答辯中應(yīng)注意的問(wèn)題
第三節(jié) 答辯中應(yīng)注意的問(wèn)題
學(xué)生要能順利地通過(guò)答辯,除了了解答辯的程序,做好積極的應(yīng)對(duì)外,還應(yīng)了解和掌握答辯的技巧,在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平。
一、攜帶答辯用品
答辯時(shí),一定要帶上筆和稿紙,以便隨時(shí)記錄答辯老師的提問(wèn)和有價(jià)值的信息,更好地作出回答。每位老師的提問(wèn)都是不同的,記錄下來(lái),針對(duì)不同老師的提問(wèn),仔細(xì)推敲、分析問(wèn)題的要害和實(shí)質(zhì),不至于出現(xiàn)忘記提問(wèn)的問(wèn)題、回答跑題等情況。
答辯時(shí)可以帶上論文的底稿和一些必需的參考資料。帶上論文,當(dāng)遇到一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)的問(wèn)題時(shí),稍微翻閱一下,就可以避免不必要的尷尬和慌亂。帶上參考資料,回答問(wèn)題時(shí)就有了依據(jù),一定程度上可以增加學(xué)生的底氣,緩解緊張情緒。
二、有針對(duì)性地回答問(wèn)題
答辯時(shí),一定要認(rèn)真聽(tīng)取答辯老師的提問(wèn),并快速記錄。答題時(shí)一定要聽(tīng)清題意,切忌未聽(tīng)清題意就盲目作答。如果對(duì)答辯老師的問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)清楚,可以要求答辯老師重復(fù)提問(wèn),也可以先把自己對(duì)問(wèn)題的理解說(shuō)出來(lái),再詢問(wèn)答辯老師是不是這個(gè)意思,得到肯定的答復(fù)后再作出回答。
回答問(wèn)題時(shí),一定要有針對(duì)性,要條理清楚,邏輯分明,緊扣問(wèn)題,重點(diǎn)突出。學(xué)生一定要簡(jiǎn)明扼要,不可偏離主題,節(jié)外生枝。同時(shí),要充滿自信地以流暢的語(yǔ)言和肯定的語(yǔ)氣把自己的觀點(diǎn)陳述出來(lái),不要吞吞吐吐、瞻前顧后、猶豫不決。
答辯中,答辯老師的有些問(wèn)題會(huì)有難度,學(xué)生被難住是很正常的。如果某個(gè)問(wèn)題自己沒(méi)有搞清楚,不太有把握,可以審慎地回答,能回答多少就回答多少,即使回答不準(zhǔn)確也不要緊,只要與答辯老師所問(wèn)的問(wèn)題有關(guān)聯(lián),答辯老師一般會(huì)啟發(fā)學(xué)生。如果確實(shí)不懂,就該實(shí)事求是地說(shuō)明對(duì)該問(wèn)題自己目前還沒(méi)有研究清楚,坦誠(chéng)地表示以后會(huì)認(rèn)真研究此問(wèn)題,不可進(jìn)行狡辯或強(qiáng)詞奪理。
三、有理有據(jù)沉著應(yīng)對(duì)
答辯雖然是以回答為主,辯論為輔,但并不意味著學(xué)生不可以發(fā)表不同的意見(jiàn),一味地順從答辯老師的觀點(diǎn)。當(dāng)答辯老師與學(xué)生的主要觀點(diǎn)不同時(shí),可以進(jìn)行辯論。因?yàn)榇疝q老師的提問(wèn)有兩種類型,一種是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的提問(wèn),這類問(wèn)題是要求學(xué)生作出全面正確的回答,因而一般不用辯論。另一種是對(duì)有爭(zhēng)議的學(xué)術(shù)問(wèn)題的探討,學(xué)術(shù)問(wèn)題是沒(méi)有統(tǒng)一固定答案的,持不同觀點(diǎn)的人可以相互探討。有的答辯老師提出與作者不同的觀點(diǎn),其實(shí)也不一定就是他本人的看法,而是站在相反立場(chǎng)上提出疑問(wèn),考查學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題認(rèn)識(shí)的深度與廣度,考查學(xué)生對(duì)自己觀點(diǎn)的堅(jiān)信程度與應(yīng)變能力。遇到這種情況,答辯學(xué)生就要據(jù)理力爭(zhēng),展開(kāi)辯論。
對(duì)答辯老師的辯論一定要注意分寸,可以據(jù)理力爭(zhēng),但要注意說(shuō)話的方式與辯論的技巧。一般來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)在堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的前提下,用盡可能委婉的語(yǔ)氣,用請(qǐng)教、商談、舉出反證來(lái)論證的辦法,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),讓答辯老師認(rèn)可你的觀點(diǎn),對(duì)你的創(chuàng)新作出肯定性的評(píng)價(jià)。
在論文答辯結(jié)束后,作者應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步分析思考答辯老師提出的問(wèn)題與給出的意見(jiàn)或建議,吸納有益的成分,加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度,精心修改論文,使自己的論文質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
【思考題】
1.談?wù)勀銓?duì)畢業(yè)論文答辯必要性的認(rèn)識(shí)。
2.結(jié)合自己的畢業(yè)論文,試寫一篇答辯時(shí)的陳述報(bào)告。
3.參加一次高年級(jí)或研究生的論文答辯,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
4.與同學(xué)組成答辯委員會(huì),進(jìn)行論文的預(yù)答辯。
5.選取同學(xué)的一篇論文,試寫一份論文評(píng)語(yǔ)。
附錄
中華人民共和國(guó)著作權(quán)法
(1990年9月7日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò),根據(jù)2001年10月27日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議《關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)著作權(quán)法〉的決定》修正)
第一章 總 則
第一條 為保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品作者的著作權(quán),以及與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)益,鼓勵(lì)有益于社會(huì)主義精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)的作品的創(chuàng)作和傳播,促進(jìn)社會(huì)主義文化和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展與繁榮,根據(jù)憲法制定本法。
第二條 中國(guó)公民、法人或者其他組織的作品,不論是否發(fā)表,依照本法享有著作權(quán)。
外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人的作品根據(jù)其作者所屬國(guó)或者經(jīng)常居住地國(guó)同中國(guó)簽訂的協(xié)議或者共同參加的國(guó)際條約享有的著作權(quán),受本法保護(hù)。
外國(guó)人、無(wú)國(guó)籍人的作品首先在中國(guó)境內(nèi)出版的,依照本法享有著作權(quán)。
未與中國(guó)簽訂協(xié)議或者共同參加國(guó)際條約的國(guó)家的作者以及無(wú)國(guó)籍人的作品首次在中國(guó)參加的國(guó)際條約的成員國(guó)出版的,或者在成員國(guó)和非成員國(guó)同時(shí)出版的,受本法保護(hù)。
第三條 本法所稱的作品,包括以下列形式創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)等作品:
(一)文字作品;
