第5章　漢語性質(zhì)詞組的句法功能研究^[1]

5.1　引　言

對于漢語形容詞詞組/短語的句法功能這個問題，很少有學(xué)者進(jìn)行過深入的探究。李譜英（1989）曾指出，形容詞詞組/短語通常用作謂語（天氣很好）、定語（最美的月色）、狀語（很謹(jǐn)慎地張望著）、補(bǔ)語（說得清清楚楚），特殊情況下可用作主語（謙虛謹(jǐn)慎好）、賓語（大家都感到非常開心）作句子（好得很?。５撕篚r有學(xué)者就這個問題進(jìn)行深入的討論。何偉、段耀華在“漢語性質(zhì)詞組的功能結(jié)構(gòu)研究”一文中為漢語形容詞詞組、副詞詞組的研究提供了新的思路和理論框架，本文探討漢語性質(zhì)詞組的句法功能。

5.2　漢語性質(zhì)詞組回顧

加的夫語法認(rèn)為大部分英語形容詞詞組與副詞詞組都描述了某種性質(zhì)（Quality），形容詞詞組以形容詞（Adjective）為中心詞，描述的是“物”（Thing）的性質(zhì)；副詞詞組以副詞（Manner Adverb）為中心詞，描述的是“情形”（Situation）的性質(zhì)。加的夫語法認(rèn)為英語性質(zhì)詞組主要包括中心詞（Apex—A）、調(diào)節(jié)詞（Temperer—T）、范圍（Scope—S）以及完成語（Finisher—F），中心詞為性質(zhì)詞組中的核心成分，由形容詞或者副詞說明調(diào)節(jié)詞體現(xiàn)了中心詞的程度、強(qiáng)調(diào)以及類型，分為程度性調(diào)節(jié)詞（Degree Temperer—DT）、強(qiáng)調(diào)性調(diào)節(jié)詞（Emphasizing Temperer—ET）以及狀語性調(diào)節(jié)詞（Adjunctival Temperer—AT）。范圍進(jìn)一步補(bǔ)充中心詞的意義，表示性質(zhì)所涉及的范圍。完成語通常與調(diào)節(jié)詞配合，表達(dá)完整的語義，多用來表示比較的參照對象。

何偉、段耀華（2013）認(rèn)為，漢語中同樣具有性質(zhì)詞組，漢語性質(zhì)詞組包括中心詞、調(diào)節(jié)詞、引出語、完成語以及中心詞觸發(fā)語。其中中心詞可以由單純形容詞、非單純形容詞以及情狀副詞來充當(dāng)；調(diào)節(jié)詞分為程度性調(diào)節(jié)詞、強(qiáng)調(diào)性調(diào)節(jié)詞以及狀語性調(diào)節(jié)詞，程度性調(diào)節(jié)詞由程度副詞充當(dāng)，而強(qiáng)調(diào)性調(diào)節(jié)詞和狀語性調(diào)節(jié)詞相對比較少見；引出語“得”可以引出結(jié)構(gòu)中的句法成分；完成語可分為比較完成語、強(qiáng)調(diào)完成語以及范圍完成語；中心詞觸發(fā)語“地”在性質(zhì)詞組中引發(fā)中心詞的語義潛勢。

5.3　漢語性質(zhì)詞組的句法功能

在句法功能這一問題上，漢語學(xué)界普遍認(rèn)為形容詞可以充當(dāng)主語、定語、狀語、謂語、賓語（相當(dāng)于加的夫語法內(nèi)的補(bǔ)語）、補(bǔ)語（相當(dāng)于加的夫語法內(nèi)的主要動詞延長成分）等，其中，作定語及謂語是最主要的功能而在加的夫語法框架內(nèi)，性質(zhì)詞組可以填充主語（Subject—S）、補(bǔ)語（Complement—C）、狀語（Adjunct—A）、主要動詞（Main Verb—M）、主要動詞延長成分（Main Verb Extension—Mex）以及名詞詞組中的修飾語（Modifier—m）。

5.3.1 性質(zhì)詞組填充主語成分

黃伯榮（2007：5）認(rèn)為漢語中的主語可以分為名詞性主語和謂詞性主語兩類，名詞性主語由名詞性詞語充當(dāng)，包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語，多表示人或事物，如：明天是星期一；而謂詞性主語由謂詞性詞語充當(dāng)，包括動詞、形容詞、動詞性短語、形容詞性短語等，以動作、性狀或事情作陳述的對象，如：苦變甜，拆臺比搭臺容易得多等。

