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        魏源寫海國圖志的內(nèi)容和意義

        時(shí)間:2023-08-31 百科知識(shí) 版權(quán)反饋
        【摘要】:魏源像魏源字默深,湖南邵陽人,著作有《古微堂集》等。魏源關(guān)于“夷務(wù)”的著作,集中反映在《海國圖志》中。魏源的師夷,是出于反侵略的需要。魏源對(duì)改善國內(nèi)政治,有廣泛的論述。魏源的經(jīng)世致用觀念,不可能超出傳統(tǒng)政治形態(tài)。在該書的《總序》中,魏源明確提出其宗旨是“為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作”。

        魏源像

        魏源(1794—1857年)字默深,湖南邵陽人,著作有《古微堂集》等。如果說,龔自珍的思想立足于揭露批判,那么魏源的思想則立足于建設(shè)。他最重要的方面,是清醒地看到當(dāng)時(shí)的國際大勢(shì),對(duì)“夷務(wù)”有著敏銳的眼光。

        魏源關(guān)于“夷務(wù)”的著作,集中反映在《海國圖志》中。這是以林則徐的《四洲志》為基礎(chǔ),第一部系統(tǒng)介紹世界地理歷史的專著。1842年,50卷本的《海國圖志》刊行問世(1847年增補(bǔ)至60卷,1852年又增補(bǔ)為100卷),成為當(dāng)時(shí)了解“夷務(wù)”的必讀書,“風(fēng)行海內(nèi)”,對(duì)后來的洋務(wù)派和維新派都產(chǎn)生了較大影響,而且流傳到日本,推動(dòng)了明治維新。魏源認(rèn)為,要抗擊列強(qiáng),必須先了解列強(qiáng),并學(xué)習(xí)其長處,即“師夷長技以制夷”[1]。這一提法有著劃時(shí)代的意義,這是中國人在近代首次發(fā)出要向西方學(xué)習(xí)的呼聲,是中國主動(dòng)采納西學(xué)的起點(diǎn)。這種學(xué)習(xí),不是那種居高臨下式的容忍態(tài)度,也不是懷柔遠(yuǎn)方的寬厚姿態(tài),而是明確以“夷”為師。一個(gè)“師”字,突破了天朝大國的狹隘心理。同時(shí),這種學(xué)習(xí),不是單純?cè)趯W(xué)術(shù)上的借鑒互補(bǔ),也不是打通中西的融會(huì)貫通,而是以戰(zhàn)勝列強(qiáng)為目的。一個(gè)“制”字,反映了當(dāng)時(shí)的危機(jī)意識(shí)和自強(qiáng)精神。此后很長一段時(shí)間內(nèi),中國人對(duì)西學(xué)的態(tài)度,基本上都是這一取向。

        魏源的師夷,是出于反侵略的需要。他批評(píng)那種把西學(xué)看作“奇技淫巧”“形器之末”而拒絕學(xué)習(xí)的論調(diào),強(qiáng)調(diào)“不善師外夷者,外夷制之”。究竟在哪些方面師夷,魏源也有明確的表達(dá)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使國人直觀地看到了西方的“船堅(jiān)炮利”,所以,魏源當(dāng)時(shí)列舉的泰西長技,基本上限于器物制造和軍事技術(shù)。他認(rèn)為:“夷之長技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!敝劣谝獙W(xué)習(xí)的具體東西,他提出設(shè)立造船廠、火器局,聘洋人為師,不但制造船艦槍炮,而且制造“量天尺、千里鏡、龍尾車、風(fēng)鋸、火鋸、火輪機(jī)、火輪車、自來火、自轉(zhuǎn)碓、千斤秤之屬”??傊灿幸嬗谲娛旅裼谜?,都在學(xué)習(xí)之列。并建議設(shè)立譯館,以了解夷情。“欲制外夷者,必先悉夷情始;欲悉夷情者,必先立譯館譯夷書始;欲造就邊才,必先用留心邊事之督撫始。”(以上均見《海國圖志》卷一《籌海篇》三,《魏源集》,中華書局1983年版,以下只注篇名)

