虛榮心其實人人都有，是廣泛存在的一種心理狀態(tài)。但是，虛榮心太強就不好了。當然，適度的虛榮心反而能夠促使我們更加積極奮進，但是過度的虛榮心，則只會使人掉入陷阱，根本無法保持平常心面對生活。

在教育孩子時，很多家長發(fā)現(xiàn)有些孩子雖然年紀很小，但已經(jīng)被虛榮心綁架了。在學習上，孩子努力爭取考高分，只是為了把同學比下去。甚至有相當一部分孩子，尤其是女孩偶爾看到其他女孩穿著漂亮的衣服，她們會心理不平衡，非要嘲笑對方是丑小鴨。

其實，在美好年紀的孩子應該胸懷寬厚，懂得欣賞他人的優(yōu)秀，同時也提高自己。在養(yǎng)育女孩的過程中，當發(fā)現(xiàn)女孩的虛榮心過強時，父母應該引起警惕，及早幫助女孩擺正心態(tài)，不要受到虛榮心的驅(qū)使。

榮榮今年已經(jīng)是高三的學生了，但是近來她常常心緒不平，就連學習成績都受到影響。原來，榮榮學習成績很好，一直是班級里的佼佼者，再加上她擅長文科，所以同學們都說她能考上北京大學中文系，要知道那可是全國文科學子心心念念的最高學府??！

不過，北京大學中文系歷來沒有保送名額，所以榮榮只能通過自己的努力才有考取心儀大學的機會。后來，學校里有了幾個保送名額，但都是保送到南京、蘇州等大學的。

老師在了解榮榮的志向后，上報給了學校，后來學校把保送南京某名牌大學的名額給了另外一個女孩。這個女孩就是榮榮的好朋友菲菲。

雖然榮榮心甘情愿為了進入北大而努力，但是看到菲菲居然不用參加高考就能進入名牌大學，榮榮還是覺得心里很不平衡。她想不通自己為何不能得到保送的機會，也因為失去保送的榮譽而懊惱。

在虛榮心的作怪下，榮榮心理上越來越不平衡，在最后的月考中居然發(fā)揮失常，成績下滑很多?？吹綐s榮的狀態(tài)，父母很擔心。

所謂心病還需心藥醫(yī)，爸爸好不容易才問清楚榮榮緣由。得知榮榮是因為虛榮才導致心理失衡，爸爸安慰她：“菲菲被保送的大學并不是你想去的大學啊，這樣看來你根本沒有什么損失。畢竟學校領導在決定保送菲菲之前是征詢過你的意見的，所以你可以當成是自己謙虛禮讓，完全無須憤憤不平……”

在爸爸耐心的勸解下，榮榮終于打開心結(jié)，又開始一心一意地朝著夢想奮斗了。

果然，經(jīng)過一個多月的沖刺，榮榮如愿以償，榜上有名。

很多女孩因為敏感多思，所以虛榮心也很強。在這種情況下，父母一定要正確引導女孩，避免女孩因為虛榮心太強，心理產(chǎn)生不平衡，甚至影響正常的學習和人際關系。

案例中，榮榮正是因為虛榮才在關鍵時刻成績下滑。幸好爸爸及時覺察到女兒的反常，并做通了榮榮的思想工作，才讓她懸崖勒馬，最終考上了理想的大學。

人們常說女人心，海底針。實際上，小女孩的心思也是很難猜的。在成長的過程中，女孩難免會在與他人的比較中遭遇很多困惑，作為父母一定要及時體察女孩的心理狀態(tài)，找到虛榮心的來源。通常，女孩的虛榮心有兩個來源。

第一，來自同伴的壓力。有些女孩之所以喜歡在攀比中體現(xiàn)虛榮心，是為了在同伴面前炫耀。比如，我的零花錢比你多，我穿的比你好，我吃的比你好……一旦虛榮心作祟，女孩就喜歡通過一次次攀比，證明自己的“實力”強于別人。

第二，家長溺愛。家長的溺愛是導致孩子虛榮心爆棚的元兇。有些家長在養(yǎng)育女孩的過程中，總是無限度地滿足孩子的需求，總想讓自己的女兒比別人強，這樣女兒也就容易形成攀比心和虛榮心了。

了解了這兩個原因，家長就可以根據(jù)實際情況區(qū)別處理，理性地引導女孩，比如不要過度溺愛女孩，將虛榮心化為動力，讓女孩通過積極進取等方式來糾正自己的虛榮心，從而建立健全的人格。