自主創(chuàng)業(yè)　讓夢想遠(yuǎn)航——江西中醫(yī)學(xué)院四學(xué)子的創(chuàng)業(yè)故事

在被譽(yù)為“中國水晶之都”的浙江省浦江縣，幾名來自江西中醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦康祥推拿院的故事早已成為街頭巷尾熱議的話題，成為當(dāng)?shù)氐囊欢渭言挕?/p>

2008年8月，正當(dāng)周圍的同學(xué)抱著一摞摞的簡歷奔波于各大招聘現(xiàn)場時，江西中醫(yī)學(xué)院2009屆畢業(yè)生于知淵、駱成濤、付峰和他們的大師兄羅利華卻正在忙著為籌辦自己的推拿院緊張地做著各項準(zhǔn)備工作?！按髮W(xué)生從來都不缺乏想法，缺的是實干。”課堂上一位老師的這句話讓四個來自不同省份和地區(qū)但擁有同一個信念的小伙子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，說干就干，在隨后的日子里，從籌措資金到挑選店面，從辦理營業(yè)執(zhí)照到挑選裝潢材料、招聘配備員工……一個又一個的困難接踵而至。雖然以前沒有任何一個人干過這些工作，但就是憑著不怕苦、不怕累的精神，幾位同學(xué)精誠合作，心往一處想、勁往一處使，慢慢地在摸索中前進(jìn)，使得籌備工作一點一點但井然有序地向前推進(jìn)?！盀榱诉@家店，我們傾注了很多心血，為了節(jié)約有限的資金，我們盡量自己動手，自力更生，就連室內(nèi)設(shè)計都是我們幾個人商量一起搞的?！?4歲的于知淵難掩激動的心情，“就業(yè)難創(chuàng)業(yè)更難，我們原來體會還沒有這么深刻，總習(xí)慣看到成功人士的輝煌和榮光，難以體會他們奮斗的艱辛，現(xiàn)在算是有了切身的體會。但作為年輕人，要的就是一種闖勁，既然都難，為什么不去勇敢地嘗試一下呢？”功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，2008年12月20日，他們共同投資30萬元創(chuàng)辦的康祥推拿院在浦江縣城正式掛牌，對外營業(yè)。

“創(chuàng)辦推拿院，并不是我們一時的心血來潮，而是多方面因素綜合的理性思考?！眮碜越髭M州的我校07屆畢業(yè)生羅利華介紹了他們當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的想法。隨著就業(yè)壓力的增大，就業(yè)問題不可避免地成了在校大學(xué)生考慮最多的一個問題。因此很多大學(xué)生在校期間就會主動思考自己將來的出路問題，并自主積累相關(guān)的知識儲備，對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。很多創(chuàng)業(yè)的種子就是在這個時候萌芽的。羅利華?；貞洿髮W(xué)時期影響深刻的許多領(lǐng)導(dǎo)，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)和老師的講座，對他影響很大。比如劉紅寧院長在撫生校區(qū)時的一次演講中提到的在解決實際問題中常用到“羅列問題樹”的思考方式讓他受益匪淺，說到這個思考方式，羅利華至今還激動不已，現(xiàn)在他在遇到問題上就經(jīng)常采用這種思維方法來思考和應(yīng)對。還有就是附院黨委甘淳副書記、團(tuán)委廖東華書記等老師的講座也極大地激勵了自己的創(chuàng)業(yè)意識。特別是廖老師在他參加的歷次創(chuàng)業(yè)設(shè)計比賽中的指導(dǎo)，對他現(xiàn)在走的路子起了非常重要的引導(dǎo)作用，包括理論和實踐方面；另外，目前推拿院常用的管理知識也是來源于學(xué)校的人文素質(zhì)類選修課——《現(xiàn)代企業(yè)管理》上獲得的知識，比如SWOT、波士頓矩陣等等分析方法?！敖袑W(xué)習(xí)到的人文素質(zhì)讓我們少走了許多彎路，節(jié)省了許多創(chuàng)業(yè)初期的學(xué)費成本。有些知識是受益終身的，這些創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、實踐型的素質(zhì)都是在學(xué)校時候許多領(lǐng)導(dǎo)和老師教誨的產(chǎn)物?！闭f這些話的時候，羅利華眼中閃著特別的光芒。

“我們四兄弟的創(chuàng)業(yè)動力，就是在大學(xué)里一點一點地積累起來的。從走出校門開展社會實踐，再到放棄公立醫(yī)院的職位，這一切都是因為當(dāng)初在大學(xué)里早就種下的創(chuàng)業(yè)夢想生根發(fā)芽的結(jié)果，終于將我推上了一條屬于自己的創(chuàng)業(yè)路?！绷_利華2007年從江西中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，被接收到廣東中山市骨傷科醫(yī)院工作，他最終決定放棄穩(wěn)定的工作轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè)，還要從去年的暑假說起。2008年7月，羅利華受師弟于知淵的邀請去他家做客，一個偶然的機(jī)會得知于知淵的母親腰痛多年，多方醫(yī)治不見好轉(zhuǎn)。于是他們試著讓于母服用了一些輔助性藥品后，就結(jié)合中醫(yī)針灸、推拿療法進(jìn)行治療。沒想到，一周后，于母就奇跡般地康復(fù)了。在于母的倡議下，經(jīng)過一夜的長談，他們萌發(fā)了在浦江開一個中醫(yī)推拿院的想法。隨后，他們把創(chuàng)業(yè)的想法通過網(wǎng)絡(luò)告訴了遠(yuǎn)在山東的同學(xué)付峰和在浙江諸暨的駱成濤，得到了二人的一致認(rèn)同。駱成濤說：“我覺得他們的想法挺好的，自主創(chuàng)業(yè)雖然有一定的風(fēng)險，但對于人生也是一種歷練，是一筆寶貴的財富?！?/p>

