1．尋找規(guī)律，記單詞

● 練習(xí)目的：

讓孩子尋找規(guī)律，將單詞記住。

● 適合年齡：

11～13歲。

● 練習(xí)開始：

家長在黑板上寫下這些單詞：diet、evil、mild、corner、arable、satellite、noodle、racket，然后讓孩子尋找規(guī)律，進(jìn)行記憶。

● 記憶訣竅：

（1）diet的意思是“飲食”，而 diet又作日本、丹麥等國的“國會”解，故可以記為，日本和丹麥等國的“國會”（議員）需要“飲食”。

（2）evil（罪惡）是live（生活）的倒寫?？梢杂洃洺?，“生活”顛倒過來就是“罪惡”。

（3）mild（溫和的）與wild（野的）兩個詞在意義上是相反的，而字母w和m也是相反的，找到這樣的規(guī)律就容易記住了。

（4）把corner（角落）與corn（玉米，谷物）聯(lián)系起來，可以記成，“玉米”放在“角落”里。

（5）把a(bǔ)rable（可耕地）與Arab（阿拉伯）聯(lián)系起來，可以記成“阿拉伯”國家缺少“可耕地”。

（6）satellite（衛(wèi)星）這個詞比較難記，很容易將兩個“l(fā)”寫成一個?？梢园阎虚g的兩個“l(fā)”想象成衛(wèi)星的發(fā)射架，衛(wèi)星從發(fā)射架上升空，這樣就容易記住。

（7）noodle（面條）與needle（針）容易混淆。記的時候，可以想象一下面條截面多數(shù)是“圓”，其形狀像字母“o”，所以為noodle。而“針”的一頭是有“眼”的，其開關(guān)像字母“e”，所以為needle。

（8）racket（球拍）與rocket（火箭）兩個詞有時容易混淆?？梢赃@樣來記憶和區(qū)分它們：火箭的形狀是一個圓柱體，因而是rocket；而球拍，不論是網(wǎng)球拍還是乒乓球拍，都有一個把手，形狀很像字母“a”，因而是racket。

● 參考答案：

只要孩子找到規(guī)律，將單詞記住即可。

2．自制閱讀課本

● 練習(xí)目的：

積極尋找規(guī)律，訓(xùn)練孩子速記的能力。

● 適合年齡：

7～11歲。

● 練習(xí)開始：

家長先準(zhǔn)備數(shù)張B5的打印紙，用孩子認(rèn)識的字或者單詞在每張紙上用粗黑毛筆寫一些有主謂賓的句子。數(shù)個句子組成一個小常識或小故事，按序號將紙裝訂成書—自制書。打開書的第一頁，讓孩子以一般的語速、清楚的語音念書（可用手指著字），只念一遍。用同樣的方法念第二頁書。讀完書后，讓孩子放下書，玩其他游戲。

一本書每次只讀一遍，一天可讀5次。最初一本自制書只有2～3頁，漸漸內(nèi)容增多，句子中可以逐漸加些形容詞。隨著句子的延長，字號逐漸變小。如果孩子在看書的過程中東張西望，可以加快翻書的速度。假如一天之內(nèi)，孩子一開始看書認(rèn)真，而后來注意力不集中，這時就需要趕緊換新書。

● 記憶訣竅：

如果想讓孩子將自制課本中的字或詞都記住，就要讓孩子巧動腦筋想辦法，找到字詞之間的規(guī)律，這樣記憶起來會容易很多。

● 參考答案：

只要孩子能夠按照要求將上面的字詞都記住即可。

3．記憶數(shù)字

● 練習(xí)目的：

讓孩子學(xué)會尋找記憶材料的規(guī)律，方便記憶。

● 適合年齡：

9～11歲。

● 練習(xí)開始：

請孩子仔細(xì)看下面的數(shù)字，然后將其記住，設(shè)法把它復(fù)述出來。

● 記憶訣竅：

在這道題中，如果孩子僅僅憑借短時記憶去解題，效果可能不會很好。此時，可以讓孩子找找看，這些數(shù)字其實(shí)是有規(guī)律可循的。孩子記憶這道題時，家長可以給出如下建議：對角線的數(shù)字為2、4、6、8和1、2、3、4；第一行有兩個6，第一列和第四列各有1個6。這樣，孩子只需要填空，使得每欄的數(shù)字之和等于15即可。

