第一節(jié)　導(dǎo)播概說

一、什么是導(dǎo)播

導(dǎo)播一詞來源于導(dǎo)演一詞的衍生,即指導(dǎo)播出。在電視、廣播等媒體中,導(dǎo)播直接控制著讓觀眾、聽眾直接收看、收聽的視頻、音頻的順序。

在廣播領(lǐng)域,導(dǎo)播常常是主持和制作的助手,負(fù)責(zé)直播節(jié)目的播出控制,互動(dòng)通話和多通道音頻訊號(hào)的控制切換。

什么是電視導(dǎo)播?

電視導(dǎo)播在播控室里負(fù)責(zé)播出電視節(jié)目和對(duì)多路音視頻訊號(hào)進(jìn)行切換控制。

導(dǎo)播主要在現(xiàn)場(chǎng)新聞節(jié)目制作、現(xiàn)場(chǎng)綜藝節(jié)目制作、直播文藝演出、直播體育運(yùn)動(dòng)賽事、直播或現(xiàn)場(chǎng)錄制重要會(huì)議事件等類型節(jié)目中擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)切換。現(xiàn)在通常意義上的電視導(dǎo)播是負(fù)責(zé)電視節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)制作階段的現(xiàn)場(chǎng)編輯,也就是電子現(xiàn)場(chǎng)制作,亦即電子演播室制作的現(xiàn)場(chǎng)編輯。

導(dǎo)播的工作與電視節(jié)目的錄制和播映有關(guān),有些電視臺(tái)還特別另設(shè)一個(gè)“戲劇指導(dǎo)”職位,是專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)演員戲劇表演的部分。一般來說,在電視制作上,導(dǎo)播在技術(shù)層面上負(fù)責(zé)整個(gè)制作過程,他所扮演的角色在整個(gè)制作團(tuán)隊(duì)中來說是非常重要的。因?yàn)閷?dǎo)播的工作帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì),所以也許他的攝影技術(shù)不如專業(yè)攝影師,音感比不上混音工程師,也不需要自己去打燈光,但是他卻需要了解每個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作,才可以整合所有的工作,集大家的所長(zhǎng)于一身,從而成功地制作完成一個(gè)節(jié)目。

導(dǎo)播工作具有較強(qiáng)的政治性、政策性、思想性、業(yè)務(wù)性和藝術(shù)性。它設(shè)計(jì)廣播電視的宣傳方針、宗旨,節(jié)目的設(shè)置,報(bào)道計(jì)劃的制訂及實(shí)施,播出的效果等。因此,有人把導(dǎo)播工作比作廣播電視節(jié)目制作過程中的“心臟”。

節(jié)目的設(shè)計(jì)、布局、指導(dǎo)制作、修改加工、審定播出等相關(guān)的環(huán)節(jié),都必須由導(dǎo)播來進(jìn)行處理,決定取舍,把握方向。一旦節(jié)目開始制作,具體的工作人員如攝像、導(dǎo)播助理、燈光、音響、執(zhí)行導(dǎo)播、音視頻技術(shù)(切換設(shè)備詳見附圖)……就只能聽從導(dǎo)播指揮。哪怕制片人、總編導(dǎo),甚至臺(tái)長(zhǎng)要對(duì)節(jié)目提出意見和修改,也只能在事前,而不是在現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)改變。在某種意義上講,在一體化現(xiàn)場(chǎng)制作中導(dǎo)播就是負(fù)責(zé)節(jié)目制錄的現(xiàn)場(chǎng)總指揮,其工作任務(wù)就是對(duì)不同類型的工作臺(tái)的操作。

圖8-1　前面板

ACCESS鍵。按這些按鈕可以顯示訪問菜單并可以監(jiān)視視音頻。按下1至6列中的某一ACCESS鍵時(shí),屏幕中會(huì)顯示訪問菜單,可以通過此菜單調(diào)整相關(guān)的視頻和音頻設(shè)置。

輸入信號(hào)信息會(huì)顯示于菜單左側(cè)。如果將1至6列中的某一ACCESS鍵按住0.5秒或更長(zhǎng)的時(shí)間,可以對(duì)同一列中通道推子所指派的音頻進(jìn)行監(jiān)視,并且僅顯示該通道的音頻電子表。