(二)口述作品;
(三)音樂(lè)、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品;
(四)美術(shù)、建筑作品;
(五)攝影作品;
(六)電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品;
(七)工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品;
(八)計(jì)算機(jī)軟件;
(九)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他作品。
第四條 依法禁止出版、傳播的作品,不受本法保護(hù)。
著作權(quán)人行使著作權(quán),不得違反憲法和法律,不得損害公共利益。
第五條 本法不適用于:
(一)法律、法規(guī),國(guó)家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件,及其官方正式譯文;
(二)時(shí)事新聞;
(三)歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式。
第六條 民間文學(xué)藝術(shù)作品的著作權(quán)保護(hù)辦法由國(guó)務(wù)院另行規(guī)定。
第七條 國(guó)務(wù)院著作權(quán)行政管理部門主管全國(guó)的著作權(quán)管理工作;各省、自治區(qū)、直轄市人民政府的著作權(quán)行政管理部門主管本行政區(qū)域的著作權(quán)管理工作。
第八條著作權(quán)人和與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人可以授權(quán)著作權(quán)集體管理組織行使著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利。著作權(quán)集體管理組織被授權(quán)后,可以以自己的名義為著作權(quán)人和與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人主張權(quán)利,并可以作為當(dāng)事人進(jìn)行涉及著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的訴訟、仲裁活動(dòng)。
著作權(quán)集體管理組織是非營(yíng)利性組織,其設(shè)立方式、權(quán)利義務(wù)、著作權(quán)許可使用費(fèi)的收取和分配,以及對(duì)其監(jiān)督和管理等由國(guó)務(wù)院另行規(guī)定。
第二章 著作權(quán)
第一節(jié) 著作權(quán)人及其權(quán)利
第九條 著作權(quán)人包括:
(一)作者;
(二)其他依照本法享有著作權(quán)的公民、法人或者其他組織。
第十條 著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán):
(一)發(fā)表權(quán),即決定作品是否公之于眾的權(quán)利;
(二)署名權(quán),即表明作者身份,在作品上署名的權(quán)利;
(三)修改權(quán),即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利;
(四)保護(hù)作品完整權(quán),即保護(hù)作品不受歪曲、篡改的權(quán)利;
(五)復(fù)制權(quán),即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利;
(六)發(fā)行權(quán),即以出售或者贈(zèng)與方式向公眾提供作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利;
(七)出租權(quán),即有償許可他人臨時(shí)使用電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計(jì)算機(jī)軟件的權(quán)利,計(jì)算機(jī)軟件不是出租的主要標(biāo)的的除外;
(八)展覽權(quán),即公開(kāi)陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利;
(九)表演權(quán),即公開(kāi)表演作品,以及用各種手段公開(kāi)播送作品的表演的權(quán)利;
(十)放映權(quán),即通過(guò)放映機(jī)、幻燈機(jī)等技術(shù)設(shè)備公開(kāi)再現(xiàn)美術(shù)、攝影、電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品等的權(quán)利;
(十一)廣播權(quán),即以無(wú)線方式公開(kāi)廣播或者傳播作品,以有線傳播或者轉(zhuǎn)播的方式向公眾傳播廣播的作品,以及通過(guò)擴(kuò)音器或者其他傳送符號(hào)、聲音、圖像的類似工具向公眾傳播廣播的作品的權(quán)利;
(十二)信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),即以有線或者無(wú)線方式向公眾提供作品,使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品的權(quán)利;
(十三)攝制權(quán),即以攝制電影或者以類似攝制電影的方法將作品固定在載體上的權(quán)利;
(十四)改編權(quán),即改變作品,創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利;
(十五)翻譯權(quán),即將作品從一種語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言文字的權(quán)利;
(十六)匯編權(quán),即將作品或者作品的片段通過(guò)選擇或者編排,匯集成新作品的權(quán)利;
(十七)應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。
著作權(quán)人可以許可他人行使前款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利,并依照約定或者本法有關(guān)規(guī)定獲得報(bào)酬。
著作權(quán)人可以全部或者部分轉(zhuǎn)讓本條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利,并依照約定或者本法有關(guān)規(guī)定獲得報(bào)酬。
第二節(jié) 著作權(quán)歸屬
第十一條 著作權(quán)屬于作者,本法另有規(guī)定的除外。
創(chuàng)作作品的公民是作者。
由法人或者其他組織主持,代表法人或者其他組織意志創(chuàng)作,并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的作品,法人或者其他組織視為作者。
如無(wú)相反證明,在作品上署名的公民、法人或者其他組織為作者。
第十二條 改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品,其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋、整理人享有,但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。
第十三條 兩人以上合作創(chuàng)作的作品,著作權(quán)由合作作者共同享有。沒(méi)有參加創(chuàng)作的人,不能成為合作作者。
合作作品可以分割使用的,作者對(duì)各自創(chuàng)作的部分可以單獨(dú)享有著作權(quán),但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯合作作品整體的著作權(quán)。
第十四條 匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料,對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品,為匯編作品,其著作權(quán)由匯編人享有,但行使著作權(quán)時(shí),不得侵犯原作品的著作權(quán)。
