第一節(jié)　案頭工作　訪談基礎(chǔ)

訪談通常有兩種類型:一種是人物訪談,一種是事件或問題訪談。所謂人物訪談是指訪談目的是為了了解被采訪的人物,以人物為訪談的核心；事件或問題訪談則以廣泛關(guān)注的社會事件或特定話題為核心,被采訪者是談?wù)撨@一話題的合適人選。

訪談類節(jié)目的語言是即興的,但也可以設(shè)計。設(shè)計從低到高有三個層次:最低的是隨意之后的隨意；第二個是刻意之后的刻意；最高層次的是刻意之后的隨意,即隨意而不隨便,自然而不流于自然。無論哪一種訪談,無論哪一層次的設(shè)計,它的基礎(chǔ)都是就一個人物或就一個問題專訪某一個人或幾個人。個人與個人的交流,往往需要訪談雙方進入和諧的交流狀態(tài),這比隨意性采訪要求要高得多。因此,即興訪談的第一個步驟就是做好充分的案頭準備。

一、明確訪談目的,熟悉相關(guān)背景

訪談過程中的即興提問如果一味信奉“即興”,而離開了訪談目的就勢必會將采訪者引向“歧路”。目的一旦確立,就要開始進入大量的案頭工作。美國新聞學(xué)教授威廉·梅茨說:“采訪要人時,最糟糕的失誤是表現(xiàn)出你對他的工作一無所知?！币獯罄浾邐W琳埃娜·法拉奇每次采訪前總要用幾個星期的時間做準備。為了采訪鄧小平,她看了好幾公斤的材料。

因此,案頭工作必須花時間分析采訪對象,在此基礎(chǔ)上,確定訪談重點。因為記者所要面對的采訪對象的構(gòu)成是十分復(fù)雜的,存在著各種差異。要想做好即興訪談,就要在掌握采訪對象背景信息的基礎(chǔ)上,根據(jù)訪談目的、受眾需求、節(jié)目定位,對采訪對象進行信息篩選、剖解和整合,并結(jié)合訪談對象的心理狀況和個性特點,對采訪對象的回答和態(tài)度有所預(yù)期,從而使訪談更具個性,使提問更有針對性。

成功的訪談是采訪者和采訪對象有效互動的結(jié)果。要實現(xiàn)雙方的和諧交流,采訪者就要利用各種資源來了解采訪對象,包括對方的經(jīng)歷、個性特點和興趣愛好等等。充足的案頭準備工作不僅是采訪者熟悉采訪對象的過程,也有助于訪談?wù)咴诂F(xiàn)場的即興發(fā)揮。

例話

楊瀾采訪克林頓不避性丑聞

《楊瀾訪談錄》曾在美國總統(tǒng)克林頓剛剛卸任時對他進行了即時的采訪。但在此前,主持人楊瀾對于“性丑聞”的提問深感困惑:作為克林頓總統(tǒng)生涯中極其重要的一件事,“性丑聞”雖然“不光彩”卻不應(yīng)錯過,這也是一個合格的訪談?wù)卟粦?yīng)回避的問題;但對于剛卸任的克林頓,肯定不希望被“揭傷疤”。那么,主持人該怎么問?什么時候問?

為此,主持人楊瀾在采訪克林頓前查閱了大量的資料,除了克林頓的影像片,楊瀾還翻閱了大量有關(guān)克林頓卸任前后的采訪報道,這其中,楊瀾發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié):克林頓卸任后,他的家鄉(xiāng)小石城專門為其建立了一個克林頓圖書館,其中竟辟出一個展區(qū),通過一些展品設(shè)置展出了那一段“歷史”,既有關(guān)于“性丑聞事件”來龍去脈的各大媒體的報道,也有最終聽證會的意見和結(jié)果,既有圖片,也有影像。于是在訪談過程中,當克林頓說到他卸任之后的生活時,提到他的家鄉(xiāng),楊瀾不失時機地“甩”出了她想要提的問題:

“在您的家鄉(xiāng)小石城的圖書館里,記錄了您做總統(tǒng)的很多事件……”

“其實有些事件,您是可以不放進去的,對嗎?”

“為什么一定要向公眾展示?”

正是因為大量的案頭積累和細心的觀察,成就了《楊瀾訪談錄》中關(guān)于克林頓的即興提問和精彩訪談?？梢?所有的即興都是有準備的,如果沒有素材的預(yù)先掌握和“武裝”,也就難有主持人在訪談中的游刃有余和輕松自如。

二、擬定訪談提綱,設(shè)計采訪問題

采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn),它是在對訪談內(nèi)容進行事先準備和研究的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,采訪者依據(jù)采訪目的和受眾需求,既要有開頭,又要有中間過渡,還要有結(jié)尾,就像寫文章要有起承轉(zhuǎn)合一樣；問題與問題之間也要有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)；問題設(shè)計不宜過大,盡量要有針對性,采訪提綱是采訪問題設(shè)計的依據(jù)。美國內(nèi)華達新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾就如何推進采訪問題提出了“GOSS”的設(shè)計思路:

G(goa1,目標)——要實現(xiàn)的目標是什么?

O(obstac1e,障礙)——會遇到什么難題?目前的阻力是什么?

S(so1ution,解決)——怎樣對付這些難題?是否有解決矛盾的計劃?

S(start,開始)——這一設(shè)想何時開始的?根據(jù)誰的意見提出的?

吉爾蘭德教授曾明確告誡讀者,雖然這一公式可以在某些時候幫助采訪者,并可增強提問的邏輯性,但“GOSS”只是采訪問題設(shè)計的輔助公式,而不是萬能公式。預(yù)先設(shè)計的問題越充分越好。美國哥倫比亞廣播公司的名牌節(jié)目《60分鐘》的主持人麥克·華萊士在采訪鄧小平前,足足設(shè)計了一百個問題,采訪中真能用到的不過十來個,但這樣的“問題清單”有助于訪談中自然地尋找到提問的最佳時機,并為現(xiàn)場訪談靈活掌握、即時調(diào)整提供依據(jù)。