訪談式報(bào)道學(xué)問大

第十四節(jié)　訪談式報(bào)道學(xué)問大

在電視里，談話類節(jié)目收視率很高，比如《藝術(shù)人生》《面對面》和《實(shí)話實(shí)說》等，于是，全國各地的廣播電視爭相效仿。其實(shí)，報(bào)紙的訪談式報(bào)道應(yīng)該算電視談話類節(jié)目的“老前輩”了，受它的啟發(fā)，電視談話類節(jié)目將報(bào)紙?jiān)L談式報(bào)道的“功夫”發(fā)揚(yáng)光大了。

說到這里，有小記者撇起了小嘴：“訪談訪談，不就是記者提問、采訪對象回答嗎？我看電視上這類節(jié)目都很輕松，不就是像記‘流水賬’一樣，有什么難的？”

笑笑姐姐要提醒這些有“輕敵”思想的小記者：在談話類節(jié)目輕松的背后，其實(shí)凝聚了電視工作者大量的心血。同樣，訪談式報(bào)道也不是“流水賬”，這里面的學(xué)問大著呢！

第一個(gè)學(xué)問：有頭有尾，首尾呼應(yīng)。因?yàn)樵L談式報(bào)道多是對話的形式，所以要注意適應(yīng)讀者的閱讀習(xí)慣。開頭把緣由介紹清楚，結(jié)尾用概括的語言總結(jié)一下，再適當(dāng)升華報(bào)道的內(nèi)容。

第二個(gè)學(xué)問：緊扣現(xiàn)實(shí)，生動好讀。在采訪對象洋洋灑灑的說話中，切記要緊緊抓住人們最關(guān)心的內(nèi)容來寫。在交談中，也許話鋒轉(zhuǎn)換得很快。表現(xiàn)在報(bào)紙上，就是有跳躍性，這樣的報(bào)道信息量大，生動好讀。

第三個(gè)學(xué)問：尊重事實(shí)，不虛構(gòu)夸張。在談話過程中，也許采訪對象說話的速度比較快，小記者不可能完全記下來。在寫報(bào)道的時(shí)候，記不住的內(nèi)容不能由小記者自己來說，不能隨自己的想像虛構(gòu)，把自己的話“編”成讀者的話。必要的時(shí)候，小記者應(yīng)該再通過電話補(bǔ)充或證實(shí)。

第四個(gè)學(xué)問：朗朗上口，多用短句。訪談式報(bào)道比較生動、上口，容易被讀者接受，所以盡量寫得活潑些，多用短句。這樣就體現(xiàn)出訪談式報(bào)道的特點(diǎn)了。

1．訪談式報(bào)道是“流水賬”嗎？

2．學(xué)校的教師節(jié)晚會正熱鬧地進(jìn)行著，五年級的小艷同學(xué)是校園小明星，她表演的舞蹈贏得了熱烈的掌聲。請聯(lián)系小艷同學(xué)，做一個(gè)訪談式報(bào)道。

小記者新聞習(xí)作

挨打的經(jīng)歷

你挨過打嗎？據(jù)我所知，我們班上有80%的同學(xué)挨過爸爸媽媽打。最近，我們小記者全線出擊，就“挨打的經(jīng)歷”做了特別采訪。

采訪實(shí)錄1

被采訪人：阿坤（化名）

小記者：阿坤，聽說你昨天挨打了，真有此事嗎？

阿坤：唉，別提了。糟糕透了，從小到大這次挨打最嚴(yán)重。

小記者：是誰打了你呀？

阿坤：我爸爸。他每天下班之后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，并幫我檢查作業(yè)。

小記者：你爸爸為什么打你？

阿坤：因?yàn)槲医o孫楠寫信，還有演講比賽時(shí)我聽孫楠的歌，被老師發(fā)現(xiàn)并叫了家長。回家之后，爸爸對我大發(fā)雷霆，打了我一頓，我心里很不服氣。

小記者：爸爸打你有他的理由吧？

阿坤：是啊，他希望我好好學(xué)習(xí)?？墒俏衣牳枰膊徽`學(xué)習(xí)呀！我都是在空閑時(shí)間聽歌的呀！

小記者：你可以抽時(shí)間和爸爸好好談一談，告訴他打人不對！

（本報(bào)小記者張燕河南中牟縣直第一小學(xué)六（1）班）

采訪實(shí)錄2

被采訪人：小花妮（化名）

小記者：聽說你也挨過打，是為什么呢？

小花妮：因?yàn)槲野汛笠虖奈壹亿s走了。

小記者：能具體講一講嗎？

小花妮：可以。那次我大姨生病了，在我家住了好長時(shí)間。有一天，我對大姨說：“大姨，你整天吃我家的，穿我家的，還住在我家，你還不走呀！”說了幾次后，大姨終于被我趕走了。我卻慘了，媽媽知道后，狠狠地打了我一頓，現(xiàn)在想起來，身上還疼呢！

小記者：哦……是嗎？真是對不起，又讓你重溫往事了。

小花妮：從那以后，大姨再也不來我家了。

小記者：你現(xiàn)在后悔嗎？

小花妮：我十分十分后悔啦！

小記者：哦，早知今日，何必當(dāng)初呢？你一定要知錯(cuò)就改喲！

（本報(bào)小記者楊柳河南中牟縣直第一小學(xué)六（4）班）

采訪實(shí)錄3

被采訪人：燦燦（化名）

小記者：燦燦同學(xué)你好，請問你挨過打嗎？

燦燦：嗯……挨過，不過那是我上四年級的事了。

小記者：那次挨打的原因是什么？

燦燦：星期天沒有認(rèn)真寫作業(yè)。那天媽媽不在家，我急急忙忙寫完作業(yè)，沒檢查，就去看電視了。媽媽回來就檢查我的作業(yè)。她看到我寫得很亂，好像還有錯(cuò)題吧，就批評我說：“小女孩家不好好學(xué)習(xí)，成天就知道看電視，像什么樣兒！”我說：“為啥不讓我看電視，我有我的自由權(quán)！”媽媽見我跟她頂嘴，當(dāng)然很生氣，就打了我一巴掌，還用笤帚打了我?guī)紫?，我身上都讓她打紅了。

小記者：你覺得媽媽打你應(yīng)該嗎？

燦燦：也許應(yīng)該吧。因?yàn)槲矣腥矫孀龅貌粚?，一是沒認(rèn)真寫作業(yè)；二是每天都看電視，有時(shí)作業(yè)沒寫完也看電視；三是不該跟媽媽頂嘴。

小記者：你挨打后還看電視嗎？

燦燦：嘻……看！不過我每次看電視都先經(jīng)過媽媽允許，她不允許我就不敢看，我可不會拿雞蛋往石頭上碰呀！

（本報(bào)小記者馬帥河南中牟縣直第一小學(xué)六（2）班）

小記者的話：那么多小伙伴挨過打，有點(diǎn)恐怖哦！我們認(rèn)為家長不應(yīng)該打孩子。孩子不聽話或沒考好，可以給孩子講道理。打人不能解決問題，還會使孩子的自尊心受到傷害，對孩子的學(xué)習(xí)、身心健康都是沒有好處的。

指導(dǎo)老師：邱成立

（摘自《中國少年報(bào)》第2397期）

閱讀提示：

這篇訪談式報(bào)道很有趣吧？為什么你能一口氣將它讀完？小記者最后的結(jié)論是不是說出了你的心里話？從這篇報(bào)道里，你學(xué)到了什么？