許多孩子的家長擔心：讓孩子早用腦，會引起孩子早衰，損害孩子身心的健康發(fā)展。而專家們的研究表明，上述顧慮是多余的，正確及時的早期教育，不但不會影響孩子身心健康，而且大大有利于孩子的智力發(fā)展。這是因為：

（1）人腦功能的發(fā)展是遵循“用進廢退”規(guī)律的，越用才會越發(fā)展。

（2）人腦有一種“保護性抑制”的生理機制，它會自動防止用腦過度而造成的傷害。當人遇到外部刺激過強、用腦時間過長、超出負擔能力時，就會發(fā)生抑制，使腦“停止”工作，這時，人會感到疲勞而昏昏欲睡。

（3）成人確有因用腦過度造成神經衰弱的，但這都與長期心情抑郁、憂慮、憤懣，最后破壞了腦的活動平衡有關。而這種條件，嬰幼兒是決不具備的，從未有過嬰幼兒患神經衰弱的病例。

（4）只要人們對某種智力活動感興趣，就會樂此不疲，從事這種智力活動不僅不會損害身心健康，反而會有益于身心健康。對成人如此，對幼兒更是如此。

（5）幼兒的心理活動尚處于不隨意的水平，他們集中注意力比較困難，維持的時間很短。因此，他們經常變換活動，而這正是他們的休息方法，所以，想人為地造成用腦過度也是不易做到的。

總之，幼兒早期學習、早期用腦不會有什么損害，只會促進其身心更健康地發(fā)展，歷史上雖有早慧者短壽的，但經查證，均與過早用腦無關。例如：李賀是因受迫害而早死，王勃是因不慎溺水而亡，等等。