        盡管魏源通過對(duì)西方列強(qiáng)資料的整理歸納,已經(jīng)看到泰西與大清在體制上的差異,但是,他尚未從體制高度論證“師夷”問題。例如,他在《海國圖志》中向中國介紹了美國的聯(lián)邦民主制:“公舉一大酋總攝之,匪惟不世及,且不四載即受代,一變古今官家之局”。卻只是旁觀性的闡述而已,并不主張以此為師改變中國的體制。魏源對(duì)改善國內(nèi)政治,有廣泛的論述。在《海國圖志》序中,他主張革除積患,包括“人心之寐患”和“人才之虛患”,要求執(zhí)政者“去偽、去飾、去畏難、去養(yǎng)癰、去營窟”;“以實(shí)事程實(shí)功,以實(shí)功程實(shí)事。艾三年而蓄之,網(wǎng)臨淵而結(jié)之,毋馮河,毋畫餅”。這些觀點(diǎn)具有積極意義,但仍然屬于傳統(tǒng)政治思想的范疇,是對(duì)儒學(xué)治國理念中經(jīng)世致用成分的發(fā)揮和展開。

        在思想體系上,魏源繼承王夫之、顏元等人的學(xué)說,強(qiáng)調(diào)知行關(guān)系中“行”的基礎(chǔ)性和優(yōu)先性,主張“知”從“行”中來。他比喻道:“披五岳之圖,以為知山,不如樵夫之一足;談滄溟之廣,以為知海,不如估客之一瞥;疏八珍之譜,以為知味,不如庖丁之一啜。”(《默觚·學(xué)篇二》)他堅(jiān)持歷史進(jìn)化觀,認(rèn)為時(shí)代變異,“后世之事勝于三代”。

        從總體上看,魏源的思想還是傳統(tǒng)型的。由他實(shí)際編輯的《皇朝經(jīng)世文編》(道光六年,1826年成書,中華書局1992年影印出版,更名為《清經(jīng)世文編》)所收錄的資料,就能明顯看出這一點(diǎn)。這一重要文集共120卷,輯錄了從清初到道光時(shí)期的學(xué)者書札、官員奏議、官方文書2236篇,分為學(xué)術(shù)、治體、吏政、戶政、禮政、兵政、刑政、工政八綱,匯集了清朝前期求本務(wù)實(shí)的各類代表作。其命名含義為“經(jīng)世以表全編,則學(xué)術(shù)乃其綱領(lǐng)”;“時(shí)務(wù)莫切于當(dāng)代,萬事莫備于六官”。書中的主要議論,集中于賦稅、鹽政、漕運(yùn)、河工等方面。魏源的經(jīng)世致用觀念,不可能超出傳統(tǒng)政治形態(tài)。后來張鵬飛編輯的《皇朝經(jīng)世文補(bǔ)編》、饒玉成編輯的《皇朝經(jīng)世文續(xù)編》、麥仲華編輯的《皇朝經(jīng)世文新編》等依例踵作,夷務(wù)和西學(xué)的比例越來越大,議論也越來越深入,反映了魏源之后政治思想的變化軌跡。在經(jīng)世文的編輯體例上,魏源是開風(fēng)氣者,并對(duì)后來有著重大影響。其書在晚清五次重刻重印,不脛而走?!皵?shù)十年來風(fēng)行海內(nèi),凡講經(jīng)濟(jì)者,無不奉此書為矩洐,幾于家有其書?!?《皇朝經(jīng)世文新增續(xù)編序》)

        對(duì)于魏源的影響,王韜曾把《海國圖志》譽(yù)為是“談海外掌故”的“嚆矢”,“師長一說,實(shí)倡先聲”。梁啟超評(píng)論說:魏源的“師夷長技以制夷”,“其論實(shí)支配百年來之人心,直至今日猶未脫離凈盡”;“中國士大夫之稍有世界地理智識(shí),實(shí)自此始”(梁啟超:《中國近三百年學(xué)術(shù)史》,《飲冰室合集》專集第17冊(cè),中華書局影印本,第323-324頁)。在林則徐的影響下,已經(jīng)有人開始了解西方,但其眼光往往著眼于英國,如汪文泰1841年寫出《紅毛英吉利考略》,蕭令裕1842年寫出《英吉利記》;而在魏源的影響下,中國人開始著眼于整個(gè)世界,如1848年徐繼畬撰寫的《瀛寰志略》、梁廷枏撰寫的《海國四說》等。

        【注釋】

        [1]“師夷長技以制夷”的提法,最早出于1842年《海國圖志》。在該書的《總序》中,魏源明確提出其宗旨是“為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作”。該書卷三十七《大西洋總敘》進(jìn)一步闡述說:“善師四夷者,能制四夷,不善師外夷者,外夷制之。”《海國圖志》的整體思想,都建立在“師夷長技以制夷”的基礎(chǔ)上。

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