通過同時(shí)按住兩個(gè)或更多ACCESS鍵,可以監(jiān)視多個(gè)音頻通道。

②ONLINE鍵。此鍵具有以下功能:執(zhí)行/停止流媒體廣播,啟動(dòng)/停止節(jié)目和節(jié)目輸出在外部硬盤上的記錄,啟動(dòng)/停止連接到DV接口的VCR記錄,啟動(dòng)/結(jié)束EDL創(chuàng)建。

圖8-2　側(cè)面板

FACTORY USE,輸入和輸出GPI信號(hào)。

“Memory Stick”插槽,用來插入“Memory Stick”。使用它可以升級(jí)操作軟件、導(dǎo)入/導(dǎo)出工作數(shù)據(jù)、導(dǎo)入字體文件、導(dǎo)出EDL、導(dǎo)入圖形和徽標(biāo)文件、導(dǎo)出使用文字輸入工具創(chuàng)建的圖形文件等。

NETWORK接口,連接外部網(wǎng)絡(luò)適配器或路由器。

REMOTE(遙控)接口,此接口供將來的功能擴(kuò)展之用。

內(nèi)部硬盤訪問指示燈,訪問內(nèi)部硬盤時(shí)此指示燈變亮。

USB接口,上方為1號(hào)接口,下方為2號(hào)接口。使用這些接口連接USB閃存、升級(jí)操作軟件、導(dǎo)入導(dǎo)出工作數(shù)據(jù)、導(dǎo)入字體文件、導(dǎo)出EDL、導(dǎo)入圖形和徽標(biāo)文件、導(dǎo)出使用文字輸入工具創(chuàng)建的圖形文件、導(dǎo)出VOD文件等。

工作監(jiān)視器接口〔RGB(GUI)〕(15芯D型接口),此接口可以將操作屏幕輸出到一個(gè)外部顯示器,輸出的尺寸為WXGA(1,280X800),頻率為60Hz。

電源鍵,用于打開或關(guān)閉設(shè)備。如果持續(xù)按電源鍵的時(shí)間超過4秒,則會(huì)強(qiáng)行關(guān)機(jī)。強(qiáng)行關(guān)機(jī)后,可能無法保存設(shè)備的設(shè)置。

RESET鍵,供將來的功能擴(kuò)展之用。

圖8-3　音頻控制部分

音頻通道推子,這些鍵用于調(diào)節(jié)指派到通道1至6的音頻輸入電平。

CHON鍵,使用這些鍵來選擇是啟用還是停用頻通道1至6。按下某個(gè)鍵可以啟用指派到對(duì)應(yīng)音頻通道的音頻。相應(yīng)CHON鍵為關(guān)閉狀態(tài)的通道被停用。也可以鏈接啟用音頻通道與切換PGM選擇鍵。

PGM推子,此鍵用于調(diào)節(jié)節(jié)目輸出中總的音頻輸出電平。

AUDIO MONITOR,此鍵用于切換監(jiān)視目標(biāo)。按此鍵可以按照PNGAUXI-AUX2-MIX-PGM的循環(huán)順序?qū)σ纛l進(jìn)行監(jiān)視。

監(jiān)視器電平調(diào)節(jié)旋鈕,此旋鈕用于調(diào)節(jié)監(jiān)視器輸出電平以及內(nèi)部揚(yáng)聲器和耳機(jī)的輸出。

DIM鍵,按此鍵可以啟動(dòng)“音頻衰減”功能。該功能會(huì)使監(jiān)視器輸出電平以及內(nèi)部揚(yáng)聲器和耳機(jī)的輸出分別下降20dB

TB鍵,通過外部對(duì)講系統(tǒng)通信時(shí),可以按下此鍵來講話。TB鍵變亮?xí)r,來自前面板麥克風(fēng)和耳機(jī)麥克風(fēng)的聲音將通過對(duì)講系統(tǒng)輸出。

麥克風(fēng),按下此鍵可以在外部對(duì)講系統(tǒng)中講話。TB鍵變亮?xí)r,來自麥克風(fēng)的聲音將通過對(duì)講系統(tǒng)輸出。

