滿志強(qiáng)

2004年月壇中學(xué)畢業(yè)后我考入北京大學(xué)，2009年大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位不久的我，又踏上了日本的土地。汽車在碧藍(lán)的天空下行駛，我靜靜地掃視窗外。除去聲音的干擾，路邊的指示牌如幻燈一般片片更替，看著“成田”（なりた）、“船橋”（ふなばし）、“青砂”（あおすな）等熟悉的漢字從眼前晃過，我突然感覺自己好像并沒有出國，只是來到了國內(nèi)的某處未被污染的山村。但隨著目的地的到達(dá)，車門打開，一陣陣日語灌入耳膜，我才真切地感到自己是站在了櫻花的國度……

還沒來得及細(xì)細(xì)品味這種親切與陌生，時(shí)光已經(jīng)推著我走過了3個(gè)年頭，也是我步入社會(huì)的頭3年。3年里，我浸泡在原裝的日本社會(huì)中，失去了很多，也得到了很多。在所有的或大或小的感受中，對(duì)我觸動(dòng)最深、最久的是日本人對(duì)文化的吸收、保護(hù)和傳承。

回顧歷史，從當(dāng)初的遣唐使、鑒真東渡、中國漢字等文化傳入日本，到后來明治維新時(shí)期日本如饑似渴地效仿西方，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，再到中國的新文化運(yùn)動(dòng)，在日本的中國留學(xué)生把日本的新式造詞法以及各種西方文獻(xiàn)的日文版?zhèn)骰刂袊毡菊嬲鸬搅诉B接中國和西方文化的橋梁作用。

為何是日本？這是我一直在思考的問題，終于在這片土地上找到了答案。日本，其實(shí)可以說是“什么都沒有又什么都有”。說它“什么都沒有”是因?yàn)檫@片土地資源少，自然災(zāi)害多，鮮有像樣的原生文化；而“又什么都有”，是因?yàn)槿毡救肆私獾阶约嚎陀^環(huán)境上的不足而產(chǎn)生的內(nèi)心深處的文化自卑，讓他們無論在哪個(gè)時(shí)代都沒有忘記從最先進(jìn)的地方學(xué)習(xí)文化和科技，并且對(duì)學(xué)到的東西倍加珍惜和愛護(hù)。所以“書道”才進(jìn)入了日本小學(xué)生的課程成為基礎(chǔ)技能，所以“茶道”才通過日本進(jìn)入了歐美人的眼中為世界所知。

“因?yàn)楹钡?，所以珍惜；因?yàn)檎湎?，得以延續(xù)?！边@就是外來文化在日本這片土地上受到的禮遇。當(dāng)然，本國的文化自然更不必說。

而日本之所以能夠成為如今的日本，與它在不斷接受和融合先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上，對(duì)文化進(jìn)行加工和創(chuàng)新是分不開的，而這靠的是日本人的鉆勁和韌勁。舉例來說，在我的住所周圍有許多看起來很不起眼的小作坊，一問才知道，它們都是有著三四十個(gè)年頭的老店，日本的很多發(fā)明或者對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)都源于這些小作坊中的“匠人”。當(dāng)問日本人他們是如何做出這些發(fā)明或者改良時(shí)，答案往往很相似，那就是“這么多年一直在堅(jiān)持研究”。日本人的這種精神在我的工作中感受尤為明顯，很多剛?cè)肼毜男氯丝雌饋砗鼙浚X得他們這也不會(huì)那也不會(huì)。不過可不能嘲笑人家，他們會(huì)一直學(xué)習(xí)研究下去，一年過去、兩年過去，當(dāng)初的“菜鳥”業(yè)務(wù)變得精湛了，有些人還會(huì)有自己獨(dú)特的見解。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事，一定會(huì)有回報(bào)。

現(xiàn)如今，“山寨”一詞很是流行，頗有仿冒的意思，但如果將別人的東西加以改進(jìn)、加工，然后再為我所用，卻也是一件很好的事情。然而，“山寨”的水平也有高低之別，高端的“山寨”是一種完善和再創(chuàng)造，最后形成一種新產(chǎn)品。如電動(dòng)剃須刀、隨身聽、彩電、洗衣機(jī)等家電產(chǎn)品最初發(fā)源于歐美，之后日本以最新的科技打造它們，從而賦予了這些“舶來品”新生命！

記不清是從哪部日文書中讀到這樣一句話：“雖說是從別人那里借來的理想，但是如果我們能用全部的生命和信念把它堅(jiān)持到底，那它和你自己的理想還有什么分別呢？！”回想起3年前踏上日本時(shí)那些熟悉的漢字，它們又何嘗不是我們祖先的發(fā)明？現(xiàn)在在這片土地上和陌生的外來語一起和諧相處。一時(shí)間，我明白了當(dāng)時(shí)的那份莫名的親切與陌生，這就是真正的日本—— 一個(gè)虛懷若谷的學(xué)生。

中國不同于日本，中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深，在日本的時(shí)間愈久，看到祖國的影子愈多，對(duì)中華文化的認(rèn)同感愈強(qiáng)烈?！爸袊边@兩個(gè)字已在我心中打下了烙印，作為中國人，學(xué)好日語，更多地了解日本，了解更廣闊的世界，對(duì)人、對(duì)事一步一個(gè)腳印，且行且珍惜，這就是3年來行走于日本帶給我的感受。