自測(cè)總評(píng)為B。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.工作定位與思路　自評(píng)為A

工作定位明確，工作思路清晰。學(xué)院先后出臺(tái)了 《云南旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施方案》《中共云南旅游職業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施方案》《2013年云南旅游職業(yè)學(xué)院德育實(shí)施方案》，認(rèn)真貫徹落實(shí) 《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，努力提高學(xué)院大學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，著力構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育的課堂主導(dǎo)體系、課外支撐體系、支持服務(wù)體系、組織運(yùn)作體系和工作保障體系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，形成合力，狠抓落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn) “全員育人、全過程育人、全方位育人”，提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，開創(chuàng)了大學(xué)生思想政治教育工作新局面。

2.領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制　自評(píng)為B

領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制不斷推進(jìn)。建立領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制是大學(xué)生思想政治工作的保障，近年來，學(xué)院重視并不斷加強(qiáng)這方面的工作。學(xué)院成立了大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，由黨辦、學(xué)生處、德育辦牽頭，教務(wù)處、黨辦、團(tuán)委等部門共同參與，每學(xué)期召開專題工作會(huì)，推進(jìn)體制、機(jī)制、制度建設(shè)，研究工作中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。學(xué)院認(rèn)真執(zhí)行《云南旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施綱要》和 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件和規(guī)定，把大學(xué)生思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一評(píng)估。學(xué)院相關(guān)部門大學(xué)生思想政治教育工作職責(zé)明確并不斷完成相應(yīng)任務(wù)，院黨委亦明確提出黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽思想政治理論課、參與教育活動(dòng)、加強(qiáng)工作調(diào)查研究的要求。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

1.黨政干部及共青團(tuán)干部隊(duì)伍　自評(píng)為B

學(xué)院重視黨政干部及共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)學(xué)校黨政干部及共青團(tuán)干部組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作有明確要求。每年對(duì)學(xué)校黨政干部及共青團(tuán)干部履行大學(xué)生思想政治教育工作相關(guān)職責(zé)有考核。對(duì)黨政干部及共青團(tuán)干部從事思想政治理論課、大學(xué)生黨課團(tuán)課等教學(xué)有具體管理措施。

2.思想政治理論課與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師隊(duì)伍　自評(píng)為A

為適應(yīng)教學(xué)和學(xué)科發(fā)展的需要，目前已達(dá)到每門課程至少有4名教師的要求，結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍穩(wěn)定。10名專任教師中具有碩士學(xué)位者為2人，副教授1人，占教師總數(shù)的20%，且設(shè)置了教研室主任、課程建設(shè)負(fù)責(zé)人?；A(chǔ)部德育教研室建立了一系列教育教學(xué)及管理規(guī)章制度，制訂了師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，先后提出了 “落實(shí)教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃、開展教師聽評(píng)課活動(dòng)、教師傳幫帶活動(dòng)、教師教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)”等一系列具體措施。近幾年，基礎(chǔ)部德育教研室在課題申報(bào)、學(xué)術(shù)講座、科研獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)聘等方面對(duì)思想政治教育的教師都給予了重點(diǎn)支持，取得豐碩成果。

3.輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍　自評(píng)為A

學(xué)院按師生1∶180的比例設(shè)置一線專職輔導(dǎo)員崗位，每個(gè)班級(jí)配有兼職班主任。對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)單列指標(biāo)，單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，單獨(dú)評(píng)審落實(shí)輔導(dǎo)員相應(yīng)職級(jí)、職數(shù)和待遇，輔導(dǎo)員的培養(yǎng)納入學(xué)院師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，開展隊(duì)伍輪訓(xùn)，享受專任教師培養(yǎng)同等待遇。有輔導(dǎo)員、班主任工作考核辦法和年度考核結(jié)果，定期評(píng)選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任，并納入教師表彰體系。

（三）思想政治理論課

1.思想政治理論課教育教學(xué)　自評(píng)為A

在思想政治理論課課程設(shè)置上，根據(jù)中央宣傳部、教育部和省教育廳的文件精神，嚴(yán)格按學(xué)院理論課教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)大專一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生開設(shè)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)為68學(xué)時(shí)，其中理論課為50學(xué)時(shí)，實(shí)踐課為18學(xué)時(shí)；毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論為72學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為58學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)為14學(xué)時(shí)。教材均選用統(tǒng)編教材，所開設(shè)的每門課程均有完整的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、課時(shí)安排。

在教學(xué)改革方面，2012年對(duì)教學(xué)大綱進(jìn)行修訂，對(duì)課程定位與課程設(shè)計(jì)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與要求、課程實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求、課程資源開發(fā)與利用、參考文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，為開設(shè)的每門課制定了課程標(biāo)準(zhǔn)。此外，從課程體系設(shè)置到教學(xué)模式、內(nèi)容、方法、手段以及考核方式等方面均進(jìn)行了一系列有益的探索和嘗試。