圖8-4　視頻切換部分

PGM選擇鍵,這些鍵用于選擇將要顯示在節(jié)目輸出上的視頻。

NEXT鍵,選擇下一次切換后將被輸出到節(jié)目輸出中的視頻；選擇用于畫中畫的視頻；選擇在節(jié)目輸出中插入鍵控時(shí)要使用的視頻；指定在進(jìn)行攝像機(jī)控制操作時(shí)要控制的攝像機(jī)；選擇要進(jìn)行錄制或播放的視頻。

CUT鍵,用于瞬時(shí)切換。

KEY鍵,用于執(zhí)行控制。當(dāng)此鍵變?yōu)榫G色時(shí),NEXT鍵、MIX鍵、TRANS鍵、CUT鍵和轉(zhuǎn)換桿會(huì)被指定給鍵控。

MIX鍵,此鍵用于執(zhí)行疊化效果。

EFFECT鍵,在轉(zhuǎn)換中火應(yīng)用效果時(shí),此按鍵可以激活一個(gè)除溶解之外的其他效果。

PVW鍵,可以使用此按鈕先在觀察器中查看鍵控和畫中畫的結(jié)果,然后再將其切換到節(jié)目輸出。

FTB鍵,此鍵可用于將視頻從黑屏淡入或淡出到黑屏。

DSK鍵,此鍵用于將圖像或文本添加到節(jié)目輸出視頻。

轉(zhuǎn)換桿,可以使用此鍵手動(dòng)執(zhí)行某個(gè)轉(zhuǎn)換或效果。

圖8-5

內(nèi)置揚(yáng)聲器,使用這些揚(yáng)聲器來監(jiān)聽音頻。

顯示屏,用于操作屏幕。

Num Lock指示燈,當(dāng)設(shè)備處于Num Lock模式時(shí)此指示燈變?yōu)榫G色。

Caps Lock指示燈,當(dāng)設(shè)備處于Caps Lock模式時(shí)此指示燈變?yōu)榫G色。

紅外接收器,接收來自設(shè)備的鍵盤信號(hào)。

鍵盤,用于輸入文本或數(shù)字。

二、導(dǎo)播工作的特點(diǎn)

1.落腳于“視”和“聽”的創(chuàng)作或再創(chuàng)作

導(dǎo)播工作是根據(jù)策劃的節(jié)目的需要,編排和組合符合電視特性要求的工藝流程,即把文字、圖像和音響轉(zhuǎn)變成可供“視聽”的節(jié)目。

導(dǎo)播工作應(yīng)從“視”和“聽”的特點(diǎn)出發(fā),充分發(fā)揮聲音、圖像、音響的優(yōu)勢(shì),使電視節(jié)目兼具“悅目”與“入耳”的特點(diǎn)。這是一項(xiàng)把思想性、業(yè)務(wù)性與藝術(shù)性結(jié)合為一體的工作,是一種“創(chuàng)作”或“再創(chuàng)作”。就如同一位“廚藝師”在烹調(diào)的過程中,加調(diào)味品“少許”,這“少許”就是感覺的“度”,只需加入少許個(gè)人的感覺,就將現(xiàn)有的各種材料,組合成一道色香味俱全的視聽大餐。

2.著力于“匯精華、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)”和“棄糟粕”

導(dǎo)播工作要善于“匯天下之精華”和“揚(yáng)獨(dú)家之優(yōu)勢(shì)”,使節(jié)目豐富多彩、特色鮮明。從“匯精華”來說,就是面對(duì)一個(gè)個(gè)鏡頭,根據(jù)編輯意圖、節(jié)目方針,組成一個(gè)個(gè)具有突出主題和完美形式的整體。這項(xiàng)工作做得好,能夠真實(shí)地反映全局的面貌,反映事物的本質(zhì),給受眾以正確的引導(dǎo)。從“揚(yáng)優(yōu)勢(shì)”來說,就是要根據(jù)視覺和聽覺的功能特點(diǎn),把廣播電視節(jié)目制作得動(dòng)聽、悅目,便于受眾的視聽感知?！皸壴闫伞本褪羌皶r(shí)指揮現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)避讓開現(xiàn)場(chǎng)不應(yīng)該出現(xiàn)的內(nèi)容、不美的畫面、影響視聽享受的內(nèi)容。

