美國高校由于自治性及其不同的發(fā)展歷史和傳統(tǒng)，其后勤服務也形成了各式各樣的模式和特色。總體上看，美國高校后勤事務社會化程度很高，其特點有：

一是形式多樣。美國大學的宿舍、食堂等舉辦形式，有學校直接舉辦、社會舉辦或兩者兼而有之三種形式。一般來說，普通大學和社區(qū)學院因其規(guī)模較小而不設宿舍、食堂、醫(yī)院、書店和其他服務設施，而多由周邊的社區(qū)或一些企業(yè)經(jīng)營；但一些綜合性大學、名牌私立大學、軍校等，校內(nèi)后勤服務設施一應俱全。

二是盡可能充分利用社會力量辦后勤。有研究者通過歸納統(tǒng)計，得出公立大學五類盈利最大的輔助性單位，分別是餐飲服務、自動售貨機、書店業(yè)務、保潔工作以及洗衣房。這五大行業(yè)由私人承包或外包的比例不斷上升，價格也不斷提高。2001年，高等教育外包和私營化研究中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每八所大學中就有一家依靠衛(wèi)生維護組織提供衛(wèi)生保潔服務，40%的校園書店是由像巴恩斯和諾鉑這樣的校外公司在經(jīng)營。在被調(diào)查的大學中，有接近一半的大學至少有五項校園輔助性單位承包給了校外，并且這個數(shù)字還在不斷上升，而自己處理一切事務的學校僅占5%。

三是學校與后勤部門形成規(guī)范的權(quán)利義務關(guān)系，以嚴謹?shù)暮贤绞接枰源_定。許多比較正規(guī)、規(guī)模較大的大學都由校領(lǐng)導組成管理運作系統(tǒng)，嚴格按照合同條款、行業(yè)標準對服務質(zhì)量予以監(jiān)督。

四是學生參與后勤事務。美國大學的學生自治組織會定期評估餐廳工作，同時膳食管理部門吸收學生參與餐廳管理工作，并組織學生到餐廳工作。學生宿舍也是如此，美國大學生的學生宿舍注重吸收學生參與管理，形成比較完善的制度和工作辦法。學生在宿舍管理中可擔任的角色有宿舍管理員、宿舍管理員助理、學生助理、學習協(xié)調(diào)員四種，他們都是通過公開招聘，應征上崗。宿舍管理員工作辛苦，責任重大，負責寢室調(diào)配、設備保修、值班服務，指導宿舍內(nèi)學生管理委員會和學生職員的工作，提供和組織各種教育和文體活動項目，處理宿舍中的違紀事件等。

五是為學生學習和生活服務的意識非常突出。美國高校后勤管理貫徹了“以人為本”的思想，服務盡可能貼近學生學習和生活需要，方便師生生活。