第十五條 電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由制片者享有,但編劇、導(dǎo)演、攝影、作詞、作曲等作者享有署名權(quán),并有權(quán)按照與制片者簽訂的合同獲得報(bào)酬。
電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品中的劇本、音樂(lè)等可以單獨(dú)使用的作品的作者有權(quán)單獨(dú)行使其著作權(quán)。
第十六條 公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品是職務(wù)作品,除本條第二款的規(guī)定以外,著作權(quán)由作者享有,但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用。作品完成兩年內(nèi),未經(jīng)單位同意,作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。
有下列情形之一的職務(wù)作品,作者享有署名權(quán),著作權(quán)的其他權(quán)利由法人或者其他組織享有,法人或者其他組織可以給予作者獎(jiǎng)勵(lì):
(一)主要是利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作,并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品;
(二)法律、行政法規(guī)規(guī)定或者合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品。
第十七條 受委托創(chuàng)作的作品,著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的,著作權(quán)屬于受托人。
第十八條 美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移,不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移,但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。
第十九條 著作權(quán)屬于公民的,公民死亡后,其本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利在本法規(guī)定的保護(hù)期內(nèi),依照繼承法的規(guī)定轉(zhuǎn)移。
著作權(quán)屬于法人或者其他組織的,法人或者其他組織變更、終止后,其本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利在本法規(guī)定的保護(hù)期內(nèi),由承受其權(quán)利義務(wù)的法人或者其他組織享有;沒(méi)有承受其權(quán)利義務(wù)的法人或者其他組織的,由國(guó)家享有。
第三節(jié) 權(quán)利的保護(hù)期
第二十條 作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制。
第二十一 條公民的作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后五十年,截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。
法人或者其他組織的作品、著作權(quán)(署名權(quán)除外)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為五十年,截止于作品首次發(fā)表后第五十年的12月31日,但作品自創(chuàng)作完成后五十年內(nèi)未發(fā)表的,本法不再保護(hù)。
電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、攝影作品,其發(fā)表權(quán)、本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為五十年,截止于作品首次發(fā)表后第五十年的12月31日,但作品自創(chuàng)作完成后五十年內(nèi)未發(fā)表的,本法不再保護(hù)。
第四節(jié)權(quán)利的限制
第二十二條 在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報(bào)酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利:
(一)為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;
(二)為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題,在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;
(三)為報(bào)道時(shí)事新聞,在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品;
(四)報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體刊登或者播放其他報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、宗教問(wèn)題的時(shí)事性文章,但作者聲明不許刊登、播放的除外;
(五)報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體刊登或者播放在公眾集會(huì)上發(fā)表的講話,但作者聲明不許刊登、播放的除外;
(六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行;
(七)國(guó)家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品;
(八)圖書館、檔案館、紀(jì)念館、博物館、美術(shù)館等為陳列或者保存版本的需要,復(fù)制本館收藏的作品;
(九)免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品,該表演未向公眾收取費(fèi)用,也未向表演者支付報(bào)酬;
(十)對(duì)設(shè)置或者陳列在室外公共場(chǎng)所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像;
(十一)將中國(guó)公民、法人或者其他組織已經(jīng)發(fā)表的以漢語(yǔ)言文字創(chuàng)作的作品翻譯成少數(shù)民族語(yǔ)言文字作品在國(guó)內(nèi)出版發(fā)行;
(十二)將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版。
前款規(guī)定適用于對(duì)出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的權(quán)利的限制。
第二十三條 為實(shí)施九年制義務(wù)教育和國(guó)家教育規(guī)劃而編寫出版教科書,除作者事先聲明不許使用的外,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂(lè)作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付報(bào)酬,指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利。
前款規(guī)定適用于對(duì)出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的權(quán)利的限制。
第三章 著作權(quán)許可使用和轉(zhuǎn)讓合同
第二十四條 使用他人作品應(yīng)當(dāng)同著作權(quán)人訂立許可使用合同,本法規(guī)定可以不經(jīng)許可的除外。
許可使用合同包括下列主要內(nèi)容:
(一)許可使用的權(quán)利種類;
(二)許可使用的權(quán)利是專有使用權(quán)或者非專有使用權(quán);
(三)許可使用的地域范圍、期間;
(四)付酬標(biāo)準(zhǔn)和辦法;
(五)違約責(zé)任;
(六)雙方認(rèn)為需要約定的其他內(nèi)容。
第二十五條 轉(zhuǎn)讓本法第十條第一款第(五)項(xiàng)至第(十七)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)訂立書面合同。
