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        不斷學習,順應形勢,讓自身能力節(jié)節(jié)提升

        時間:2023-06-02 百科知識 版權反饋
        【摘要】:不斷學習,順應形勢,讓自身能力節(jié)節(jié)提升一個成功的領導者,必定是一個尊重知識并且善于在工作中不斷學習、不斷提升自己的人。曾國藩就是一個懂得順應時勢,不斷求變的典型。所以,一個領導者應不斷學習,不停地更新對時代的了解,讓自己的工作能力獲得穩(wěn)步提升。

        不斷學習,順應形勢,讓自身能力節(jié)節(jié)提升

        一個成功的領導者,必定是一個尊重知識并且善于在工作中不斷學習、不斷提升自己的人。工作也許會有結束的那一天,但是只要有想要學習的強烈意愿,知識的累積不會有終止的時刻。“活到老,學到老”說的就是這個意思,領導者必須緊跟時代變化的節(jié)拍,構建自己新的知識結構,更新掉舊的知識儲備。

        歷史終歸是無情的,誰跟不上時代的腳步,誰就將被殘酷地淘汰出局。故步自封的結果只有落后,而落后就要挨打。中國在歷史上曾經是世界上最強大的國家,然而經過晚清閉關鎖國的那段時期,卻淪落到被西方列強蠶食瓜分的地步??梢哉f,這就是不思進取,不知順應形勢的結果。所以,領導者在工作中一定要以史為鑒,同樣的錯誤應當避免一犯再犯。當時勢變化時,領導應當以變應變,及時調整自己的行動方案,順應整個社會的大趨勢,不然將處于被動地位。

        當今社會,各行各業(yè)都以前所未有的速度在迅猛發(fā)展。領導者能否審時度勢,不斷推出新思想、新辦法來沉著應對,其關鍵就在于能否洞察社會變化,及時更新自己的知識結構,迅速作出反應。頭腦遲鈍、因循守舊、故步自封的領導將一而再、再而三地錯失良機。

        曾國藩就是一個懂得順應時勢,不斷求變的典型。有記載說:“曾國藩一生三變,書字初學柳宗元,中年學黃山谷,晚年學李黃海。”這是說習字的三變;“其學問初為翰林辭賦,變?yōu)榱鶗畬W,后又為申韓?!边@是學問上的三變;三是思想的轉變,縱觀曾國藩一生的思想傾向,初以儒家為本,治理湘軍鎮(zhèn)壓太平天國時采用法家,晚年成名后轉向了老子的道家。

        在不同的時期作出不同的選擇,說明曾國藩善于從歷史中汲取不同精華以順應時代的發(fā)展趨勢,也正是這“一生三變”的應變能力使他被時代所選擇,成為中國近代歷史上最著名的人物之一。所以說,領導者也當如曾國藩,根據時代的變化不斷調整自己。

        如果領導者太過沉浸于每天的例行公事中,而不去花費時間與精力去學習新時代的精神,不去改善自己的能力并提升自我價值,那么他很快就會進入事業(yè)的衰退期,然后被“搬離貨架”——企業(yè)不需要過時的人來經營和管理。在這個競爭日益激烈的世界上,領導者僅僅依靠自己的聰明才智和經驗來進行管理,是遠遠不夠的。即使能夠一時度過危機,甚至獲得不小的成就,其實他在成功之中還是很有可能蘊含著極大危險的因素的。所以領導者當居安思危,不斷進取。

        當然,塑造與時俱進的精神,并不是一朝一夕的事情,不可能在短期內取得立竿見影的效果,這需要在日常的學習、工作和生活中不停歇地進行知識的積累,經過實踐的磨煉之后才能循序漸進地完成。只有經過長期不懈的努力,這種意識才能一點一滴滲透到內心里,變成人的第二天性。那么在日常工作中,領導者具體應該怎么做呢?

        1.更新知識

        作為現(xiàn)代企業(yè)里的一名領導者,不斷地學習有關領導科學、心理學等專業(yè)方面的新知識是十分必要的,這是與科學發(fā)展保持同步的重要途徑。知識的高低決定思想水平的深度,思想的深度決定領導工作的力度。處在知識經濟和信息技術時代,科學技術的發(fā)展日新月異,對更新知識的要求越來越迫切。領導如果不能堅持學習,就不可能獲取各種新知識、新信息,就無疑會在變化中敗下陣來。所以,領導必須要下決心減少生活和工作中的各種應酬,全身心地投入到學習和實踐之中,不僅要學好科學理論,掌握立場、觀點和方法,還要學好領導學知識,精通并能嫻熟地應用。不僅要把學習當做終生的追求目標,更要把改造自己的世界觀和本職工作相結合。只有不斷地更新知識,才能跟上時代的車輪。

        2.更新觀念

        時常更新觀念,緊跟時代的步伐,不以舊有的標準來衡量人和事物。觀念更新,意味著人的價值標準發(fā)生了變化,如果領導者對他人的看法和要求出現(xiàn)偏差,這將大大影響他人的情緒和接納程度。目前我國正處于社會的轉型時期,一切都呈現(xiàn)出多元化的狀態(tài),以前一些不合理的現(xiàn)象現(xiàn)在已被人們接受。因此,更新觀念直接關系到領導者如何去觀察問題、認識問題和解決問題??梢哉f,更新觀念是培養(yǎng)與時俱進的素質的必經之途,不可忽視和逾越。

        3.工作創(chuàng)新

        與時俱進的根本目的是確保圓滿完成企業(yè)賦予領導者的各項使命。所以,領導必須要解放思想,勇于創(chuàng)新,解決對新事物、新現(xiàn)象“看不慣”,對新實踐、新領域“不敢闖”等問題。領導者在決策時必須要考慮到社會改革的總體形勢,同時還要與下屬的思想變化趨勢相結合,解決好他們的現(xiàn)實思想問題,增強決策的針對性和有效性。同時,領導者還要主動地去適應環(huán)境的新變化,堅持用新的視角觀察新事物,用新的思維謀劃新工作,用新的觀念研究新問題,用新的辦法解決新矛盾。如此,才能充分發(fā)掘出領導無盡的創(chuàng)新潛能,才能發(fā)揮和運用好領導的才能。

        領導者只有不斷學習,時刻注意吸取最新的知識、了解當前社會最新的價值理念,才能更好地完成規(guī)劃組織公司交付的工作。領導者一旦停下學習的腳步,他的知識很快就會跟不上時代的節(jié)拍,無法順應社會形勢和行業(yè)形勢的變化。如果他在工作上無法創(chuàng)新,那么他的決策將不能夠再被下屬所認同,因為他無法適應公司的發(fā)展。所以,一個領導者應不斷學習,不停地更新對時代的了解,讓自己的工作能力獲得穩(wěn)步提升。

        領導的“狠”智慧

        現(xiàn)代社會的發(fā)展速度很快,信息、知識、技術等方面的更新都很快,領導者要不想被淘汰出局,就要不斷地更新和充實自己的知識結構。做到這一點,領導者自身的能力才會得到不斷的提高。

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