一般來說，以寫論文為主的職業(yè)，利用“共振閱讀法”都能夠?qū)崿F(xiàn)輕松寫作。而我也確實(shí)時(shí)常收到這樣的反饋。

比如，從事大學(xué)老師、研究員、職業(yè)治療師、營養(yǎng)管理師這些職業(yè)的人，他們都表示能在很短的時(shí)間內(nèi)，完成論文或報(bào)告的撰寫工作。

心理學(xué)家筒井順子可謂是利用“共振閱讀法”來寫論文的第一人了。在沒有接觸“共振閱讀法”之前，筒井非?？鄲馈白约河脙赡甑臅r(shí)間都寫不完一篇論文”這件事。

但是，在學(xué)習(xí)了“共振閱讀法”之后，僅僅用了兩天的時(shí)間，就構(gòu)思好了此前遲遲想不出來的論文大綱。

活躍于地方的營養(yǎng)管理師、德島大學(xué)兼職講師中川利津代，也被即將在學(xué)會(huì)上發(fā)表的論文所困擾。為了撰寫論文必須閱讀先前的論文，此外還要準(zhǔn)備各種參考文獻(xiàn)，一想到要做這一大堆的事情，就感到非常煩惱。而且，也不清楚該如何從大量的工作中找到切入口。

但是，“共振閱讀法”讓她做到了胸有成竹。她表示，迄今為止要花幾個(gè)月的時(shí)間，甚至幾年的時(shí)間才能完成的論文寫作工作，現(xiàn)在只需一個(gè)月的時(shí)間就能搞定了。

還有活躍于德島地區(qū)的職業(yè)治療師吉野哲一，“共振閱讀法”讓他大幅縮短了要提交給醫(yī)院的報(bào)告的撰寫時(shí)間。以往要用一周的時(shí)間才能寫完的報(bào)告，現(xiàn)在只需每天花三個(gè)小時(shí)，一共兩天的時(shí)間就制作完成了。

像這樣，“共振閱讀法”讓很多人實(shí)現(xiàn)了“短時(shí)間內(nèi)完成論文或報(bào)告”的想法。