權(quán)利轉(zhuǎn)讓合同包括下列主要內(nèi)容:
(一)作品的名稱;
(二)轉(zhuǎn)讓的權(quán)利種類、地域范圍;
(三)轉(zhuǎn)讓價(jià)金;
(四)交付轉(zhuǎn)讓價(jià)金的日期和方式;
(五)違約責(zé)任;
(六)雙方認(rèn)為需要約定的其他內(nèi)容。
第二十六條 許可使用合同和轉(zhuǎn)讓合同中著作權(quán)人未明確許可、轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,未經(jīng)著作權(quán)人同意,另一方當(dāng)事人不得行使。
第二十七條 使用作品的付酬標(biāo)準(zhǔn)可以由當(dāng)事人約定,也可以按照國(guó)務(wù)院著作權(quán)行政管理部門會(huì)同有關(guān)部門制定的付酬標(biāo)準(zhǔn)支付報(bào)酬。當(dāng)事人約定不明確的,按照國(guó)務(wù)院著作權(quán)行政管理部門會(huì)同有關(guān)部門制定的付酬標(biāo)準(zhǔn)支付報(bào)酬。
第二十八條 出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等依照本法有關(guān)規(guī)定使用他人作品的,不得侵犯作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)和獲得報(bào)酬的權(quán)利。
第四章 出版、表演、錄音錄像、播放
第一節(jié) 圖書、報(bào)刊的出版
第二十九條 圖書出版者出版圖書應(yīng)當(dāng)和著作權(quán)人訂立出版合同,并支付報(bào)酬。
第三十條 圖書出版者對(duì)著作權(quán)人交付出版的作品,按照合同約定享有的專有出版權(quán)受法律保護(hù),他人不得出版該作品。
第三十一條 著作權(quán)人應(yīng)當(dāng)按照合同約定期限交付作品。圖書出版者應(yīng)當(dāng)按照合同約定的出版質(zhì)量、期限出版圖書。
圖書出版者不按照合同約定期限出版,應(yīng)當(dāng)依照本法第五十三條的規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任。
圖書出版者重印、再版作品的,應(yīng)當(dāng)通知著作權(quán)人,并支付報(bào)酬。圖書脫銷后,圖書出版者拒絕重印、再版的,著作權(quán)人有權(quán)終止合同。
第三十二條 著作權(quán)人向報(bào)社、期刊社投稿的,自稿件發(fā)出之日起十五日內(nèi)未收到報(bào)社通知決定刊登的,或者自稿件發(fā)出之日起三十日內(nèi)未收到期刊社通知決定刊登的,可以將同一作品向其他報(bào)社、期刊社投稿。雙方另有約定的除外。
作品刊登后,除著作權(quán)人聲明不得轉(zhuǎn)載、摘編的外,其他報(bào)刊可以轉(zhuǎn)載或者作為文摘、資料刊登,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定向著作權(quán)人支付報(bào)酬。
第三十三條 圖書出版者經(jīng)作者許可,可以對(duì)作品修改、刪節(jié)。
報(bào)社、期刊社可以對(duì)作品作文字性修改、刪節(jié)。對(duì)內(nèi)容的修改,應(yīng)當(dāng)經(jīng)作者許可。
第三十四條 出版改編、翻譯、注釋、整理、匯編已有作品而產(chǎn)生的作品,應(yīng)當(dāng)取得改編、翻譯、注釋、整理、匯編作品的著作權(quán)人和原作品的著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
第三十五條 出版者有權(quán)許可或者禁止他人使用其出版的圖書、期刊的版式設(shè)計(jì)。
前款規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為十年,截止于使用該版式設(shè)計(jì)的圖書、期刊首次出版后第十年的12月31日。
第二節(jié) 表演
第三十六條 使用他人作品演出,表演者(演員、演出單位)應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。演出組織者組織演出,由該組織者取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
使用改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品進(jìn)行演出,應(yīng)當(dāng)取得改編、翻譯、注釋、整理作品的著作權(quán)人和原作品的著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
第三十七條 表演者對(duì)其表演享有下列權(quán)利:
(一)表明表演者身份;
(二)保護(hù)表演形象不受歪曲;
(三)許可他人從現(xiàn)場(chǎng)直播和公開(kāi)傳送其現(xiàn)場(chǎng)表演,并獲得報(bào)酬;
(四)許可他人錄音錄像,并獲得報(bào)酬;
(五)許可他人復(fù)制、發(fā)行錄有其表演的錄音錄像制品,并獲得報(bào)酬;
(六)許可他人通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其表演,并獲得報(bào)酬。
被許可人以前款第(三)項(xiàng)至第(六)項(xiàng)規(guī)定的方式使用作品,還應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
第三十八條 本法第三十七條第一款第(一)項(xiàng)、第(二)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期不受限制。
本法第三十七條第一款第(三)項(xiàng)至第(六)項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為五十年,截止于該表演發(fā)生后第五十年的12月31日。
第三節(jié) 錄音錄像
第三十九條 錄音錄像制作者使用他人作品制作錄音錄像制品,應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
錄音錄像制作者使用改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品,應(yīng)當(dāng)取得改編、翻譯、注釋、整理作品的著作權(quán)人和原作品著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
錄音制作者使用他人已經(jīng)合法錄制為錄音制品的音樂(lè)作品制作錄音制品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付報(bào)酬;著作權(quán)人聲明不許使用的不得使用。
第四十條 錄音錄像制作者制作錄音錄像制品,應(yīng)當(dāng)同表演者訂立合同,并支付報(bào)酬。
第四十一條 錄音錄像制作者對(duì)其制作的錄音錄像制品,享有許可他人復(fù)制、發(fā)行、出租、通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播并獲得報(bào)酬的權(quán)利;權(quán)利的保護(hù)期為五十年,截止于該制品首次制作完成后第五十年的12月31日。
被許可人復(fù)制、發(fā)行、通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播錄音錄像制品,還應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人、表演者許可,并支付報(bào)酬。
第四節(jié) 廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放
第四十二條 廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放他人未發(fā)表的作品,應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放他人已發(fā)表的作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,但應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬。
