第八節(jié)　思想政治工作理論

新中國成立以后，思想政治工作作為一種有效的動(dòng)員、教育、解決思想問題的工作方式，被廣泛運(yùn)用于學(xué)校、軍隊(duì)、企業(yè)等各種組織。在20世紀(jì)80年代以后，心理咨詢?cè)谖覈饾u興起和受到重視，許多組織的思想政治工作部門把心理咨詢作為它的一項(xiàng)重要工作，在思想政治工作部門的推動(dòng)下，我國的心理咨詢事業(yè)獲得了迅速發(fā)展。

事實(shí)上，中國共產(chǎn)黨的思想政治工作理論在某種意義上，也可以看作是一種有鮮明中國特色的心理咨詢理論，是一種行之有效的心理咨詢理論，非常值得心理咨詢工作者學(xué)習(xí)和借鑒。

一、思想政治工作理論的基本內(nèi)容

思想政治工作理論有一個(gè)基本理論：存在決定意識(shí)，思想是對(duì)客觀存在的反映，只要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的環(huán)境和條件，通過深入細(xì)致的思想政治工作，人的思想都是可以轉(zhuǎn)變的。思想政治工作的基本內(nèi)容都是圍繞這個(gè)基本理論展開的。

（一）思想教育

思想教育是思想政治工作最重要的內(nèi)容，它是通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育、活動(dòng)等方式讓受教育者接受某種思想觀念的過程。從心理學(xué)上講，思想教育實(shí)際上是一種認(rèn)識(shí)的強(qiáng)化過程，人們經(jīng)常反復(fù)接受某種信息后，就會(huì)逐漸認(rèn)同這種信息。

思想教育的內(nèi)容一般具有鮮明的時(shí)代性、針對(duì)性，大致可分為政治教育（主要解決人們的政治方向、政治態(tài)度等問題）、思想教育（主要解決人們的世界觀、人生觀等問題）、品德教育（主要培養(yǎng)人們的道德認(rèn)識(shí)、道德行為）。

傳統(tǒng)的思想教育方式的主要特點(diǎn)是硬性灌輸。硬性灌輸?shù)谋憩F(xiàn)是“我講你聽，我說你做，我打你通”。在思想教育的強(qiáng)度和密度足夠高的條件下，這樣的思想教育會(huì)收到明顯的效果。但是，在這種條件下，教育對(duì)象是被動(dòng)的，教育對(duì)象容易產(chǎn)生厭煩情緒，教育效率較低。

在思想教育中，教育者為了加強(qiáng)針對(duì)性，往往要了解和掌握教育對(duì)象的思想和有關(guān)情況，力求教育內(nèi)容貼近教育對(duì)象、引起教育對(duì)象的共鳴。這種工作方法實(shí)際上與心理咨詢中的共情方法在指導(dǎo)思想上是一致的。

為了改進(jìn)思想教育的效果，思想政治工作者除了認(rèn)真準(zhǔn)備教育內(nèi)容之外，開始注重與教育對(duì)象的交流和溝通，注意教育者和被教育者的平等交流，思想教育開始從傳統(tǒng)的單向灌輸向雙向交流轉(zhuǎn)變。

（二）疏導(dǎo)思想問題

人們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅酱煺酆屠щy時(shí)，往往會(huì)思想消沉、情緒低落，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)l(fā)生一些極端的行為。在這種情況下，專業(yè)思想政治工作者（如軍隊(duì)中的指導(dǎo)員、教導(dǎo)員，大學(xué)中的輔導(dǎo)員）往往會(huì)找當(dāng)事人做個(gè)別思想工作，疏導(dǎo)思想問題。疏導(dǎo)思想問題也是思想政治工作的重要內(nèi)容。

疏導(dǎo)思想問題要想有較好的效果，就要準(zhǔn)確了解被疏導(dǎo)者產(chǎn)生思想問題的原因，針對(duì)原因，曉之以情、動(dòng)之以理，轉(zhuǎn)變被疏導(dǎo)者的思想，使其振作起來。

從工作方式來看，疏導(dǎo)思想問題與心理咨詢是很相像的。只不過思想政治工作者在工作中主要依靠的是自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，而心理咨詢師主要依靠的是心理咨詢的方法和技術(shù)。由于兩者的相似性，自20世紀(jì)80年代開始，我國一些大學(xué)將心理咨詢引入到思想政治工作中來，思想政治工作者開始借鑒心理咨詢的方法和技術(shù)，在思想政治工作中重視和推廣心理咨詢，心理咨詢有助于思想政治工作效率的提高，已成為思想政治工作有效的手段。