本文認(rèn)為，漢語性質(zhì)詞組所作的主語應(yīng)屬于謂詞性主語。正如何善芬（2002）所指出的那樣，漢語中形容詞充當(dāng)主語的情況通常只有一種，即用來描述事物或行為，其所指意義的實(shí)質(zhì)是以事物或行為的性質(zhì)指事物或行為。但同時，有另外一種看法：動詞或形容詞作主語是一種名詞化現(xiàn)象。史振曄（1960）認(rèn)為，作主語的動詞、形容詞不表示一種實(shí)際的行動或性狀，而是某種抽象的事物。同時他（1960）把名詞化大致分為三種情況：一是單個的動詞、形容詞作主語、賓語的時候，不管它是否帶有已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的動詞、形容詞的特點(diǎn)，都是名詞化的用法，如分析是必要的，誠實(shí)才好二是作主賓語的動詞、形容詞若帶有定語，不論其定語性質(zhì)如何，都是動詞、形容詞的名詞化用法，如狐貍的狡猾是出名的；三是作主語的動詞、形容詞帶了狀語、補(bǔ)語或賓語，也是名詞化的用法，如作品分析是文學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。針對史振曄這種名詞化的說法，朱德熙等人提出了堅決的批評和反對，他們（1961）從三個方面進(jìn)行了辨析：首先，他們認(rèn)為名詞化這種觀點(diǎn)混淆了事物范疇的三個不同層次，即概念語法意義上的事物，用“什么”、“怎么樣”兩者區(qū)分開來的事物以及邏輯上的事物；其次，大多數(shù)形容詞、動詞都可以作主語、賓語，作主語、賓語的動詞、形容詞又常可帶名詞性定語，因此能帶定語就不是名詞所獨(dú)有的性質(zhì)，而是名詞、動詞、形容詞所共有的性質(zhì)；最后，他們認(rèn)為不管何類的詞，出現(xiàn)在某一特定結(jié)構(gòu)中時不可能表現(xiàn)出其所有的語法特征，出現(xiàn)在不同結(jié)構(gòu)中的同一類詞其所實(shí)現(xiàn)的語法特點(diǎn)也不相同，因此處于主語、賓語位置上的動詞、形容詞在帶有名詞（名詞性結(jié)構(gòu)）修飾的時候，失去了原有的某些特點(diǎn)并不能證明詞類性質(zhì)發(fā)生了改變。此外，權(quán)威工具書《現(xiàn)代漢語大詞典》也沒有認(rèn)可名詞化這一說法，在對動詞、形容詞的詞類進(jìn)行辨析時，并沒有給出名詞化的解釋。所以本文支持朱德熙等人的觀點(diǎn)，認(rèn)為用作主語的形容詞并沒有名詞化。

性質(zhì)詞組在漢語中作主語一般有以下兩種情況：一是唯一一組性質(zhì)詞組作主語，如圖5.1所示：

圖5.1　單個性質(zhì)詞組填充主語

在圖5.1中，用來填充小句主語的性質(zhì)詞組只有一個中心詞，即“誠實(shí)”，用來表示一種性質(zhì)、品質(zhì)。

二是兩組或兩組以上性質(zhì)詞組聯(lián)合做主語，如：在“公正廉潔是公職人員的行為準(zhǔn)則”中，“公正廉潔”是兩組性質(zhì)詞組聯(lián)合構(gòu)成的主語，見圖5.2：

圖5.2　多個性質(zhì)詞組填充主語

5.3.2 性質(zhì)詞組填充補(bǔ)語成分

Fawcett（2008）認(rèn)為補(bǔ)語是除了主語以外的其他參與者角色，它“補(bǔ)充”了過程，即將過程中所表達(dá)的意義補(bǔ)充完整。他（2008）認(rèn)為，補(bǔ)語可能是事物（包括人）、性質(zhì)、地方或情形。當(dāng)補(bǔ)語是某種性質(zhì)的時候，間接地指稱“事物”，如：Ivy is wealthy, 此時“wealthy”意味著“being a member of the class of those people who are wealthy”, Ivy是屬于那一類富裕的人。