經(jīng)過多次的社會調(diào)查，四人感到雖然現(xiàn)在從事推拿工作的人不少，但學(xué)這個專業(yè)的大學(xué)生從事這項工作的卻不多，而且隨著現(xiàn)代人生活水平的提高，人們越來越關(guān)注自己的身體保健，但由于平時工作節(jié)奏快，又缺乏相關(guān)的保健知識，對專業(yè)化的優(yōu)質(zhì)中醫(yī)保健服務(wù)有著強(qiáng)烈需求，因此中醫(yī)推拿保健項目有非常好的市場前景。憑著對專業(yè)知識的自信和對市場的分析，他們看準(zhǔn)了這一行，憑著“自主創(chuàng)業(yè)、學(xué)以致用”的信念，他們摩拳擦掌地準(zhǔn)備大干一場。

讓他們非常高興的是，推拿院一開張就生意紅火、顧客盈門。專業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢和靈活的營銷手段，使得康祥推拿院在短期內(nèi)就獲得了廣泛的認(rèn)同度和市場份額，當(dāng)?shù)卦S多市民得知他們是專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)辦的中醫(yī)保健推拿院時，紛紛趕來捧場，切身體驗和感受一下中醫(yī)的魅力。“太舒服了，渾身感覺非常輕松?！币晃粍倓偨邮芡臧暮屯颇玫氖忻窀嬖V記者，“浦江像我們這樣的中老年人很多，年輕時拼命做事賺錢，等到有錢了，身體也垮了。這里很不錯，服務(wù)很專業(yè)，手法又好，也不貴，這是我第三次過來了?！瘪槼蓾f：“像這樣的老顧客還有很多，有些人是通過一次脈診就特別信任中醫(yī)，說我們的診斷完全符合他的情況，自然就成了這里的回頭客?！蓖瑫r他表示，這種信任也讓大家感覺到肩頭沉甸甸的分量和壓力，因此他們討論后決定，今后要把提升推拿技術(shù)和弘揚中醫(yī)保健知識作為事業(yè)發(fā)展的兩個主要著力點，不僅要讓來康祥推拿院的顧客享受到中醫(yī)按摩帶來的好處，而且還通過走進(jìn)社區(qū)、開展義診等方式普及中醫(yī)保健相關(guān)專業(yè)知識，大力宣傳中醫(yī)“治未病”的理念，達(dá)到增進(jìn)人民健康的目的。目前，康祥推拿院已經(jīng)第三次擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)已租下縣城繁華路段的一棟雙層小樓作為院址，并為推拿院的進(jìn)一步發(fā)展完成了14名專業(yè)人員的儲備，為了回報母校，江西中醫(yī)學(xué)院8名同學(xué)已經(jīng)被康祥聘為正式員工或者達(dá)成就業(yè)意向。而今，康祥每天的門診量已經(jīng)從最初的平均每天2人發(fā)展到了每天40多人次，按人均費用是40元計算，每天的營業(yè)額達(dá)1600多元，這在當(dāng)?shù)貋碇v無疑是非常不錯的效益。面對初步取得的成績，四名創(chuàng)業(yè)者并沒有被沖昏頭腦，他們說，社會是一座大熔爐，也是一所大學(xué)校，大學(xué)畢業(yè)生剛進(jìn)入社會，特別要保持一顆不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的心，運用所學(xué)知識，在實踐中磨礪自己。對于未來的發(fā)展，他們四人滿懷憧憬，“今后經(jīng)營順利的話，我們準(zhǔn)備繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，改善軟硬件條件，積極培育核心競爭力，爭取用更好的技術(shù)和服務(wù)來回報顧客?！?/p>

（供稿：江西中醫(yī)學(xué)院吳曉明）

點評

1.服務(wù)行業(yè)存在許多創(chuàng)業(yè)機(jī)會，江西中醫(yī)學(xué)院四位大學(xué)生利用在學(xué)校時學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和和創(chuàng)業(yè)知識，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和團(tuán)隊優(yōu)勢合作創(chuàng)業(yè)，值得贊賞。

2.他們創(chuàng)業(yè)成功，從另一個角度說明，大學(xué)生在學(xué)校參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽，開展創(chuàng)業(yè)教育，有利于他們用創(chuàng)業(yè)的方式思考人生，發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會，成就創(chuàng)業(yè)人生，反過來成為就業(yè)崗位的提供者，稅收的貢獻(xiàn)者。

（點評：江西省高等院校創(chuàng)業(yè)教育研究與指導(dǎo)中心　陳文華）