（三）引導(dǎo)輿論宣傳

思想政治工作特別重視輿論宣傳，輿論宣傳實(shí)際上是思想政治教育的一種特殊形式。輿論宣傳是一種開放式的思想教育，它更講究宣傳的方式，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)思想教育的功能。

輿論宣傳工具包括報(bào)刊、廣播、電視、歌舞、書籍、網(wǎng)絡(luò)、戲劇等多種媒體和方式，具有覆蓋面廣、影響深入等特點(diǎn)，可以在寓教于樂中進(jìn)行思想教育。

高尚的、優(yōu)秀的輿論宣傳可以提高人們的思想道德水平，有利于社會(huì)進(jìn)步。低俗的、粗劣的輿論宣傳可以降低人們的思想道德水平，阻礙社會(huì)進(jìn)步。因此，正確引導(dǎo)輿論宣傳是思想政治工作的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。

二、思想政治工作的優(yōu)勢(shì)與局限

（一）思想政治工作的優(yōu)勢(shì)

團(tuán)體動(dòng)員效果顯著。思想政治工作常常可以產(chǎn)生顯著的團(tuán)體動(dòng)員效果，思想政治工作之所以能夠發(fā)揮巨大作用，其根本優(yōu)勢(shì)在于思想政治工作是建立在組織與成員的目標(biāo)、利益一致的基礎(chǔ)上的。組織與成員的目標(biāo)和利益一致，思想政治工作就能發(fā)揮顯著作用。關(guān)于思想政治工作最典型的例子，莫過于中國解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放軍以高昂的士氣用小米加步槍的劣勢(shì)裝備打敗了飛機(jī)加大炮優(yōu)勢(shì)裝備的國民黨軍隊(duì)。許多國民黨士兵被俘虜后加入了解放軍，一改過去在國民黨軍隊(duì)時(shí)的膽小怕死而變?yōu)榻夥跑姷膽?zhàn)斗英雄。解放軍戰(zhàn)士的士氣從何而來？解放軍的政治思想工作者針對(duì)解放軍戰(zhàn)士主要是來自農(nóng)民的情況，用“打倒國民黨，斗地主，分田地”，“保衛(wèi)翻身農(nóng)民的勝利果實(shí)”這樣一些簡潔明了的口號(hào)，使來自農(nóng)民的解放軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到他們是為自己而戰(zhàn)，為爭(zhēng)取和保衛(wèi)自己的利益而戰(zhàn)，激發(fā)起他們的革命熱情，奮不顧身地投入到解放戰(zhàn)爭(zhēng)中去。

對(duì)專業(yè)技能要求不高。思想政治工作者不需要像心理咨詢師那樣必須經(jīng)過專門培訓(xùn)、考核合格后才能上崗。思想政治工作者有時(shí)也需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，但是更多的是用熱情、責(zé)任心和經(jīng)驗(yàn)做工作，只要具備一定的工作和生活經(jīng)驗(yàn)，都可以從事思想政治工作。

簡便易行。思想政治工作不需要專門的儀器設(shè)備，不需要特殊的場(chǎng)地，隨時(shí)隨地可以開展工作，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)做工作。這個(gè)特點(diǎn)，保證了思想政治工作嚴(yán)密的組織，較少發(fā)生嚴(yán)重的心理問題和心理疾病。

（二）思想政治工作的局限

容易簡單化。思想政治工作如果不去調(diào)查研究、根據(jù)實(shí)際情況制定工作方針，很容易變成上傳下達(dá)、布置檢查、評(píng)比表彰等程式性做法。這些做法看上去轟轟烈烈、動(dòng)靜很大，實(shí)際上沒有什么效果。這個(gè)特點(diǎn)與思想政治工作缺乏專業(yè)化的理論、方法和規(guī)范有很大關(guān)系。

教育內(nèi)容和方式不夠靈活。思想政治工作由于政策性強(qiáng)，各級(jí)思想政治工作部門往往習(xí)慣于按照上級(jí)布置的內(nèi)容和方法進(jìn)行工作，較少創(chuàng)新，經(jīng)常不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)工作的需要。