第四十三條 廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放已經(jīng)出版的錄音制品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,但應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬。當(dāng)事人另有約定的除外。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
第四十四條 廣播電臺(tái)、電視臺(tái)有權(quán)禁止未經(jīng)其許可的下列行為:
(一)將其播放的廣播、電視轉(zhuǎn)播;
(二)將其播放的廣播、電視錄制在音像載體上以及復(fù)制音像載體。
前款規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為五十年,截止于該廣播、電視首次播放后第五十年的12月31日。
第四十五條 電視臺(tái)播放他人的電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、錄像制品,應(yīng)當(dāng)取得制片者或者錄像制作者許可,并支付報(bào)酬;播放他人的錄像制品,還應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可,并支付報(bào)酬。
第五章 法律責(zé)任和執(zhí)法措施
第四十六條 有下列侵權(quán)行為的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況,承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任:
(一)未經(jīng)著作權(quán)人許可,發(fā)表其作品的;
(二)未經(jīng)合作作者許可,將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己?jiǎn)为?dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表的;
(三)沒(méi)有參加創(chuàng)作,為謀取個(gè)人名利,在他人作品上署名的;
(四)歪曲、篡改他人作品的;
(五)剽竊他人作品的;
(六)未經(jīng)著作權(quán)人許可,以展覽、攝制電影和以類似攝制電影的方法使用作品,或者以改編、翻譯、注釋等方式使用作品的,本法另有規(guī)定的除外;
(七)使用他人作品,應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬而未支付的;
(八)未經(jīng)電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計(jì)算機(jī)軟件、錄音錄像制品的著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人許可,出租其作品或者錄音錄像制品的,本法另有規(guī)定的除外;
(九)未經(jīng)出版者許可,使用其出版的圖書、期刊的版式設(shè)計(jì)的;
(十)未經(jīng)表演者許可,從現(xiàn)場(chǎng)直播或者公開(kāi)傳送其現(xiàn)場(chǎng)表演,或者錄制其表演的;
(十一)其他侵犯著作權(quán)以及與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)益的行為。
第四十七條 有下列侵權(quán)行為的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況,承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任;同時(shí)損害公共利益的,可以由著作權(quán)行政管理部門責(zé)令停止侵權(quán)行為,沒(méi)收違法所得,沒(méi)收、銷毀侵權(quán)復(fù)制品,并可處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,著作權(quán)行政管理部門還可以沒(méi)收主要用于制作侵權(quán)復(fù)制品的材料、工具、設(shè)備等;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:
(一)未經(jīng)著作權(quán)人許可,復(fù)制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編、通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其作品的,本法另有規(guī)定的除外;
(二)出版他人享有專有出版權(quán)的圖書的;
(三)未經(jīng)表演者許可,復(fù)制、發(fā)行錄有其表演的錄音錄像制品,或者通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其表演的,本法另有規(guī)定的除外;
(四)未經(jīng)錄音錄像制作者許可,復(fù)制、發(fā)行、通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其制作的錄音錄像制品的,本法另有規(guī)定的除外;
(五)未經(jīng)許可,播放或者復(fù)制廣播、電視的,本法另有規(guī)定的除外;
(六)未經(jīng)著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人許可,故意避開(kāi)或者破壞權(quán)利人為其作品、錄音錄像制品等采取的保護(hù)著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的技術(shù)措施的,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外;
(七)未經(jīng)著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人許可,故意刪除或者改變作品、錄音錄像制品等的權(quán)利管理電子信息的,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外;
(八)制作、出售假冒他人署名的作品的。
第四十八條 侵犯著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的,侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)按照權(quán)利人的實(shí)際損失給予賠償;實(shí)際損失難以計(jì)算的,可以按照侵權(quán)人的違法所得給予賠償。賠償數(shù)額還應(yīng)當(dāng)包括權(quán)利人為制止侵權(quán)行為所支付的合理開(kāi)支。
權(quán)利人的實(shí)際損失或者侵權(quán)人的違法所得不能確定的,由人民法院根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié),判決給予五十萬(wàn)元以下的賠償。
第四十九條 著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人有證據(jù)證明他人正在實(shí)施或者即將實(shí)施侵犯其權(quán)利的行為,如不及時(shí)制止將會(huì)使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害的,可以在起訴前向人民法院申請(qǐng)采取責(zé)令停止有關(guān)行為和財(cái)產(chǎn)保全的措施。
人民法院處理前款申請(qǐng),適用《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第九十三條至第九十六條和第九十九條的規(guī)定。
第五十條 為制止侵權(quán)行為,在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下,著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人可以在起訴前向人民法院申請(qǐng)保全證據(jù)。