3.善于駕馭,勇于開創(chuàng)專業(yè)技藝

導(dǎo)播是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作,具有明顯的實(shí)用性和理論性,涉及較多的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域,尚存在許多有待探索和開創(chuàng)的空間。導(dǎo)播工作者應(yīng)用形象思維和邏輯思維的不同表現(xiàn)手法；應(yīng)具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)?？梢哉f,導(dǎo)播工作是一項(xiàng)重要、繁瑣、細(xì)致但又具有開創(chuàng)性的工作。

三、導(dǎo)播工作的要求

導(dǎo)播工作主要靠個(gè)人摸索,因?yàn)檫@里既有導(dǎo)播本人思想和精神的成長(zhǎng)過程,又有導(dǎo)播工作技巧從入門到熟練的培養(yǎng)過程。如果僅僅停留在紙上談兵、沙盤上作戰(zhàn),是不可能領(lǐng)悟到導(dǎo)播的真正含義的。理論教學(xué)只能教學(xué)生學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí),卻很難使他們真正掌握實(shí)際工作的技能,一體化現(xiàn)場(chǎng)制作就是要學(xué)生們?cè)趯?dǎo)播各種類型節(jié)目的實(shí)踐中,不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。即使是投身到廣播電視領(lǐng)域的人,雖然都有機(jī)會(huì)接觸到導(dǎo)播工作,但也不是每一個(gè)做導(dǎo)播工作的人都能獲得成功。若要做好導(dǎo)播工作,必須具備一些基本的能力。

身為導(dǎo)播者,要記住一個(gè)重要的理念:導(dǎo)播是很主觀的專業(yè)技能,他的感知,區(qū)別于他人,成功與否,取決于他的專業(yè)基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)與文化知識(shí)積累。

同樣的,導(dǎo)播的切換手法,也不用擔(dān)心別人學(xué)習(xí),因?yàn)?永遠(yuǎn)不可能有兩個(gè)一模一樣的導(dǎo)播。導(dǎo)播就像藝術(shù)家一樣,是唯一的,是無法復(fù)制的。就如同一名服裝設(shè)計(jì)師,同樣的材料可以裁剪出不同風(fēng)格的時(shí)裝。

那么什么樣的人能做導(dǎo)播呢?

一位新的導(dǎo)播人員,他的前一個(gè)職位也許來自不同的單位或節(jié)目,比如電視臺(tái)里的新聞導(dǎo)播,大多數(shù)是由編輯升上來的(少數(shù)由助理導(dǎo)播擔(dān)任),在文體節(jié)目可能來自很多方面,最常見的像由編輯、攝影師、剪輯師、技術(shù)指導(dǎo)(也有少部分是由執(zhí)行導(dǎo)播)等升任,甚至也有由制片人兼任的。每一位新任的導(dǎo)播,在升任導(dǎo)播這一職位前,其所從事的各項(xiàng)工作中有不同的節(jié)目屬性。如果他原來從事新聞編輯工作,對(duì)文藝節(jié)目接觸不多,或者對(duì)文學(xué)藝術(shù)接觸不深,藝術(shù)修養(yǎng)不夠,那做文藝節(jié)目導(dǎo)播就很難勝任。同樣,如果他對(duì)某個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和專業(yè)知識(shí)不熟悉,那他也不可能做好該節(jié)目的導(dǎo)播工作。因此,不同類型節(jié)目,需要不同類型的專家。

同是電視行業(yè),但是類別不同,也等于隔行如隔山。所以,電視行業(yè)中的不同分工也就如同醫(yī)院里的醫(yī)生的分科,大家同樣是醫(yī)生,但有人是內(nèi)科,有人是外科,更有人在放射科、眼科、心臟科等。所以,在進(jìn)入導(dǎo)播這一工作前,從業(yè)者須先仔細(xì)地想想從事哪一類型的節(jié)目制作,自己的專業(yè)是什么?是新聞、體育、文藝,還是其他?也就是在從事導(dǎo)播之前,從業(yè)者既要有心理的準(zhǔn)備,還要有專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備以及技術(shù)的準(zhǔn)備,這樣才可能勝任導(dǎo)播工作,千萬別勉為其難,勉為其難就是失敗的開始。