在漢語中，性質(zhì)詞組填充補(bǔ)語有兩種方式：一是動詞+性質(zhì)詞組；二是動詞+得+性質(zhì)詞組。

在圖5.3中，“長”是主要動詞，“高”是補(bǔ)語，表達(dá)一種性質(zhì)。

在圖5.4中，“生”是主要動詞，“得”作為引出語（Deriver—DR）引出由性質(zhì)詞組填充的補(bǔ)語。

圖5.3　性質(zhì)詞組填充補(bǔ)語

圖5.4　“得”字后的性質(zhì)詞組填充補(bǔ)語

5.3.3 性質(zhì)詞組填充狀語

性質(zhì)詞組填充狀語時有兩種情況：一是有“地”字的，如圖5.5所表示

圖5.5　性質(zhì)詞組填充狀語

在圖5.5中，性質(zhì)詞組“快樂地”有兩個成分：中心詞“快樂”以及中心詞觸發(fā)語“地”。該性質(zhì)詞組用來填充小句的狀語，描述主要動詞“奔跑”的狀態(tài)——這種情況在漢語中是最常見的。在解釋此例時有必要作一說明，以免造成不必要的誤解。漢語學(xué)界在按功能對詞組進(jìn)行分類時，一般依據(jù)能否充當(dāng)謂語，將詞組分為名詞性短語和謂詞性短語。謂詞性短語大概有以下幾類：偏正短語（狀中短語）（不來）、動賓短語（請他）、中補(bǔ)短語（學(xué)得好）、主謂短語（糧食豐收）、連謂短語（來幫助他）、兼語短語（叫他去）等（黃伯榮、廖旭東 2007）。那么，在漢語界“快樂地奔跑”應(yīng)該屬于狀中短語，即由狀語和中心語組成，其間的修飾關(guān)系有時用“地”來做標(biāo)記（黃伯榮、廖旭東 2007）。但是在加的夫語法框架內(nèi)，“動詞詞組”這一單位被擯棄，小句的中心成分是主要動詞，它由形式項(xiàng)直接說明，詳見何偉（2006）。在此處采用加的夫語法的觀點(diǎn)，認(rèn)為“快樂地”和“奔跑”是小句的組成成分，而非是一個詞組。

二是不加“地”字的，僅僅由一些單音節(jié)形容詞作中心詞，單獨(dú)構(gòu)成性質(zhì)詞組填充狀語成分，如：苦干、慢走、大干等，這種情況比較少見，見圖5.6：

圖5.6　不帶中心詞觸發(fā)語的性質(zhì)詞組填充狀語

5.3.4 性質(zhì)詞組填充主要動詞

加的夫語法認(rèn)為，英語中并沒有“動詞詞組”這一單位，小句的中心成分是主要動詞，由形式項(xiàng)直接說明，表達(dá)小句的過程意義。不同于英語，漢語可以由動詞性詞語（你瞅！）、形容詞性詞語（我累了）、主謂短語（他頭腦冷靜）以及某些名詞性詞語（明天清明節(jié)）（黃伯榮、廖旭東 2007）來實(shí)現(xiàn)過程意義。與英語的不同決定了漢語中主要動詞這一成分并非只能由形式項(xiàng)來直接說明。為了與加的夫語法保持一致，依舊稱此成分為主要動詞，但要注意的是，它的直接說明或填充成分并不一定是動詞或與動詞相關(guān)的詞組，比如性質(zhì)詞組就是其中一例。性質(zhì)詞組填充小句的主要動詞成分時，表示小句的主語具有某種性質(zhì)、品質(zhì)、特點(diǎn)等屬性。性質(zhì)詞組填充主要動詞分為以下兩種情況，如圖5.7和5.8所表示：

圖5.7　性質(zhì)詞組填充主要動詞（I）

圖5.8　性質(zhì)詞組填充主要動詞（II）

對于小句“她很漂亮”的分析同傳統(tǒng)語法有著類似之處。傳統(tǒng)語法認(rèn)為該句是主謂結(jié)構(gòu)，“她”是主語，“很漂亮”是謂語，然后又對謂語部分進(jìn)行分析，認(rèn)為謂語是一個狀中結(jié)構(gòu)，“很”是狀語，“漂亮”是中心語。不過要注意一個問題，在“他快樂地奔跑”一例中，“快樂地奔跑”與“很漂亮”有著相同的句法結(jié)構(gòu)，即狀中結(jié)構(gòu)，但是在上文卻把“快樂地”分析成了小句的狀語，而沒有將其置入主要動詞中。這是因?yàn)?，像“很”、“非常”等類的程度副詞有著極強(qiáng)的語義依賴性，必須附著于后面的中心詞才能發(fā)揮出自己的調(diào)節(jié)功能，而像“快樂地”這樣的修飾結(jié)構(gòu)有著較強(qiáng)的獨(dú)立性，可以用來表示整個情形的狀態(tài)，脫離中心詞后仍然表示某種意義，故將其分析成狀語，而非主要動詞的一部分。

