一、概括提示

為了便于聽眾理解和接受整個演講主題和內容，演講者在演講之前需要進行概括提示，為聽眾搭建起清晰的輪廓。

例如，有人在作題為《誠信不可拋》的演講時，先這樣說：

我演講的主題是：誠信不可拋。圍繞這一主題，我想講四個方面的意思。一是，選擇誠信，因為誠信比美貌來得可貴；二是，選擇誠信，因為誠信比機敏來得憨實；三是，選擇誠信，因為誠信比金錢更具內蘊；四是，選擇誠信，因為誠信比榮譽更具時效。

在亮出以上“藍圖”后，演講者再添磚加瓦，按圖施工；聽眾也就心中有數(shù)，漸入佳境。把剛才散在演講之中的關鍵句拎出來，讓它們來個“向前看齊”，也就讓聽眾的思緒從“稍息”姿勢一下子進入“立正”狀態(tài)了！

二、適當重申

適當重申，就像“冰糖葫蘆竹簽兒穿”一樣，把內容與主題很好地上下貫通、前后勾連起來，看似疊加啰唆，實則反復強化，能給人鮮明而統(tǒng)一的認識。

例如一篇題為《傾聽長征的聲音》的演講辭，演講者在說了長征中的豪邁、艱辛、悲壯、喜悅等方面的事例和感悟后，重申道：

長征的聲音，就是“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的豪邁；長征的聲音，就是“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的艱辛；長征的聲音，就是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的悲壯；長征的聲音，就是“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的喜悅。

這里的重申，也就是在演講之中，用精練的語句對主題作一而再或再而三地確認。當然，重申也不是遍地開花，一般是在事例或感悟的轉折處，在收束處要言點示。

重申的語言可以前后如一，也可略加變化，但，變也要“換湯不換藥”，形式變了，主題不變。

三、詳細分析

在演講中往往會出現(xiàn)用例、說理都讓聽眾感到陌生、難解的情況，這時演講者就一定要詳細解釋和分析。例如有篇演講這樣舉例論證：

一位富翁和一位乞丐同時拜訪智者。富翁捧出大把的黃金，傲慢地甩在智者面前，智者眼皮也沒抬，只伸出五個指頭；乞丐拿出一個吃剩的饅頭，恭敬地放在智者面前，智者仍然閉著眼睛，又伸出五個指頭。后來乞丐經(jīng)過拼搏，成為富翁；富翁紙醉金迷，最終淪為乞丐。兩人再次拜訪智者，智者仍然不答，依舊伸出五個指頭。弟子不明白，問智者，智者回答，人有高低貴賤，就如手指長短不一，但都是指頭。

演講者說到這里，雖然借智者之口表達清楚了主題，但聽眾并不十分明白例子中的富翁和乞丐為何變化懸殊。此時，演講者如果具體分析分析事與理，就會使所論內容更易于被人們接受。譬如這樣說：乞丐從智者的五個指頭領悟到自己同樣是人，自己現(xiàn)在雖然是無名指，纖細柔弱，但也是不可或缺的指頭，于是有了自信，最終成功了；富翁冥頑不化，只看到五個指頭的大拇指，沾沾自喜，不思進取，結果陷入失敗。詳細解析演講內容中的生僻處、疑難處，要想聽眾之所想！