● 參考答案：

只要孩子能夠在規(guī)定的時間里復(fù)述出來即可。

4．根據(jù)前面的詞記起后面的詞

● 練習(xí)目的：

尋找規(guī)律，提升孩子記憶詞語的能力。

● 適合年齡：

9～11歲。

● 練習(xí)開始：

讓孩子按每一組詞語2秒鐘的速度讀完下面的字表，然后在“回憶”欄里將對應(yīng)的詞填寫出來。

字表：

● 記憶訣竅：

上面的每組詞語都是有規(guī)律的，比如：“銅”是“金屬”的一種，“香蕉”是“水果”的一種，“鋼筆”是“文具”的一種，因此，這些可以歸為一類綜合記憶。這樣記憶起來也就容易多了。

● 參考答案：

5．找出表格中的單詞

● 練習(xí)目的：

提升孩子運(yùn)用規(guī)律記憶法的能力。

● 適合年齡：

9～13歲。

● 練習(xí)開始：

把下面的表格以及表格中的單詞寫在紙上，這表格中其實(shí)蘊(yùn)藏著一個短語，讓孩子在最短的時間內(nèi)找出來。

● 記憶訣竅：

這道題如果死記硬背，是不太可能取得成功的。如果從右下角開始，從右向左仔細(xì)看，將會發(fā)現(xiàn)三角形中隱藏著短語“dainty elephants”。然后，再重現(xiàn)這個字母三角形應(yīng)該不成問題。

這道題主要采用規(guī)律記憶法。如果以無數(shù)的單個碎片儲存信息，那么孩子需要花費(fèi)很大的力氣才能找到自己需要的信息。如果孩子把信息以組塊的方式儲存，提取的時候則會更加迅捷、高效。因?yàn)橛洃浺粋€短語要比記15個支離破碎、隨機(jī)的字母要容易得多。

● 參考答案：

dainty elephants。

6．用規(guī)律記憶法記拼音

● 練習(xí)目的：

引導(dǎo)孩子尋找規(guī)律，記住漢語拼音。

● 適合年齡：

7～9歲。

● 練習(xí)開始：

讓孩子記住漢語拼音n、m、f、t、h、k、l。

● 記憶訣竅：

為了記住這幾個拼音，可以讓孩子巧動腦筋，找找上面有什么規(guī)律。比如：“n”“m”樣子像扇門，“f”像老人的拐棍，“t”像傘把，“h”像一把椅子，“k”像有一個東西往墻上磕，“l(fā)”的發(fā)音和“嘞嘞”的聲音一樣。于是，可以編成口訣：

一門（n），二門（m），

拐棍（f），傘把（t）。

椅子（h），碰壁（k），

小棍趕豬嘞嘞嘞（l）。

● 參考答案：

只要孩子找到規(guī)律，將漢語拼音記住即可。

7．記詞語

● 練習(xí)目的：

訓(xùn)練孩子尋找規(guī)律的能力。

● 適合年齡：

9～11歲。

● 練習(xí)開始：

請孩子在盡量短的時間內(nèi)記憶以下一些詞語：

● 記憶訣竅：

如果找到規(guī)律，將這些詞組進(jìn)行分類 ，分成若干組后，再分組進(jìn)行記憶，就容易得多。

（1）車輛、行人、道路；

（2）老虎、獅子、熊、蛇；

（3）牛頓、愛因斯坦、愛迪生、莎士比亞；

（4）紐約、巴黎、華盛頓、渥太華；

（5）圖書、雜志、唱片、畫片。

● 參考答案：

只要孩子找到規(guī)律，將這些詞語記住即可。