至于“她工作很熱心”這個例子，如果按照Fawcett的理論，其中的“工作”應(yīng)分析成性質(zhì)詞組中的范圍成分，限定了中心詞“熱心”的描述范圍，即在工作上很熱心，但是我們認(rèn)為何偉、高生文（2012）的分析更為合理，在分析中應(yīng)將“工作”提升到小句層次，分析成補(bǔ)語成分，即語義層次中的“現(xiàn)象”，這種分析為解決漢語中“大主語+小主語+動詞”，特別是對于大主語是受事，小主語是施事的情況，例如：這件事大家都很熱情或大主語是施事，小主語是受事的情況，例如：他工作很認(rèn)真；或大主語小主語有廣義的領(lǐng)屬關(guān)系的情況，例如：她眼睛通紅，等句式的分析提供了新的思路。

同時也注意到了這樣一種情況：像在“暖身子”、“蒼白著臉”、“大我一歲”等例中的形容詞的句法功能，可以用來直接說明或填充主要動詞嗎？黃伯榮、廖旭東（2007：11）在總結(jié)形容詞語法特征時明確指出：形容詞不能帶賓語，但是有些雙音節(jié)性質(zhì)形容詞兼屬動詞，作動詞時可以帶賓語如純潔隊(duì)伍等；還有像“花了眼、直著身子”中的“花”、“直”等表示事物發(fā)生了變化或事物呈現(xiàn)為某種狀態(tài)時，“花”、“直”等是動詞，而非形容詞。所以，作者認(rèn)為性質(zhì)詞組填充小句的主要動詞時只有（S）+M一種形式，后面不能帶補(bǔ)語。

5.3.5 性質(zhì)詞組填充主要動詞延長成分

主要動詞延長成分是主要動詞的“延長成分”，和主要動詞一起表達(dá)過程。主要動詞及其延長成分結(jié)合在一起經(jīng)常被稱為“短語動詞”，如：They [S] threw [M] troublemakers [C] out [MEx]，其中主要動詞延長成分out 和主要動詞一起表達(dá)整個過程（Fawcett 2008：263）。英語中的絕大多數(shù)主要動詞延長成分由以下形式項(xiàng)來直接說明：up、down、in、out、on、off、about、around、away、along、over、through等；也有少數(shù)由名詞詞組來填充，如 Fred [S] give [M] her [C] a kiss [MEx]（Fawcett 2008：263）。但是在漢語中，性質(zhì)詞組也可以充當(dāng)主要動詞延長成分，下面以“她覺得永遠(yuǎn)沒法說清楚了”為例進(jìn)行說明。

圖5.9　性質(zhì)詞組填充主要動詞延長成分

在此例中，“說”是主要動詞，性質(zhì)詞組“清楚”充當(dāng)主要動詞延長成分，一起來表達(dá)整個過程，如圖5.9所示：

5.3.6 性質(zhì)詞組填充名詞詞組中的修飾語

Fawcett（forthcoming）認(rèn)為修飾語在名詞詞組中起著對中心詞（Head—H）的意義進(jìn)行限定、描述的功能，它回答了中心詞是何種物這樣一個問題。修飾語有兩種主要功能：區(qū)分（Classifying）和描寫（Depicting）它可以由性質(zhì)詞組、名詞詞組、小句等單位填充。

漢語性質(zhì)詞組填充名詞詞組中的修飾語分為兩種情況：一是性質(zhì)詞組填充修飾語，直接修飾名詞詞組中心詞，如圖5.10：

二是性質(zhì)詞組加“的”字，修飾名詞詞組中心詞，如圖5.11：

圖5.10　性質(zhì)詞組直接修飾名詞詞組中心詞

圖5.11　性質(zhì)詞組加“的”，修飾名詞詞組中心詞

有關(guān)類似“暢通的道路”這類語言現(xiàn)象的句法分析，參見何偉、洪南竹（即出）。

5.4　結(jié)　語

通過上文的討論，結(jié)論如下：漢語性質(zhì)詞組在小句層次上可填充主語補(bǔ)語、狀語、主要動詞、主要動詞延長成分，在詞組層次上可填充名詞詞組中的修飾語。性質(zhì)詞組填充主語時有兩種形式：一是單一性質(zhì)詞組填充主語，二是兩組或兩組以上性質(zhì)詞組聯(lián)合填充主語；填充主要動詞時，表達(dá)事物的某種性質(zhì)；填充補(bǔ)語時，分為“動詞+性質(zhì)詞組”和“動詞+得+性質(zhì)詞組”兩種形式；填充狀語時，分為有“地”和無“地”字兩種主要形式；填充主要動詞延長成分時，用以完善整個過程的意義；填充名詞詞組中的修飾語時，對名詞詞組的中心詞進(jìn)行修飾、限定。本討論可為漢語學(xué)界的某些爭議問題提供新的解決思路。

【注釋】

[1]本章由張敬源、段耀華撰寫，系發(fā)表于《北京第二外國語學(xué)院學(xué)報》2013年第6期同名文章的基礎(chǔ)上完善而成。