。

        總之,如來(lái)英國(guó),然后預(yù)備入大學(xué),在預(yù)備期中,每月十鎊已足。如在中國(guó),學(xué)已有本源,來(lái)此舍大學(xué)而入研究班,十五鎊一月已足。最貴的是大學(xué)時(shí)代。

        問(wèn)在英儉學(xué)怎么樣?我固不能說(shuō)絕對(duì)不可能,但情形不如法國(guó)處正多。第一是英國(guó)學(xué)費(fèi)重,沒(méi)有學(xué)校不是商業(yè)性質(zhì)的。法國(guó)的國(guó)立大學(xué)學(xué)費(fèi)極廉,且有不取學(xué)位便不用學(xué)費(fèi)者。第二,英國(guó)戰(zhàn)后損失較少,鎊價(jià)高于法郎。生活程度既高,兌換上又不如法郎便宜。

        第五事是入學(xué)試驗(yàn)。

        如有在中學(xué)畢業(yè)的文憑與科目分?jǐn)?shù)單,在蘇格蘭與北英、西英各大學(xué),可免入學(xué)試驗(yàn)之一部。但英文永遠(yuǎn)不能免的,如有在大學(xué)或國(guó)立專門之畢業(yè)文憑,可兼免第一學(xué)年之一部或全部。牛津、劍橋、倫敦三校是不能免的,而倫敦一校之入學(xué)考試尤其瑣碎。他校考英文,每指定若干書(shū)。倫敦專好出小題目,又沒(méi)有范圍、科學(xué)之科目,偶然還要問(wèn)科學(xué)歷史題。

        大約各校入學(xué)考試所需要者為四種或五種。

        (一)英文須以文法熱習(xí),行文明白,稍讀數(shù)種文學(xué)書(shū)為合格(英文學(xué)史亦宜稍知)。

        (二)數(shù)學(xué)范圍與我國(guó)中學(xué)畢業(yè)程度相等,量但是要熟習(xí)的。

        (三)外國(guó)語(yǔ)以能與英文對(duì)譯為合格,但幾乎所有各大學(xué)皆許以中文代替,故此層可無(wú)慮。

        (四)(五)兩種文藝,或兩種科學(xué),均可。程度不必深;但須熟習(xí)。

        這樣看來(lái),這入學(xué)考試是不必怕的。這些功課我們并不是為考試而學(xué),實(shí)在是為將來(lái)求學(xué)上作計(jì)。這類根本知識(shí),不可不有。

        (四)(五)的選擇,如系學(xué)文、法的人,近代史或英國(guó)史、地理等選擇來(lái)很好。如系學(xué)科學(xué)的人,虛該就其所志以定選擇。

        我有幾句話附帶說(shuō)一句。如是中學(xué)的科目不甚熟習(xí)的人,切不可急于入大學(xué);因?yàn)榫蛯W(xué)問(wèn)上說(shuō)起,預(yù)備入大學(xué)的功課,比大學(xué)本身的功課還為要緊。英文熟習(xí),一切方便。如是在中國(guó)大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了的,切不可隨便舍大學(xué)本級(jí)而入研究班。中國(guó)大學(xué)的程度,實(shí)在比國(guó)外差得多。還是要從根基上下手為好,如入大學(xué),除非有特別情形,切不可隨便選幾科學(xué)去,要以人正級(jí)為宜。一來(lái)如此學(xué)有系統(tǒng)。二來(lái)有約束,便少中途怠懈的危險(xiǎn)。如欲終身為學(xué)問(wèn)的人,那么,大學(xué)三年不過(guò)是個(gè)始基,尤其要建筑得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。總而言之,不慕速成,專求實(shí)效。

        在國(guó)內(nèi)預(yù)備,要留心上文所說(shuō),入學(xué)考試幾樣。在國(guó)外預(yù)備,此處可不必說(shuō)了。

        第六事是出來(lái)時(shí)之準(zhǔn)備日。

        不消說(shuō)得第一項(xiàng)要計(jì)劃的是學(xué)費(fèi)與川資。這項(xiàng)有頭緒了,就要定船?,F(xiàn)在定船頗不容易,所以是越卑越好。上海的朱少屏先生是最熱心為人盡力的,以這事托他,最為妥當(dāng)。其次就是護(hù)照,在北京向外交部辦,在上海向交涉署辦。

        最要緊的是治裝,必要的物件如下:

        (1)深色薄嗶嘰或相等材料之衣服一套。

        (2)白布衣兩套(因船行熱帶之故)。

        (3)棕色或黑色雨衣一件,不可如中國(guó)式,使它下面極長(zhǎng)。材料用橡皮布、綿麻物即可。式樣以不甚長(zhǎng)而有束帶者為相宜。如能做材料好的,兼為春秋大衣之用:固為方便,但取價(jià)恐不免稍昂。