在社會(huì)實(shí)踐上，在校生分三個(gè)暑期分別進(jìn)行自主社會(huì)實(shí)踐、“兩課”社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)社會(huì)實(shí)踐，并要求學(xué)生于開學(xué)后提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。每位教師嚴(yán)格遵循備、講、批、輔、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要求，不斷規(guī)范教學(xué)過程，積極探索引導(dǎo)式、啟發(fā)式、參與式、討論式、探究式等教學(xué)方法。教師均備有完整的教案和教學(xué)文件。2013年德育教研室申請(qǐng)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)精品課程建設(shè)，教師教書、研究雙向發(fā)展，科研成果顯著。

2.形勢(shì)與政策教育　自評(píng)為B

緊隨形勢(shì)與政策要求，重視并開展形勢(shì)與政策教育。學(xué)院多年不定期邀請(qǐng)省教育廳、省委黨校、云南大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的有關(guān)專家學(xué)者、教授到學(xué)院舉辦講座，院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也親力親為，及時(shí)為學(xué)生做形勢(shì)政策報(bào)告，取得良好效果。

（四）課堂外思想政治教育

1.社會(huì)主義核心價(jià)值體系　自評(píng)為A

學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以黨辦、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、院團(tuán)委等處室為主，各有側(cè)重，多部門合作，以教學(xué)、櫥窗、廣播、講座、活動(dòng)、課題研究等為載體，充分利用重要節(jié)慶日、重大事件時(shí)機(jī)，長(zhǎng)抓不懈，認(rèn)真開展馬克思主義中國(guó)化最新成果宣傳教育；開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育以及黨史宣傳教育；開展愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育和時(shí)代精神教育；開展以 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。

2.實(shí)踐育人　自評(píng)為A

學(xué)院將實(shí)踐育人工作納入教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期期末進(jìn)行一周的社會(huì)實(shí)踐教育，安排30個(gè)學(xué)時(shí)，記2個(gè)學(xué)分，與學(xué)生就業(yè)較多的單位建立了多個(gè)穩(wěn)定的實(shí)踐育人基地。學(xué)院旅游地學(xué)博物館始建于1968年，2011年被中國(guó)科協(xié)授予國(guó)家級(jí)科普教育基地稱號(hào)。有學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)年度計(jì)劃，定期組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；長(zhǎng)時(shí)間組織學(xué)生與社區(qū)街道辦事處、交警隊(duì)、敬老院等單位合作開展志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，深入開展 “學(xué)雷鋒”活動(dòng)，受到肯定與好評(píng)；與司法警官學(xué)院、民族干部學(xué)院、當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)合作，對(duì)學(xué)生開展國(guó)防宣傳教育，將軍事訓(xùn)練納入必修課；及時(shí)表彰宣傳實(shí)踐育人先進(jìn)典型，定期召開實(shí)踐育人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)。

3.校園文化建設(shè)　自評(píng)為B

學(xué)院有校園文化建設(shè)總體規(guī)劃，有明確的文化建設(shè)負(fù)責(zé)部門，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)院不斷加強(qiáng)校園統(tǒng)一標(biāo)識(shí)建設(shè)；有校訓(xùn)、校徽、校史陳列館；有加強(qiáng)科學(xué)道德和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施，并開展督查工作；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件和開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等開展主題教育、文化教育系列活動(dòng)；不定期開展學(xué)生宿舍及生活園區(qū)文化活動(dòng)；努力開展校園文化創(chuàng)新，打造活動(dòng)品牌。學(xué)院開設(shè)了 “知行講壇”和 “道德大講堂”，有計(jì)劃地面向全院教工和學(xué)生舉辦學(xué)術(shù)講座及道德講座，大力宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升公民思想道德素質(zhì)，推動(dòng) “云南精神”內(nèi)化于心、外化于行，不斷發(fā)展和創(chuàng)新校園文化建設(shè)。

4.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育　自評(píng)為B

學(xué)院重視網(wǎng)絡(luò)思想陣地教育建設(shè)，建立有網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃；建有思想政治教育專題網(wǎng)站，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。學(xué)院辦公室作為學(xué)院專門的網(wǎng)絡(luò)用戶歸口管理部門，建立有完善的校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作機(jī)制，并配備專職工作人員。有校園網(wǎng)站登記、備案制度，實(shí)行用戶上網(wǎng)實(shí)名注冊(cè)。