人民法院接受申請(qǐng)后,必須在四十八小時(shí)內(nèi)作出裁定;裁定采取保全措施的,應(yīng)當(dāng)立即開(kāi)始執(zhí)行。
人民法院可以責(zé)令申請(qǐng)人提供擔(dān)保,申請(qǐng)人不提供擔(dān)保的,駁回申請(qǐng)。
申請(qǐng)人在人民法院采取保全措施后十五日內(nèi)不起訴的,人民法院應(yīng)當(dāng)解除保全措施。
第五十一條 人民法院審理案件,對(duì)于侵犯著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的,可以沒(méi)收違法所得、侵權(quán)復(fù)制品以及進(jìn)行違法活動(dòng)的財(cái)物。
第五十二條 復(fù)制品的出版者、制作者不能證明其出版、制作有合法授權(quán)的,復(fù)制品的發(fā)行者或者電影作品或者以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計(jì)算機(jī)軟件、錄音錄像制品的復(fù)制品的出租者不能證明其發(fā)行、出租的復(fù)制品有合法來(lái)源的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。
第五十三條 當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定條件的,應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任。
第五十四條 著作權(quán)糾紛可以調(diào)解,也可以根據(jù)當(dāng)事人達(dá)成的書面仲裁協(xié)議或者著作權(quán)合同中的仲裁條款,向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。
當(dāng)事人沒(méi)有書面仲裁協(xié)議,也沒(méi)有在著作權(quán)合同中訂立仲裁條款的,可以直接向人民法院起訴。
第五十五條 當(dāng)事人對(duì)行政處罰不服的,可以自收到行政處罰決定書之日起三個(gè)月內(nèi)向人民法院起訴,期滿不起訴又不履行的,著作權(quán)行政管理部門可以申請(qǐng)人民法院執(zhí)行。
第六章 附則
第五十六條 本法所稱的著作權(quán)即版權(quán)。
第五十七條 本法第二條所稱的出版,指作品的復(fù)制、發(fā)行。
第五十八條 計(jì)算機(jī)軟件、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的保護(hù)辦法由國(guó)務(wù)院另行規(guī)定。
第五十九條 本法規(guī)定的著作權(quán)人和出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的權(quán)利,在本法施行之日尚未超過(guò)本法規(guī)定的保護(hù)期的,依照本法予以保護(hù)。
本法施行前發(fā)生的侵權(quán)或者違約行為,依照侵權(quán)或者違約行為發(fā)生時(shí)的有關(guān)規(guī)定和政策處理。
第六十條 本法自1991年6月1日起施行。
教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)
教人[2002]4號(hào)
為了貫徹“三個(gè)代表”重要思想和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,在高等學(xué)校建設(shè)一支熱愛(ài)祖國(guó)、具有強(qiáng)烈使命感、學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)學(xué)術(shù)隊(duì)伍,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍和制度環(huán)境,促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步和科技創(chuàng)新,現(xiàn)就端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題提出如下意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必要性和緊迫性
隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的推進(jìn),教育的改革發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。教育戰(zhàn)線教學(xué)科研隊(duì)伍不斷壯大,高等學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛空前活躍,學(xué)術(shù)研究成果豐碩,一個(gè)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴、新人輩出、學(xué)術(shù)繁榮的良好局面正在形成。高等學(xué)校為培養(yǎng)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)作出了重要貢獻(xiàn)。在促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步的事業(yè)中,廣大教育工作者獻(xiàn)身科學(xué)、殫精竭慮、無(wú)私奉獻(xiàn),付出了艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也為維護(hù)和發(fā)揚(yáng)教育界良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德傳統(tǒng)作出了不懈努力,取得了可喜成績(jī),體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)范。
但是,我們也必須清醒地看到,當(dāng)前在學(xué)術(shù)研究工作中存在著不容忽視、某些方面還比較嚴(yán)重的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正、學(xué)術(shù)道德失范的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:研究工作中少數(shù)人違背基本學(xué)術(shù)道德,侵占他人勞動(dòng)成果,或抄襲剽竊,或請(qǐng)他人代寫文章,或署名不實(shí);粗制濫造論文,個(gè)別人甚至篡改、偽造研究數(shù)據(jù);受不良風(fēng)氣的影響,在研究成果鑒定、項(xiàng)目評(píng)審以及學(xué)校評(píng)估、學(xué)位授權(quán)審核等工作中也出現(xiàn)了一些弄虛作假,或試圖以不正當(dāng)手段影響評(píng)審結(jié)果的現(xiàn)象;有的人還利用權(quán)力為自己謀取學(xué)位、文憑,有些學(xué)校在利益驅(qū)動(dòng)下降低標(biāo)準(zhǔn)亂發(fā)文憑。這些行為和現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了教育工作者和學(xué)校的形象,給教育事業(yè)帶來(lái)了不良影響。如果聽(tīng)任其發(fā)展下去,將會(huì)嚴(yán)重污染學(xué)術(shù)環(huán)境,影響學(xué)術(shù)聲譽(yù),阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步,進(jìn)而影響社會(huì)發(fā)展和民族創(chuàng)新能力,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。