        (4)竹布襯衫三件以上。

        (5)半打領(lǐng)子。

        (6)草帽一頂。

        (7)里衣上下身各半打(棉制者即可)。

        (8)深口黑色皮鞋一雙。

        (9)中國(guó)鞋一雙(拖鞋用)。

        (10)皮腰帶一或擊帶一。

        (11)手絹至少一打。

        (12)手包二個(gè)。

        (13)衣服書(shū)籍箱子一個(gè),一切須堅(jiān)固,切不可隨便用中國(guó)皮箱(但木制束鐵筋眷即可,不必用全皮的)。

        (14)所有扣帶等零件以兩套為宜,因認(rèn),備遺失。

        (15)牙刷、牙粉、剃面刀之類。

        (16)稍帶助消化劑與瀉劑、安眠劑之類。

        有幾件要注意的事:

        (1)切不可多做衣服、多買東西。有人說(shuō),現(xiàn)在西洋物價(jià)貴,所以是在中國(guó)辦好。這是不盡然的。西洋物價(jià)之貴,敵不上金價(jià)之賤。就是金價(jià)漲至六元,在西洋治西裝,還要比在中國(guó)賤四分之一。況且這些東西都是西洋出產(chǎn),運(yùn)到中國(guó),決無(wú)更賤之理。所以有人說(shuō)在中國(guó)辦為相應(yīng)的緣故如下。在西洋住慣了的人,覺(jué)得一磅很貴,當(dāng)年一磅十二元的觀念未改,故見(jiàn)中國(guó)的市價(jià)以為很賤,而不知銀價(jià)是大漲了(在中國(guó)初來(lái)的人,又另有四元一磅的觀念,所認(rèn)花金磅很隨便,又犯了不忘舊觀念的毛?。?。有一位北京的闊部員在北京治裝,用去千二百元十到英、法后,一算計(jì),只須五百元就可在英、法作成了。

        (2)我上文所說(shuō)的只是應(yīng)出國(guó)時(shí)之用,到英國(guó)后還要添補(bǔ)才夠(須費(fèi)三十鎊)。

        (3)切不可帶些無(wú)聊的中國(guó)書(shū)、外國(guó)書(shū)。

        (4)治裝時(shí)與沿路用費(fèi),愈節(jié)省愈好。因省出錢來(lái),達(dá)所抵地后,可以多買書(shū)看。但中國(guó)影印的古畫(huà)之類,倒不妨帶,可破旅居之寂寞。

        此外還有幾件事要知道的。

        如有朋友在英國(guó),最好是先期寫信給他,說(shuō)明要學(xué)的科目,他自當(dāng)代你調(diào)查。如無(wú)朋友,可寫信給留英中國(guó)學(xué)生總會(huì),他們是最樂(lè)意為人幫忙的。

        知道自己的船名了,便要把船名公司名與下岸地點(diǎn),與約計(jì)之日期,寫信告留英中國(guó)學(xué)生會(huì)書(shū)記。如在倫敦或其他有中國(guó)人的口岸,自然有人先時(shí)打聽(tīng)清楚,幾時(shí)船進(jìn)口岸,而去招待。

        這些事如托私人的朋友,固然很好,但有幾層要注意的:一是朋友的住址也或改過(guò),信寄不到;二是朋友或不在所下船之處;三是如本不識(shí)此人,而由朋友介紹,在介紹的人當(dāng)然熟識(shí),但他所介紹及的人,未必好辦這些事。所以于寫信給朋友之外,還以面托學(xué)生會(huì)為最穩(wěn)當(dāng)。

        下船的地方,以倫敦居多。如所搭系商船,或在利物浦、牛加蘇下船。在倫敦上岸毫無(wú)問(wèn)題,只須船將到岸前二三天,追一無(wú)線電至學(xué)生會(huì),告以船到岸期,便毫無(wú)問(wèn)題了。若不在倫敦上岸,那么,最好是下船時(shí)就決定幾時(shí)赴倫敦,然后或住棧房,或不住棧房,查明火車時(shí)間與抵倫之站名,拍一電致學(xué)會(huì),自有人往接。學(xué)會(huì)的住址如下:

        Chinese Student Union。

        36.BemmxtStreet

        Russell SqUare

        London.W.C.L.

        England

        如繞道法國(guó)來(lái),可于巴黎少住。

        沿路各埠,風(fēng)景絕好,不可不看。但不要忘了回船的路,不要誤了開(kāi)船的時(shí)期。這話其實(shí)不必說(shuō),但我親見(jiàn)中國(guó)人因此大吃其苦。

        一切的事要請(qǐng)一位曾留英國(guó)的做顧問(wèn)。

        一切禮節(jié)事項(xiàng),可參看清華出版的Information for Chinese Students Goingto U.S.A,這本小冊(cè)子很有用處。

        (1920年)

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