5.心理健康教育　自評(píng)為A

學(xué)院作為云南省較早開展心理健康教育的學(xué)校，設(shè)有校級(jí)心理健康教育和心理咨詢機(jī)構(gòu)，有專門的心理咨詢場(chǎng)所；按師生比不低于1∶800的比例配備專職從事心理健康教育的教師2名；有用于大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；面向全校學(xué)生開設(shè)心理健康教育必修課或選修課，形成系列課程體系；建立有院、系、學(xué)生班級(jí)三級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，有學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系；每年開展新生心理健康普查，建有在校學(xué)生心理健康檔案；定期開展心理健康宣傳教育活動(dòng)，受到師生肯定與歡迎。

6.資助育人　自評(píng)為A

學(xué)生處作為學(xué)院學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)并配有專職工作人員；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)達(dá)到學(xué)校事業(yè)收入的4%，經(jīng)費(fèi)做到?？顚Ｓ?；建立資助育人機(jī)制，宣傳表彰家庭經(jīng)濟(jì)困難優(yōu)秀學(xué)生。

7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育　自評(píng)為B

學(xué)院成立了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；設(shè)立了院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；制訂了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作管理辦法，并由學(xué)院與各系部簽訂就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書，明確要求首屆大專畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到80%，年終就業(yè)率達(dá)到95%。

8.黨團(tuán)組織建設(shè)　自評(píng)為A

學(xué)院重視大學(xué)生黨建工作，近3年發(fā)展大學(xué)生黨員60余人。根據(jù)學(xué)生黨員分布，及時(shí)成立了4個(gè)學(xué)生黨支部；建立黨校、團(tuán)校，定期開展教育培訓(xùn)工作，學(xué)生黨員每年培訓(xùn)時(shí)間67學(xué)時(shí)；院級(jí)團(tuán)組織獨(dú)立設(shè)置，系、班級(jí)團(tuán)學(xué)組織健全，按規(guī)定開展黨團(tuán)組織生活；團(tuán)委、團(tuán)總支按規(guī)定開展推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為大學(xué)生入黨積極分子的工作；有學(xué)生社團(tuán)管理辦法，配備社團(tuán)指導(dǎo)老師。

（五）條件保障

1.學(xué)生教育活動(dòng)設(shè)施建設(shè)　自評(píng)為C

學(xué)院在地質(zhì)樓一樓、報(bào)告廳、老教學(xué)樓一樓、得英苑二樓建有學(xué)生活動(dòng)用房，但活動(dòng)設(shè)施還需進(jìn)一步完善、提高，場(chǎng)地面積還需加大。學(xué)生宿舍樓或生活園區(qū)設(shè)立有學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)室，但數(shù)量、使用效果還不理想。

2.經(jīng)費(fèi)投入　自評(píng)為C

學(xué)院為大學(xué)生思想政治教育工作設(shè)立了專門經(jīng)費(fèi)預(yù)算科目，經(jīng)費(fèi)做到專款專用，基本保證了計(jì)劃內(nèi)工作的經(jīng)費(fèi)投入，但還不夠具體、細(xì)化。大學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)費(fèi)占學(xué)校上一年度政府劃撥的事業(yè)費(fèi)和收繳的學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)或?qū)W雜費(fèi)總收入比例在逐年上升，但上升幅度受限。

3.科學(xué)研究　自評(píng)為A

學(xué)院成立了科研處，設(shè)立有大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)研究課題和課改課題，取得較好成果。

（六）育人環(huán)境

1.校園安全穩(wěn)定　自評(píng)為A

學(xué)院高度重視校園安全穩(wěn)定工作，以院保衛(wèi)處、學(xué)生處為主要職能部門，努力開展各項(xiàng)工作。多年來，嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)部門的要求，在較為健全的日常管理工作的基礎(chǔ)上，為及時(shí)消除影響學(xué)院安全穩(wěn)定的各種因素，先后建立了維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機(jī)制和突發(fā)事件緊急處置預(yù)案；建立了抵御和防范利用宗教對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透的措施和辦法；建立了抵御和防范境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力對(duì)學(xué)校進(jìn)行滲透和破壞的措施和辦法；設(shè)立了校園輿論陣地建設(shè)與管理辦法，有哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、論壇等審批制度；設(shè)置了校園安全標(biāo)識(shí)，校園安全通道；經(jīng)常性地與當(dāng)?shù)攸h委政府及有關(guān)部門進(jìn)行信息溝通，共同開展學(xué)生安全教育。近三年無重大安全穩(wěn)定責(zé)任事故。

2.家庭與社會(huì)參與　自評(píng)為B

學(xué)院有與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的制度；有與五華區(qū)委、區(qū)人民政府、蓮花街道辦事處、教場(chǎng)北路社區(qū)等社區(qū)合作育人工作機(jī)制，每年組織開展協(xié)商溝通、專項(xiàng)工作匯報(bào)、召開聯(lián)席會(huì)議、召開座談會(huì)等合作育人活動(dòng)。多年借新生入學(xué)機(jī)遇，召開學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì)。