高等學(xué)校是人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。在高等學(xué)校倡導(dǎo)并形成崇尚誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新、遵循學(xué)術(shù)道德、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍,對(duì)于保護(hù)教學(xué)科研人員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,保持高等學(xué)校的創(chuàng)新能力和科技競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)對(duì)加入世界貿(mào)易組織之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),具有重要意義。為此,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)成為當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)。各級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校要站在依法治國(guó)、以德治國(guó),貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必要性和緊迫性,提高工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,采取切實(shí)措施,規(guī)范學(xué)術(shù)行為,樹立良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣,促進(jìn)和保障學(xué)術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展。
二、端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基本要求
加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)要以鄧小平理論和黨的十五屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),以國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),針對(duì)學(xué)術(shù)工作中存在的不良現(xiàn)象和行為,建立和完善學(xué)術(shù)規(guī)范,形成有效的學(xué)術(shù)管理體制和工作機(jī)制,端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。當(dāng)前要通過(guò)扎實(shí)有效的工作,加強(qiáng)對(duì)廣大教師、教育工作者和學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)忍不拔、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,努力使他們成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者,優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。
——增強(qiáng)獻(xiàn)身科教、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。廣大教師和教育工作者要置身于科教興國(guó)和中華民族偉大復(fù)興的宏圖偉業(yè)之中,以培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任,努力攀登科學(xué)高峰。要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,正確對(duì)待學(xué)術(shù)研究中的名和利,將個(gè)人的事業(yè)發(fā)展與國(guó)家、民族的發(fā)展需要結(jié)合起來(lái),反對(duì)沽名釣譽(yù)、急功近利、自私自利、損人利己等不良風(fēng)氣。
——堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。要忠于真理、探求真知,自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)和學(xué)者的聲譽(yù)。要模范遵守學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范,以知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,作為科學(xué)研究的直接目標(biāo)和動(dòng)力,把學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性作為衡量學(xué)術(shù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)術(shù)研究工作中要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,不得虛報(bào)教育教學(xué)和科研成果,反對(duì)投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量不顧質(zhì)量的浮躁作風(fēng)和行為。
——樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益。要嚴(yán)于律己,依照學(xué)術(shù)規(guī)范,按照有關(guān)規(guī)定引用和應(yīng)用他人的研究成果,不得剽竊、抄襲他人成果,不得在未參與工作的研究成果中署名,反對(duì)以任何不正當(dāng)手段謀取利益的行為。
——認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的客觀公正。認(rèn)真負(fù)責(zé)地參與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià),正確運(yùn)用學(xué)術(shù)權(quán)力,公正地發(fā)表評(píng)審意見(jiàn)是評(píng)審專家的職責(zé)。在參與各種推薦、評(píng)審、鑒定、答辯和評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng)中,要堅(jiān)持客觀公正的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持按章辦事,不徇私情,自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響和干擾。
——為人師表、言傳身教,加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德教育。要向青年學(xué)生積極倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)作風(fēng),傳播科學(xué)方法。要以德修身、率先垂范,用自己高尚的品德和人格力量教育和感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)術(shù)道德,幫助學(xué)生養(yǎng)成恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的習(xí)慣。
三、采取切實(shí)措施端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)
(一)各級(jí)教育行政部門、高等學(xué)校和有關(guān)單位要高度重視學(xué)術(shù)道德建設(shè)工作。高等學(xué)校校長(zhǎng)要親自抓學(xué)術(shù)道德建設(shè),形成全面動(dòng)員,齊抓共管,標(biāo)本兼治的工作格局。要將端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)納入學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的整體工作之中,進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和實(shí)施,使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)等學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)在端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)中的作用,明確其在學(xué)術(shù)管理和監(jiān)督方面的職責(zé),完善工作機(jī)制,保證學(xué)術(shù)管理機(jī)構(gòu)的權(quán)威性、公正性。