四、導(dǎo)播對(duì)節(jié)目的把握

作為一名合格的導(dǎo)播,除了要掌握先進(jìn)設(shè)備的性能,熟悉編輯播出的基本程序外,還需要具備一定的文化藝術(shù)修養(yǎng),并能掌握音樂和鏡頭語言的節(jié)奏感以及機(jī)位、構(gòu)圖、鏡頭組接規(guī)律和簡(jiǎn)單的美學(xué)知識(shí)。導(dǎo)播要懂藝術(shù),要懂技術(shù),要懂鏡頭。

在電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)制作中,電視的現(xiàn)場(chǎng)直播和錄播都是通過現(xiàn)場(chǎng)鏡頭切換、同步組接畫面,再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情景,以真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍使電視觀眾受到感染的。一臺(tái)晚會(huì)的成功與失敗,與導(dǎo)播的鏡頭組接能力有著直接的關(guān)系。作為電視導(dǎo)播,必須具備多方面的知識(shí)和能力,才能把藝術(shù)的潛能同靈活的技巧和電視意識(shí)結(jié)合起來。電視導(dǎo)播的思維和眼光必須先于攝制集體,創(chuàng)作應(yīng)在通過電子設(shè)備的操作呈現(xiàn)出最終結(jié)果之前形成。電視導(dǎo)播必須把創(chuàng)作思維傳遞給攝制群體,通過對(duì)鏡頭的選擇,并使用聲音、字幕、特技等輔助手段來完成節(jié)目。所有這一切應(yīng)首先產(chǎn)生于導(dǎo)播的思想之中,經(jīng)過一系列的操作技巧把這些設(shè)想體現(xiàn)到熒屏上。合格的電視導(dǎo)播必須具備的素質(zhì)除了掌握好基本的知識(shí)外,導(dǎo)播個(gè)人的知識(shí)水平和藝術(shù)素質(zhì)顯得尤為重要,關(guān)系到節(jié)目的成敗。

導(dǎo)播的主要工作就是調(diào)動(dòng)攝像機(jī)切換畫面。切換如同做文章,會(huì)產(chǎn)生每個(gè)人不同的情趣、個(gè)性。哪一類節(jié)目采用疊化的手法,哪一類節(jié)目采用硬切的手法,鏡頭如何銜接組合以及對(duì)攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)提出什么樣的要求,都因?qū)Р?duì)節(jié)目的理解認(rèn)識(shí)和自身的趣味、個(gè)性、藝術(shù)修養(yǎng)不同而不同。切換的節(jié)奏變化更是因人而異,有這樣的可能,同一首歌,有人切出來細(xì)膩平穩(wěn),有人切出來抒情意味濃；同一舞蹈,有人切出來帶有更多的想象空間,有人切出來有跳躍感；同一小品,有人切換流暢,有人卻切得沖突感強(qiáng)。因此,在現(xiàn)場(chǎng)切換過程中,導(dǎo)播的水平和作品質(zhì)量成正比。

總之,節(jié)目對(duì)導(dǎo)播的要求就是不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)要對(duì)節(jié)目有正確的理解。

節(jié)目切換是有章法、有規(guī)律的,要在遵循一般影視規(guī)律的前提下對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行畫面表現(xiàn)的創(chuàng)作。導(dǎo)播臺(tái)上的切換,是導(dǎo)播自己在透徹把握節(jié)目的前提下,對(duì)表現(xiàn)效果已經(jīng)有了設(shè)想的結(jié)果,這就是我們通常所說的立體思維。有些鏡頭的設(shè)計(jì)在組織節(jié)目時(shí)就考慮到了,甚至為了某種表現(xiàn)而對(duì)節(jié)目提出特別要求。因此,切換臺(tái)上的果斷工作,來自思路清晰和胸有成竹。