(二)廣泛深入地開(kāi)展端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)教育。嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范是師德的基本要求。必須加強(qiáng)對(duì)青年教師和青年教育工作者的自律和道德養(yǎng)成教育。當(dāng)前,各級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校要認(rèn)真組織廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范要求以及《著作權(quán)法》、《專利法》等相關(guān)法律法規(guī),廣泛深入地開(kāi)展學(xué)術(shù)道德宣傳教育活動(dòng)。要將教師職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)作為青年教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容,并納入學(xué)生思想品德課教學(xué)內(nèi)容。要大力宣傳嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的典型事例和學(xué)術(shù)道德建設(shè)成績(jī)卓著的單位。鼓勵(lì)開(kāi)展健康的學(xué)術(shù)批評(píng),努力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
(三)加大人事制度改革力度,完善人事考核制度。積極推行教育職員制度,建立強(qiáng)化高校黨政管理人員管理職責(zé)的考核評(píng)價(jià)體系。改革職稱評(píng)審,全面推進(jìn)教師職務(wù)聘任制度,強(qiáng)化崗位、強(qiáng)化聘任。在實(shí)施教師職務(wù)聘任制和崗位責(zé)任制的改革中,積極探索研究制定科學(xué)合理的人才評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系,形成有利于端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的制度環(huán)境和良好氛圍。將教師職業(yè)道德作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教師年度考核??己私Y(jié)果作為其職務(wù)聘任、晉級(jí)晉職和評(píng)比先進(jìn)的重要依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)術(shù)道德建設(shè)工作的重視程度和實(shí)際效果,應(yīng)作為年度述職報(bào)告和群眾民主測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容。
(四)建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展與評(píng)價(jià)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。高等學(xué)校要根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究制定規(guī)范學(xué)術(shù)研究行為的規(guī)章制度。同時(shí)要遵循學(xué)術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,采取有效措施,鼓勵(lì)創(chuàng)新,多出精品成果。在學(xué)位論文答辯、學(xué)術(shù)論文發(fā)表、學(xué)術(shù)著作出版、科研項(xiàng)目立項(xiàng)與評(píng)審、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定等方面要體現(xiàn)正確的政策導(dǎo)向,防止重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、形式主義,甚至弄虛作假等不良傾向,建立健全公開(kāi)、公平、公正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度。為促進(jìn)學(xué)術(shù)研究水準(zhǔn)的提高和學(xué)術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,高校出版社、學(xué)術(shù)期刊要積極探索建立一套專業(yè)的、稿件作者和審稿人雙向匿名的外部人審稿制度。
(五)建立學(xué)術(shù)懲戒處罰制度。對(duì)違反學(xué)術(shù)道德的行為,各級(jí)教育行政部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)一經(jīng)查實(shí)要視具體情況給予批評(píng)教育,撤銷項(xiàng)目,行政處分,取消資格、學(xué)位、稱號(hào),直至解聘等相應(yīng)的處理和處罰。根據(jù)需要,可聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的校內(nèi)外專家組成學(xué)術(shù)規(guī)范專家界定小組,具體負(fù)責(zé)對(duì)違反學(xué)術(shù)規(guī)范的不道德現(xiàn)象和行為進(jìn)行界定。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德、影響極其惡劣的行為,在充分了解事實(shí)真相的基礎(chǔ)上,通過(guò)媒體進(jìn)行客觀公正的批評(píng)。觸犯法律的,依法追究有關(guān)當(dāng)事人的法律責(zé)任。
對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)中各種不良行為的調(diào)查處理要嚴(yán)格掌握政策尺度,既要堅(jiān)持原則、嚴(yán)肅認(rèn)真,又要科學(xué)公正、實(shí)事求是。要以防微杜漸、教育幫助為主,處罰為輔。要注意分清政策界限,弄清事實(shí)真相,保護(hù)科研探索的積極性,保護(hù)有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陮W(xué)者。對(duì)經(jīng)查證核實(shí),沒(méi)有不良行為、受到不正當(dāng)指控的單位和個(gè)人要及時(shí)予以保護(hù),采取適當(dāng)措施加以澄清、正名,使有關(guān)調(diào)查處理工作真正起到扶正壓邪的作用。
(六)加強(qiáng)學(xué)歷文憑、學(xué)位證書的管理工作。高等教育學(xué)歷文憑、學(xué)位證書是受教育者的學(xué)業(yè)憑證。學(xué)歷文憑、學(xué)位證書的頒發(fā)是一項(xiàng)極為嚴(yán)肅的工作。各高等教育管理部門、高等學(xué)校要本著對(duì)國(guó)家和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步完備管理措施,嚴(yán)格按照教育教學(xué)要求,規(guī)范文憑、證書的頒發(fā)工作。各級(jí)教育行政部門要采取有力措施,對(duì)亂辦班、降低標(biāo)準(zhǔn)濫發(fā)學(xué)歷文憑和學(xué)位證書,甚至用文憑和證書換取“贊助”、“捐資”等敗壞學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的行為,要嚴(yán)肅查處、決不姑息。對(duì)那些違反有關(guān)規(guī)定濫發(fā)學(xué)歷、學(xué)位證書的學(xué)校、單位,要進(jìn)行整頓,對(duì)有關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理。對(duì)不具有學(xué)歷教育資格的教育、培訓(xùn)單位舉辦的所謂學(xué)歷班等,要堅(jiān)決予以取締。
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